新人教版八年级物理下册《第七章-力》知识点总结

新人教版八年级物理下册《第七章 力》学问点总结 7.1力（F） 1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 留意（1）一个力的产生肯定有施力物体和受力物体，且同时存在。 （2）单独一个物体不能产生力的作用。 （3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不干脆接触的物体间。 2、 推断力的存在可通过力的作用效果来推断。 力的作用效果有两个： (1) 力可以变更物体的运动状态。(运动状态的变更是指物体的快慢和运动方向发生变更)。 举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球 (2)力可以变更物体的形态举例：用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形 3、力的单位：牛顿(N) 4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。 5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。 7.2、弹力 (1)弹性：物体受力发生形变不受力自动复原原来形态的特性； 塑性：物体受力发生形变不受力不能自动复原原来形态的特性。 (2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力，支持力，拉力) (3)产生条件：发生弹性形变 。 (4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。 弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 (5)运用弹簧测力计的留意事项： A、视察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的 测量范围。（否则会损坏测力计） B、运用前指针要校零 ； C、被测力的方向要与轴线的方向一样 ； E、视线要与刻度线垂直 。 7.3重力 （G） 1产生缘由：由于地球与物体间存在吸引力。 2定义：由于 地球吸引 而使物体受到的力；用字母 G 表示。 3重力的大小： ①大小叫重量（物重） ②物体受到的重力与它的质量成正比。 ③计算公式：G=mg 其中g＝ 9.8N/kg , 物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。 ④重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。 4施力物体： 地球 5 重力方向：竖直向下 ， 应用：重垂线 ①原理：是利用 重力的方向总是竖直向下的性质制成的。 ②作用：检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。 6作用点：重心(质地匀称的物体的重心在它的几何中心。) 7为了探讨问题的便利，在受力物体上画力的示意图时，经常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。