2024年大学教师教学年终工作小结

下载后可任意编辑 2024年大学老师教学年终工作小结 __年以来,担任了___个班次，___名学生，2295学时的主讲任务。年均主讲459学时。其中，计划内教学___个班次，___名学生，1850学时，年均主讲达370学时。《___理论》教学经验在国家教育部___理论教学经验沟通会和全国青年学习___理论经验沟通会上作了介绍，得到党和___的高度重视和教育部、___省委、省政府的充分肯定,被评为学校优秀合格课程。发表论文___篇，出版专著___部，累计撰稿达___多万字。在省内外作专题报告___多场次，产生了一定的社会影响。现将基本情况报告如下： 一、认真学习理论，牢固地树立爱岗敬业的思想 五年来，能把“真信马列，真学马列，真讲马列，真干马列”，作为培育自己的政治素养的基本准则和一生追求的奋斗目标，在思想上政治上与___保持一致。 一是认真学习马列和___著作。如对《___》、《___从空想到科学的进展》、《国家与革___》等马列经典著作，进行了反复学习和讨论，不断加深了对基本原理的理解。潜心讨论《___文选》和___著作，为《___理论概论》教学奠定了坚实的基础。对以___为核心的第三代领导___作出的每一个重要战略部署，都能认真学习和领悟，并把党的第三代领导___治党治国的方略纳入《___理论》教学体系，收到了较好的效果，充分发挥了政治理论的教育功能。 二是积极参加“三讲”和“___”的教育。积极主动地参加揭批“___”的斗争，举办了“崇尚科学，揭露___本质”讲座，认真宣传党的政策，在社会上产生了一定影响。 三是较牢固地树立了爱岗敬业思想，有献身学校教育事业的志向。执教___多年来，尽管三尺讲台，清苦淡泊，但我却和大家一样无怨无悔，在三尺讲台默默耕耘。这是我搞好教学的力量源泉，也是自己治学严谨，善于团结合作，始终保持旺盛的工作热情，在学生中具有较高威信的重要原因。 二、刻苦钻研业务，及时掌握学科前沿进展趋势 经过进修硕士讨论生课程和系统的理论学习，基础理论和专业知识扎实，能独立讲授讨论生《___理论与实践》、本科生《___理论概论》、《___市场经济概论》《西方经济学评介》、《海洋科学概论》、《形势与政策教育》等多门课程。能较好地掌握本专业国内外前沿动态（范本）和进展趋势，独立选取和承担科研课题，具有独立解决本专业疑难复杂问题的能力和开拓创新能力。其体会是： 第一，只有刻苦钻研，才能不断形成合理的知识结构。长期以来，自己十分重视业务学习，不断更新知识结构。目前已形成了具有自身特色的知识结构：一是较扎实地掌握了政治理论知识;二是基本了解文学知识;三是具有一定的历史知识;四是基本了解市场经济理论;五是了解世界知识;六是初步了解计算机知识。这样的知识结构，使我能够较快地适应知识的更新和学生的求知欲望，收到了较好的教学效果。 第二，只有大胆创新，才能不断提高教学水平。创新体现在教学内容上，就是要敢于承担开设新课的任务。__年以来，我和其他同志一起，先后开出了“社建”课、“国际关系”课、“市场经济”课、“马列文献选读”课、“___理论”、“海洋科学概论”等六门新课程。所开课程，都较受学生欢迎，有一门课程获全国高校教学成果二等奖、五门课程获学校教学成果一等奖。创新体现在教学方法上，就是要善于讨论和运用新手段新方法。近几年来，我注意从幻灯教学向多媒体教学转变;从灌输式教学向启发式、讨论式和提问式教学转变，实践证明，采纳新手段、新方法使教学收到了较理想的成效，能够较好地调动学生学习的积极性。 三、坚持教书育人，努力提高教学质量和教学水平 五年来，完成计划内___个班次、___名学生(不含形势教育的班次、人数)、1850学时的主讲任务。在教学中，坚持教学改革，注重教书育人，教学效果好。多次受到教育部、___省委、省政府、学校领导的好评，受到学生欢迎。 一是坚持教学改革，注重教学质量。与单位教学组的同志一道，先后总结了“紧密联系学生思想实际，增强___理论教学的说服力和感召力”等教改经验，在国家教育部___理论教学经验沟通会和全国青年学习___理论经验沟通会上作了介绍,受到党和___的高度重视和教育部、___省委、省政府的肯定，__年，__先后被评为学校优秀教员___次、学校政治理论课教学先进个人___次。 二是坚持教书育人，注重提高学生的思想道德素养。在教学中，我注意发挥政治理论教员的传道、解惑和表率作用，常常深化学生之中和学生们交谈，回答学生提出的疑难问题,并贴近学生的思想实际，教育学生“立身做人”，受到学生的好评,在课堂上常常响起一阵阵掌声。一位学生在评学评教时写道：“生平第一次感到政治课强烈的吸引力”。“学校抢险救灾英雄群体”把我列为全校对他们的成长影响较大的四位位教员之一。 三是以行动影响学生，形成师生之间的良性互动。在教学中，我注重用___理论的立场、观点和方法教育学生，并注意用自己的亲身经历和言行感染学生，使学生能够真正从跨世纪国家建设的需要出发，不断塑造自我，努力成为新型高素养人才。 四、注重科学讨论，运用科研成果推动和促进教学 五年来，发表论文___篇，出版专著___部，累计撰稿达___多万字。其科研成果质量较高，在省内外产生了一定影响。 第一，科学讨论方向明确。经过较长时间的摸索，目前科研方向已比较明确。大致体现在四个方面：一是___理论的特色讨论;二是___哲学思想讨论;三是___市场经济思想讨论;四是___理论教学规律的讨论，从而为深化开展科学讨论奠定了基础。 第二，科学讨论针对性强。做到了以教学促科研，不断推动教学的深化。为此，自己往往把学生在教学中反映出来的疑难问题，作为科研的课题。如，目前承担的教育部、___省科研课题“东部教育与进展问题讨论”，就是当前的热点问题之一。通过讨论，不仅拓宽了科研领域，而且加大了教学的深度，提高了教学水平。 第三，科研成果质量较高，在省内外产生了一定影响。五年来，在期刊和核心期刊发表论文___篇。《论___的资本经营》、《___理论的__特色》、获__省优秀科研成果一等奖;《论___的以德治国战略思想》获省科社学会一等奖。所出版的专著《__经济进展的理论与实践》，为“国家211工程”重点课题。 五、做好兼职工作，不断强化政治教育的社会效益 五年来，能积极参加各种社会活动，提高了政治理论教育的社会效益。担任__省社科学会理事，为学会做了一些工作;担任___大学、__大学分院等单位兼职教授，积极配合所聘单位开展工作，产生了一定的社会影响。 五年来，为学校教职员工、中国__大学、华东__大学、___大学、___委员会、___讨论所等地方科研院所作专题报告___多场，观众达___万多人次。收到了较显著的效果，受到学校内外的普遍好评。 不足之处，主要是由于教学科研任务较为繁重，有时坐班制度坚持得不够好;同时自己对多媒体的制作及其运用掌握得不够熟练，这有待于下一步继续努力。 第5页共15页 下载后可任意编辑 2024年大学老师暑期社会实践总结 今年暑假有幸于__县__中学进行了为期十五天的实践活动，真实的体验了一回当老师的感受，整个过程让我受益匪浅。 __中学包括初中三个年级，此次实践活动我参加