身边的榜样知识学习活动方案

* * 东郭镇中心小学东郭镇中心小学 关于开展“向身边的榜样学习”活动方案关于开展“向身边的榜样学习”活动方案 一、活动目的：一、活动目的： 为了进一步加强学校德育工作，充分展示我校学生的精神风貌， 发挥榜样的模范带头作用，在全校范围内创设积极向上的学习氛围， 鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习，努力营造良好校风、班风、 学风，增强校园活力；在校园中树立向优秀典型和学习榜样学习的良 好氛围，鼓励和带动更多的同学共同进步。学校决定开展评选“东郭 镇中心小学学生每月一星”的活动。具体活动方案如下： 二、活动要求：二、活动要求： 针对四好少年的要求，让每位学生在班级中、同学中寻找进步 大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的 或者一直保持优点的等值得我们学习的同学， 尽可能找到每一个学生 的闪光点，争取人人都是好儿童，人人都是学习的好榜样。通过找一 找、夸一夸、评一评、写一写等方式让学生得到启发，通过鼓励学生 肯定自己、肯定别人，在表扬与被表扬中不断进步。 三、活动时间：三、活动时间：20152015 年年 9 9 月—月—20152015 年年 1212 月月 四、活动地点：校内四、活动地点：校内 五、具体内容：五、具体内容： 1、低年级（1-2 年级） ：我学榜样写一写 各班在讨论后填写榜样表。 2、中年级（3-4 年级） ：我学榜样秀一秀 * * 各班出一张小报，反映评选榜样之星、展现榜样风采、也可以是一些 延伸活动展示等，内容、形式不限。 3、高年级（5-6 年级） ：我学榜样赞一赞 通过活动，学生结合真人真事创编诗歌、征文，可以是一个榜样，也 可以是几个榜样的结合。各班在评选的基础上将优秀作品上交大队 部。 六、六、 注意事项注意事项 1、营造良好氛围，做好宣传工作。充分发动家长积极参与，父母也 能说说学生在家优秀的表现，争取多方面的鼓励学生。 2、各年级的活动完成后，注意收集整理。 七、评选条件七、评选条件 1、爱国爱校好榜样 知道自己是中国人，尊敬国旗、国徽，认识祖国版图，会唱国歌， 能认真参加升旗仪式； 关心国家大事， 能收看收听新闻、 阅读书籍等， 了解祖国历史和现状，热爱祖国。 知道幸福生活是中国共产党领导全国各族人民辛勤创造取得的， 热爱中国共产党； 知道中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导 者，少先队员要接受党的教育，做党的好孩子，能认真佩戴好红领巾 或队徽。 初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物，悠久历史、灿烂文 化和建设成就，热爱家乡， 树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的 理想。 * * 知道自己是学校、班级集体中的一员，要热爱集体、关心集体， 培养集体意识和为集体服务的能力， 积极参加集体活动，努力完成集 体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光，学习做集体的小主人； 懂得在集体中要平等待人，有事和大家商量，少数服从多数，个人服 从集体。 了解学校的历史，会唱校歌，知道校徽的含义。 2、孝敬长辈好榜样 尊敬父母和长辈， 放学后按时回家， 外出或回到家要主动打招呼， 未经家长允许不能私自在外逗留或外出； 听从父母和长辈的教导， 能经常与父母和长辈聊聊学校及家里的 事情；对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和 长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 做好自己的事，不让父母和长辈操心，能自觉学习，以理想的成 绩和进步报答养育之恩。 知道父母和长辈的辛苦，关心父母和长辈身体健康，体贴帮助父 母和长辈，能主动给父母和长辈以安慰，如洗脚、捶背等，主动为家 庭做力所能及的事； 注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险 的游戏。 懂得珍爱生命，爱惜自己，是孝敬父母和长辈最起码也是最重要 的要求。 3、尊敬师长好榜样 * * 见到老师主动问好，分别时能说“再见” 。 上课不迟到，上、下课时起立向老师致敬要恭敬。 尊重老师的劳动，专心听讲，积极发言，认真作业，按时认真地 完成老师布置的各项任务，以最好的成绩和表现报答老师。 进办公室要喊“报告” ，听到“请进”后方可进入。 向老师请教或提问要用“请问” ，老师答后要道谢，说“再见” 后再离开；老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，等老 师办完事或谈完话后再找老师。 虚心听取老师的教诲，接受老师的教育，对老师有意见或建议能 有礼貌地提出，不与老师顶嘴。 主动与老师交流思想，对老师说实话、真话，不欺骗老师。 做好自己的事，并努力做老师的助手。 4、文明自律好榜样 待人有礼貌，态度和蔼，语气平和，说话文明，讲普通话；会用 礼貌用语，请求别人帮助时要说“请” 、 “麻烦” 、 “劳驾” ，感谢别人 帮助，要说声“谢谢” ，妨碍别人要赔礼道歉，说声“对不起” ； 善 于控制自己的情绪，不打架、不骂人。 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待，不欺侮同 学，不给同学取绰号，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 衣着整洁，举止端庄，面带微笑，待人接物懂得礼节；不随意打 断他人发言，到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的 物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 * * 遵守学校纪律，课间活动文明有序，上下楼梯，轻声慢步，靠右 边行。 遵守公共秩序， 保持公共场所的安静， 不追逐打闹， 不大声喧哗， 不影响他人。 知道国家有法律， 法律是保护人民利益的， 学习和遵守法律规定； 遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路玩耍和追 逐打闹；阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、 收看内容健康的广播电视节目； 不吸烟、 不喝酒、 不赌博， 远离毒品， 不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所； 尊重 他人的民族习惯。 能自己管理自己，做到老师家长在与不在一个样。 5、诚实守信好榜样 不说谎话，不说大话，不弄虚作假。 有责任心，勇于承担责任，知错就改。 不随意拿别人的东西，借东西及时归还。 答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。 参加活动守时，不能参加事先请假。 损坏公物要赔偿。 拾到东西归还失主或交公。 严格考场纪律，考试不作弊。 6、勤奋好学好榜样 按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。 * * 课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回 答问题声音清楚。 课前预习，课后复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 珍惜时间，会合理安排时间。按时睡觉，按时起床。做事有计划， 不拖沓，当天事当天毕。勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。 虚心学习别人的长处和优点，遇到不懂的问题及时请教，不不懂 装懂；面对难题不畏惧，多讨论多钻研多请教。 热爱阅读，博览群书，每学期都能完成该年级规定的阅读量，积 极参加读书活动。 有良好的学习方法，学习自觉、主动，在班级里得到同学一致公 认。 热爱科学，相信科学，反对迷信，不参加各种封建迷信活动。 7、勇敢自信好榜样 相信自己能行，能正确评价自己，善于发现自己的优点和缺点， 取长补短。以乐观、坚强的心态面对生活中的每一件事情，遇到挫折 和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。学习、做事能做到持之 以恒。 学会欣赏别人，看到别人取得了成绩不嫉妒，不背后说人坏话， 保持心理健康。 8