小学三年级科学单元测试试卷及答案

三年级（下）科学《课程标准》达标练习题三年级（下）科学《课程标准》达标练习题 第一单元活页作业第一单元活页作业 一、我是知识小百科一、我是知识小百科（（ 18 18 分分）） 1、摩擦力分为静摩擦力静摩擦力，滑动摩擦力滑动摩擦力和滚动摩擦力滚动摩擦力三种。 2、弹力的大小与物体形变的大小大小有关。 3、 天平是人们根据杠杆尺杠杆尺的平衡原理制成的。 它是称量物品质量质量的 仪器。 4、世界上最早的指示方向的仪器是司南司南。 5、指南针是中国中国古代四大发明之一。 6、推和拉都会产生力力，推力和拉力具有大小大小和方向方向。 7、用磁铁沿同一同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了小磁针。 8、指南针是根据磁铁能指示南北指示南北的性质制成的。在使用它时，首先要把指 南针放平放平，等指南针停止摆动时，就能指出南北方向。 9、磁铁指南的一端叫做南极南极，用 S S表示；指北的一端叫做北北 极极，用 N N表示。 二、火眼金睛二、火眼金睛（（ 14 14 分分）） 1、早在20002000多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器司南。 ①1000② 500③ 2000 2、物体越重重，摩擦力越大；物体越轻轻，摩擦力越小 。 ①重② 轻 3、使用天平时，我们必须用镊子镊子取砝码。 ①镊子② 手 4、摩托车之所以能够减震，是人们利用了弹簧具有②的性质。 ① 弹力②弹性 5、天平称量物品时，右盘放①。 ①砝码②物品 6、条形磁铁，②磁性最强。 ①中间②两端 7、当两个磁铁相互接近时，同极相斥相斥，异极相吸相吸。 ①相斥②相吸 三、我是小法官三、我是小法官（（ 12 12 分）分） 1、物体与物体接触面越粗糙，摩擦力越大。（ √ ） 2、环形磁铁没有南北极。（ × ） 3、推能产生力，而拉不会产生力。（ × ） 4、弹簧发生形变时，会产生弹力。（ √ ） 5、摩擦力对人们的生活只有不利的一面。（×） 6、我们穿的鞋子底部设有花纹，是为了增大鞋底与地面的摩擦力。 （ √ ） 四、在括号中标识出天平各部分的名称四、在括号中标识出天平各部分的名称（（ 10 10 分分）） 指针、托盘、游码、底座、砝码 五、名词简答五、名词简答（（ 8 8 分分）） 1、弹力：像弹簧这样在压缩或拉伸时会产生一种能恢复到原来形状的力 2、摩擦力：阻碍物体运动的力 六、我是小小科学家六、我是小小科学家（（ 20 20 分分 ）） 1、摩擦力的大小与什么因素有关？请你设计实验证明。 （1）实验课题： 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 （2）实验材料： 木块，弹簧秤，粗糙的木板，比较光滑的木板，非常光滑的木板 ﹙3﹚实验方法和步骤： 把木块分别放在粗糙的木板、比较光滑的木板、非常光滑的木板上用弹簧秤拖拉， 比较三次所需的拉力。 （4）实验现象及结论： 在粗糙的木板上所需拉力最大，非常光滑的木板上所需拉力最小 接触面越粗糙，摩擦力越大。 2、一块磁铁，如果没有标明南北极，你有方法分辨出它吗？说说你的做法和依据。 用细线拴住磁铁的中间，把磁铁悬挂起来，指南的一端是南极，指北的一端是北极。 根据磁铁能指示南北的性质。 七、我思考，我回答七、我思考，我回答（（ 10 10 分）分） 1、举二三例说一说：摩擦力在生活中的利弊？ 轮胎上的花纹是为了增大与地面的摩擦力 给机器加润滑油是为了减小零件间的摩擦力等 2、磁铁有哪些用途？举二三例说一说。 冰箱门上，磁性围棋等 八、展示台八、展示台 ( 8 ( 8 分分 ) ) 自己动手做个指南针。简介你制作的方法步骤。 用磁铁沿同一方向摩擦缝衣针几十下，把磁铁穿在吹塑纸上，放在盛水的容器里， 等缝衣针静止后就会指示南北，在容器上贴上东西南北，指南针就做好了。 三年级（下）科学《课程标准》达标练习题三年级（下）科学《课程标准》达标练习题 第二单元活页作业第二单元活页作业 一、我是知识小百科一、我是知识小百科（（ 22 22 分分）） 1、太阳是银河系银河系中一颗普通的恒星恒星，大约有 50 50亿岁了，估计 它的寿命还有 50 50亿年。 2、太阳的表面经常会出现太阳黑子太阳黑子、耀斑耀斑和日珥日珥。 3、产生影子的两个条件是光光和不透明不透明的物体 。 4、在圭表中，是用圭圭来度量正午时的表表中影子的长度。 5、太阳的表面温度大约有 6000 6000℃，内部温度大约有 1500 1500 万万℃。 6、早晨，太阳升起。面向太阳去上学，前面是东东方 ，背面是西西方， 左面是北北方 ，右面是南南方。 7、在使用圭表时，人们是通过正午正午时，表投放在圭面圭面的影子来判 断节气的。 8、太阳的直径大约是地球的 109 109倍；太阳的体积是地球的 130 130 万万 倍 ；太阳的质量是地球的 33 33 万万倍。 二、火眼金睛二、火眼金睛（（ 12 12 分分）） 1、圭表能够具体地指示出每一时刻。（ × ） 2、现代钟的时针相当于日晷中晷针的影子。（ √ ） 3、制作日晷时，晷针必须垂直于晷盘。（ √ ） 4、太阳是一颗由气体物质构成的星球。（ √ ） 5、制作圭表时，圭与表不必互相垂直。（ × ） 6、日晷是测量一天中的时间的。（ √ ） 三、我选择、我快乐三、我选择、我快乐（（ 14 14 分分 ）） 1、一天中，阳光下同一物体的影子在②时最短。 ① 早晨② 正午③ 傍晚 2、下面的计时工具中，用太阳计时的是③。 ① 现代钟② 沙漏③ 日晷 3、太阳是一颗恒星，它所在的星系是太阳系太阳系。 ① 太阳系② 银河系 4、圭表必须南北南北放置。 ① 南北② 东西 5、下面的计时工具中，能够用来判断 24 节气的是①。 ① 圭表② 日晷 6、构成太阳的主要物质是②。 ① 氦气② 氢气 7、下面两组计时工具中，计时原理相同的是②。 ① 日晷和沙漏② 水钟和沙漏 四、名词简答四、名词简答（（ 4 4 分分 ）） 日晷：古代利用日影测量时刻的计时仪器。 五、我是小小科学家五、我是小小科学家（（ 16 16 分分 ）） 探究实验：太阳与影子有什么关系 ？ 1、实验材料：铅笔，白纸，手电筒 2、实验方法步骤： 把铅笔立在白纸上，用手电筒模拟太阳在一天的运动照射铅笔，观察铅笔的影子 3、实验现象及结果： 手电筒比较低时，铅笔的影子长，手电筒高时，铅笔的影子短 早晨和傍晚，物体的影子长，中午物体的影子短。 七、小发明七、小发明 （（ 12 12 分分）） 动手制作一个自己喜欢的计时工具 1、制作材料： 圆纸片，铁钉 2、制作步骤： 把铁钉穿在圆纸片的中心，在室外从早上太阳出现开始， 每到整点就 在纸片上铁钉的影子做个细线，这样一个简单的日晷就做好了 3、制作结果： 日晷做好了，就能用来简单的计时了 4、制作感悟： 制作时，需要一整天的时间，比较辛苦，但是也非常有成就感。 六、我思考，我回答六、我思考，我回答（（ 12 12 分分 ）） 1、你对太阳知多少？把你所了解的有关太阳的知识介绍给同学们。 太阳是银河系银河系中一颗普通的恒星恒星， 大约有 50 50亿岁了， 估计它的寿 命还有 50 50亿年 太阳的表面经常会出现太阳黑子太阳黑子、耀斑耀斑和日珥日珥 太阳的表面温度大约有 6000 6000℃，