学校副校长2024年度述职报告

下载后可任意编辑 学校副校长2024年度述职报告 各位领导，各位老师：大家好！ 一学年又将过去，根据校长室分工，我继续分管学校体卫艺、纪检监察等工作，任教八年级两班体育。在2024年7月，因工作调动到xxx初中快要两年了，面对学校日常的事务和肩负的压力,我能勤勤恳恳做好各项本职工作。同时，继续保持谦虚务实，戒骄戒躁的工作作风，力争当好第一把手校长的副手和配角，为学校进展尽心尽力尽责。下面我将一年来在德、能、勤、绩、廉方面所做的工作及校长落实“五一”规定情况向各位作客观述职，请予评议。 一、仔细执行校长“五一“规定”。 我深知三尺讲台是我从事老师这份职业的根本，为此，我始终不放松对自己的教学业务，努力上好每一堂体育课，力争对每一位学生尽责，本年度我担任了初二（11）、（13）两班的体育教学；每学期都上公开课，本年度还参加了武进区“校长聚焦课堂”初中校长公开课活动，并受到专家的一致好评，坚持听评课；年度内至少读一本教育理论专著，并积极撰写读书心得；每学年都撰写一篇学科、管理类论文或经验总结；积极参加教科研活动，作为课题组核心成员参加了《九年一贯制学校社团活动创建与管理的讨论》课题讨论；针对分管工作，本人每年都会利用老师会议、条线专题会议上对师生进行知识讲座。一年来我被区教育局抽调参加了区体育特长生招生、青年老师基本功大赛、新老师招考面试评委及体育中考监考等工作，多次被市教育局抽调并作为组长参加高三和小学学生体质健康测试工作，并作为专家组成员参加江苏省学生体质健康的监测工作。 二、以党员的标准来严格要求自己，在政治思想上和校长室保持一致，不断提高师德修养水平，努力成为师生满意的老师。 一年来，我积极加强自身学习，仔细学习全校性的政治理论，党的各项会议精神。通过学习，提高了对加强党的先进性建设、执政能力重要性的认识，提高了树立科学进展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识。进一步解放思想，更新观念，深化教育改革，全面提高办学效益和分管工作管理水平。为更好完成分管工作，我在政治思想上积极要求上进。工作中，仔细落实上级教育部门的各项方针、政策，提高工作水平。平常能自觉遵守社会公德和老师的行为法律规范，严于律己，能牢固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想。注重自身廉洁，不贪不占，公私分清。能以人为镜，明己得失，和同志们和睦相处，不自以为是。能虚心倾听教职工的意见和建议，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补。办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。作为一名学校的副校长，我做好一把手的助手，当好配角，服从组织纪律，不搞人小动作，光明磊落。有较强的民主意识，做事敢负责任，工作中不计酬劳，不计名利，不计得失。 三、仔细履行工作职责，做好校长的助手，做好老师们的表率。 一年来，我所分管工作情况具体如下： （一）、学校体育工作 1、仔细组织学生做好《学生体质健康标准》的测试和数据上报、学生体质健康监测工作。 我校重视阳光体育运动的开展，严格落实每天锻炼一小时的要求，仔细实施《国家学生体质健康标准》，制定了湖塘桥初中《学生体质健康标准》测试实施方案，要求每堂体育课增加身体素养的练习，学生的体质健康得到了进一步的提高。2024年我校学生体质健康测试合格率为96.55%，优秀为14.03%。作为常州市学生体质健康监测点学校，体育组积极配合常州市教育局做好我校的学生监测工作，仔细制定了测试手册和应急预案，确保监测工作顺利完成。 2、仔细抓好体育课、大课间、课间操、体育社团和体育节活动，保障学生每天一小时体育锻炼时间。 2024年我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了欢乐体育、主动体育的指导思想。在教学工作中严格根据国家课程标准，开齐开足体育课程并根据教学大纲要求授课。每年级每周三节，全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排大课间体育锻炼活动，仔细组织学生做好两操。本年度 我校开设了12体育社团，以学生的兴趣爱好和社团人数设置相结合的原则招收社团成员。每周四下午三节课后正常活动，专用教室、场地及指导老师落实到位，保证了社团活动的正常开展，同时我校还开展了2024年校园足球班级联赛、校园体育节暨第29届秋季田径运动会以及校冬季长跑、跳绳、踢毽竞赛。 3、加强体育老师队伍建设，提高体育老师的业务素养。 （1）、培训是提高老师专业水平最有效的方法，为此我校积极制造机会让老师外出培训，让他们不断接触新的教育教学理念，不断变革教学方式，调整自己的教学行为，实现专业水平的提高。 （2）、2024年6月我校两位体育老师参加了武进区初高中体育老师教学基本功竞赛。经过激烈角逐，我校徐文老师获得一等奖，姜杨明、钱烨飞获得二等奖。通过这次竞赛，给青年老师搭建一展示自我的舞台，促使大家相互学习、共同提高，同时也发现了一批教学基本功较扎实的青年老师。 4、积极开展体育教科研活动，提高体育老师的教科研水平。 为提高体育老师的课题讨论能力，促进我校体育课题可持续进展。体育组积极申报了《校园足球与我校敏行德育整合之讨论》的区级课题，并进行深化细致的讨论，同时参加了武进区足球校本课程开发的评比，并获得武进区一等奖，老师们的教学水平和科研水平得到进一步提高，多位老师的论文获奖或发表。 5、科学制定训练计划，抓好学校体育业余训练工作。 本年度我校老师针对武进区教育局下发的年度竞赛计划，积极选拔优秀苗子并组队训练，取得优异成绩。 6、加强足球示范学校建设。 本年度我校根据常州市创建足球示范学校标准，大力进展校园足球，积极实施校园足球校本化，开展丰富多彩的校园足球课程建设、文化建设，切实提高学生体质健康水平，促进校园足球科学、健康进展。坚持普及为先，提高为重的原则，以普及促进展，以进展促提高， 把校园足球纳入学校三年主动进展规划，并根据学校实际制订了校园足球中长期进展规划。今后每学期的学校体育工作计划、学校年度工作计划，都把校园足球作为重要内容，确保校园足球的优先进展。通过体育组全体成员的共同努力，今年我校通过常州市专家组的评审和答辩，成为常州市校园足球示范学校。 （二）、学校卫生工作 1、仔细做好晨检工作。坚持执行日报制度，如发现有传染性疾病的学生严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，并且须持医院诊断证明书方可入学。 2、仔细做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。 3、做好健康知识宣传工作。为了使健康教育更好的落实到实处，我们针对学生的特点，实行多种形式向学生进行健康教育。首先，我们利用黑板报、宣传栏等栏目，定期进行各种健康知识宣传，主要内容有环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、毒品与艾滋病等。我们还根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传当下流行传染病的相关知识。同时，通过家校通、微信、QQ平台等向家长进行友情提示，让家长了解常见传染病的症状及