2024年大学英语教师网络在线培训学习总结

下载后可任意编辑 2024年大学英语老师网络在线培训学习总结 这次培训使我们了解其他大学英语教学的模式和方法。对大学英语四、六级机考有了新的认识和把握，现总结如下：金艳教授讲解的是有关四六级机考改革的相关问题，这也是我们大学英语老师关怀的问题，学生对于新一轮的四六级改革也有很多的想法和问题。与传统笔试相比，四、六级机试要求考生从头到尾要面对计算机屏幕听音频，看视频和阅读文章，还要敲击键盘完成写作。这对于不熟悉电脑操作，听力不大好，不习惯在屏幕上进行阅读和打字速度不快的同学来说，可谓挑战空前。就我们学校而言，有部分学生来自农村或偏远地区，在高中时接触电脑的机会很少，假如参加机考，成绩肯定要比笔试低，这样对他们来说可能不公平。课堂教学的设计在教学中的地位举足轻重。在今上午谢教授和邵教授作了课堂设计的具体实施的讲解使我们了解其他院校先进的教学理念，教学方法和教学手段。我认为尽量让学生参加进来是必要的，但是学生参加进来并不止要在课堂上而且要在课后也如此。 比如我们在布置作文时要求学生小组内大家把文章轮流看一遍，然后提出自己的意见，最后作者再根据意见修改。所有这些都发布在公共邮箱里，其他同学也可以查看，促进同学仔细完善文章。英语还应该与学生的各个专业联系起来。开设各个专业英语可以促进学生阅读本专业英语文章、了解自己专业在国外进展的情况、学习到最先进的知识，还可以把英语应用于专业，使两者相融合。本次培训谢教授和邵教授讲述了她们的理念及方法，有很多可取之处，假如时间充足，能让两位老师上次示范课应该更好。不过各个学校学生层次不同，做任何事情都应该根据学生的实际情况来实行，才能达到更好的效果。 本次培训为全国高校的大学英语提供了一个很好的沟通平台。通过这个平台大家可以共同探讨一些问题，从别人的经验中得到灵感，寻找解决大学英语改革问题的方法。 谢谢阅读！ 第2页共3页 下载后可任意编辑 2024年大学英语文化节总结 本学期我们外语系也举办了不少活动，但是作为本学期的最大的一次活动，本次文化节相应也取得了圆满成功。 此次文化节历时一周，共分为五个环节；开幕式、红歌竞赛、水果拼盘、敬老院之行、异域佳音（闭幕式）。 开幕式是由五个小节目组成的，现场简约有不失庄重，在几位老师与各系代表的共同观赏中，闭幕式胜利开幕！ 红歌竞赛：没有正式进行红歌竞赛之前我就听说我们系的个班都在积极练习。果然，在本次红歌竞赛中我们系的各个班级都表现的很不错，而且我们系的06（五）英语教育___班及系里的代表队在本次校级竞赛中外语系得了第二名，很值得骄傲。 水果拼盘这个环节是本次活动中最能体现大学生动手能力和思维抽象能力的环节，共十个小组，现场气氛热烈，参赛选手个个以十分仔细的态度对待。结果大家拼出的水果图案可谓丰富，意蕴深远。纵观全场活动，气氛十分融洽。 敬老院之行：通过这次敬老院慰问之行，我深深体会到了咱们亳州师专的大学生的敬老精神，在敬老院中，我们学校的学生积极服务老人的态度实在让人欣慰。有的帮助老人按摩捶背，有的与老人谈话，有的帮扶行动不便的老人走路，同学们殷勤的敬老精神值得我们大家每个人学习。 在充分展示了外语系学生的风格的异域佳音这个环节结束的时候，本次文化节的闭幕式也圆满进行完毕。 历时整整一周的外语系文化节于__月__日胜利闭幕。 作为学生会的一员，撇开本次活动的主要内容不说，单是本次活动的策划、___准备工作就让大家（学生会成员）忙得不可开交，所以我想说，本次活动能够如此成功，离不开大家的共同努力 不过，也有的成员没有积极表现，我希望大家下次一定要积极配合。总的来说，本次活动还是很成功的，我们就期待下次活动的消息吧！ 第3页共3页