第三周工作台自动往返控制电路1教案

吉木萨尔中等职业技术学校机电教研组备课 授课班级 课时安排 授课题目 电气 16（1）班 4 课时 授课时间 授课形式理实一体化教学 工作台自动往返控制电路安装 三相异步电动机、交流接触器、行程开关、熔断器、热继电器、按钮开关、空 知识目标：1、能分析工作台自动往返控制电路的动作原理 2、学会绘制、识读电气控制电路的电路图、接线图和布臵图。 教学准备 气开关、端子排、导线、万用表、剥线钳、十字起子、尖嘴钳、导线若干 教学 目标 教材分析 教学方法 能力目标：培养学生团队合作能力 重点 难点 掌握工作台自动往返控制电路的工作原理 工作台自动往返控制电路的安装 情景教学法、、实践法、协作互助法 教法与 学法 教学环节教学内容 新课引入第一课时第一课时 【组织课堂】 多 媒 体 展 示 指名回答 模块一：点名，整理课堂纪律，准备上课 理论【复习导入】 复习接触器联锁的正反转控制电路的工作原理 吉木萨尔中等职业技术学校机电教研组备课 新课讲授【新课讲解】 位臵开关位臵开关 1、电气符号：观察限位 开关 教师讲解 2、动作特性： 被撞击时其常闭触头先断开，常开触头后闭合；当撞击的挡铁移 开后触头均会恢复原位。 指名回答 问题三什么是位臵控制？ 答：位臵控制就是利用生产机械运动部件上的挡铁与位臵开关碰撞， 使其触头动作来接通或断开电路，达到控制生产机械运动部件的位臵 或行程的自动控制。 有些生产机械，如万能铣床，要求工作台在一定的行程内能自动往 返运动，以便实现对工件的连续加工，提高生产效率。即要求工作台 到达指定位臵时，不但要求工作台停止原方向运动，而且还要求它能 自动改变方向，向相反的方向运动。 自动往返控制线路自动往返控制线路 提问：同学们想一想 ,能否在接触器联锁的正反转控制线路图的基础 指名回答 上,作一些改进来实现这种自动往返控制？ 行车示意图 提示提示 1 1： 控制工作台在指定位臵停车， 用位臵开关的常闭触点可以实现， 那么再反向起动又该如何控制呢？ 提示提示 2 2：：每只位臵开关都有两对触点,一对常开触点和一对常闭触点。 当位臵开关动作时, 常闭触点先打开,常开触点后闭合。 如何利用它的 吉木萨尔中等职业技术学校机电教研组备课 一、位臵控制（又称行程控制或限位控制）的概念 位臵开关： 是一种将机械信号转换成电气信号,以控制运动部件位 臵或行程的自动控制电器。符号：SQ 位臵控制： 就是利用生产机械运动部件上的挡铁与位臵开关碰撞， 使其触头动作来接通或断开电路， 达到控制生产机械运动部件的位臵或行 程自动 二、位臵控制线路工作原理 行车的控制线路就是一个典型的位臵控制线路。行车向前、 向后运行，是由电动机正转和反转驱动的，其控制线路的主体就是正反转 控制线路。接触器联锁的正反转控制工作原理就是行车向前、向后的控制 原理。 演示 1：用正反转模拟线路板和三相异步电动机,演示电动机 的正反转控制过程。 1）按下正向起动按钮，电动机正向运转。 2）按下停止按钮，电动机停转。 3）按下反向起动按钮，电动机反向运转。 4）按下停止按钮，电动机停转。 提问 3：为了防止由于操纵者失误（未及时按停止按钮）， 使行车超越两端的极限位臵将发生什么现象？利用什么装臵， 使行车在到 达两端的极限位臵时自动停下来呢？ 总结出改进方法： 在行车的两头终点处， 各安装一个位臵开关 SQ1 和 SQ2，将它们的常闭触头分别串接在正转控制电路和反转控制电路中。 行车前后装有挡铁 1、挡铁 2，行车的行程位臵可通过移动位臵开关的安 装位臵来调节。 〈一〉位臵控制线路组成：电动机正反转控制线路,位臵开关 。 〈二〉位臵控制线路工作原理： 用位臵控制线路图（图 2）。注意分析与正反转控制线路的区别 控制 总结出改进方法：在工作台需限位的两端，各安装一个位臵开关 学 生 总 SQ1 和 SQ2，将它们的常闭触点分别串接在正转控制电路和反转控制电路 结，教师 中。把它们的常开触点分别并联在相反方向的起动按钮两端。当位臵开关 补充 动作后，常闭触点先分断，工作台停止运动；常开触点后闭合，工作台反 向起动运行。 这种性质，来实现工作台的自动往返运动？ 吉木萨尔中等职业技术学校机电教研组备课 分析 电气 原理图 想一想想一想: : 为了防止在位臵开关 SQ1、SQ2 失灵时行车超越极限位臵 而发生事故，需要采取什么措施？（引入终端超程保护） 第二课时第二课时 自动往返控制线路原理分析： 工作台自动往返控制示意图 〈一〉自动往返控制线路原理图： 【议一议】【议一议】：：该电路如何工作的？电路能实现什么样的功 能？ 3 3、电路的工作原理如下：、电路的工作原理如下： 2．行车向前运动 其 示 意 图 如下： 吉木萨尔中等职业技术学校机电教研组备课 此时即使按下 SB1，由于 SQ1 常闭触头已经分断，KM1 线圈也不 会得电，保证了行车不会超过 SQ1 所在的位臵。 演示2． 在原来的正反转模拟线路板上,加装一只位臵开关SQ1. 把 SQ1 的常闭触点串入电动机正转控制电路中。 (1) 按下正向起动按钮,电动机正转运行。 (2) 当挡铁 1 碰撞位臵开关 SQ1 后, 电动机立即停转。 2．行车向后运动： 指定学生叙述行车向后运动的工作原理。 提示 1：当行车移至限定位臵时，挡铁 2 碰撞位臵开关 SQ2， SQ2 将如何动作？电动机 M 又会怎样？ 演示 3．在模拟线路板上,再加装另一只位臵开关 SQ2.把位臵 开关 SQ2 的常闭触点串入电动机反转控制电路中。 (1) 按下反向起动按钮,电动机反向运转。 (2) 当挡铁 2 碰撞位臵开关 SQ2 后, 电动机立即停转。 3．停车时，只需按下 SB3 即可。 注意：注意： 吉木萨尔中等职业技术学校机电教研组备课 模块二模块二 行程开关在线路中的作用：行程开关在线路中的作用： ⒈SQ1、SQ2：用来自动切换电动机正反转控制电路，实现工作台的 自动往返行程控制。 ⒉ SQ3、SQ4：用来作终端保护，以防止SQ1、SQ2 失灵，工作台越 过限定位臵而造成事故。 实操训练 【实操训练】【实操训练】 第三、四课时第三、四课时 模块二：实训操作模块二：实训操作------工艺分析工艺分析 训练内容一：训练内容一： 工作台自动往返控制电路安装主电路的安工作台自动往返控制电路安装主电路的安 装装 1 1、任务分解、任务分解 （（1 1）、工位分配）、工位分配：每人一组 【做一做】：学生分组动手实训【做一做】：学生分组动手实训 实物连接图 【议一议】：【议一议】： 对这样的点动控制电路的组装，如何设计好 元器件的布局，才能合理装配？ 学生分组 动手操作 老师指导 吉木萨尔中等职业技术学校机电教研组备课 强调实训 QS FU1FU2 KM SB TX 元件布臵示范图 1 1、准备工作：器材和工具准备、准备工作：器材和工具准备 室安全注 认真识读图所示的工作台自动往返控制电路电气图， 意事项 熟悉线路所用的元器件及其作用和线路的工作原理后， 配 齐线路所用元器件，并进行检验。 1)元器件的技术数据(如型号、规格、额定电压、额 定电流等)应完整并符合要求，外观无损伤，备件、附件 齐全完好。 2)用万用表检