春季小学教学工作计划模板

下载后可任意编辑 春季小学教学工作计划模板 为了进一步扎实搞好教学讨论，提高老师专业水平，全面推动素养教育。如下是我整理的春季小学教学工作计划模板，欢迎大家阅读 春季小学教学工作计划模板 、指导思想： 以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，仔细贯彻落实市、区文件精神，加强学校管理，提高效率，创优质教育。加强班主任队伍建设，加强学生管理的科学化、法律规范化、制度化，落实科学进展观，强化教育、教学管理力度，全面提高教育、教学质量，从而加快促进老师专业化进展的步伐，为办好眼矿地区人民满意的教育而努力奋斗。 一、工作目标： 常规工作有条不紊，教学质量再创新高，教研活动务实高效，教学改革有新突破。 2、巩固双高普九成果，适龄儿童入学率达到100%，适龄流动儿童、三类儿童入学率达到100%，辍学率为零。 3、学生的思想品德合格率达到100%，犯罪率为零，体育达标合格率达到99%以上，学生的眼病发病率控制在5%以下。 4、进一步完善学籍电子化管理工作，达到科学化、法律规范化、学困生转化率达到90%以上。 二、本学期的具体工作及相关计划措施： (一)、强化老师队伍建设，打造一支高素养的老师队伍。 教学成败的关键在于老师，课改进展如何，关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是非常重要的。 1、做好新老师的在岗培训工作。学校努力为新老师制造更多的学习机会，提供宽阔的学习空间，使新老师尽快适应教学工作。 2、鼓舞并督促老师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，仔细做好摘抄，并加强学校内老师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。 3、本学期把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成法律规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。 4、积极组织老师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种竞赛，使老师在参加竞赛的过程中有所收获，得到提高。 5、加强干部队伍建设。本学期继续加强党员干部的学习活动，提升干部队伍的整体素养，增强决策能力、协调能力、组织能力和业务能力，每名党员干部在各自的岗位上能起到引领作用。 6、完善《教职工考核制度》《老师岗位制度》等，深化落实依法治校，以德治校的思想，增强教职工的法律意识，坚决抵制乱补课，乱收费、乱办班的违纪行为。 7、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，制造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。 8、注重青年老师的培育。给青年老师定目标，压担子，充分发挥青年骨干老师的传帮带作用，以名师为目标，有计划、分层次，多渠道加强骨干老师的培育，促使其快速成长为名师。骨干老师与新老师和青年老师结对子帮扶帮教。 9、鼓舞宽阔老师积极参加各种学习培训，并制造机会让老师通过培训注入新思想和新思路，提供一个为自己充电、提升自我的一个良好的平台。 10、通过参加各种教科研活动和课堂观摩活动，提高老师驾驭课堂和指导课堂教学的能力，在活动参加中磨练提高自己。 11、利用业务学习时间，实行走出去，请进来，看看名师的授课、评课(可以外出听课、观看录象等等)，向他们学习课堂授课艺术。 12、加强宽阔老师对信息技术的学习与应用，特别是课件制作，应该更好的应用于课堂教学之中。 (二)、课堂教学工作： 课堂是实施素养教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升老师教学水平是深化推动素养教育，全面提高学生素养的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立以人为本的教育观，创设多种教研途径，加强教学讨论，提高老师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。 1、加强集体备课。年级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。 2、强化听课。加强对新老师和课堂驾驭能力欠缺的老师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。 3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定双周三下午为教研组活动的时间。(具体活动安排见校本教研计划)。结合市、区要求，进一步健全校本培训制度。个人自修与培训讲座相结合。严格遵守培训时间，仔细做好笔记，对教育、教学中存在的问题，进行学习研讨，反思提升，专业互助，以推动课程改革的进程。 4、本学期，在已有的校本教研的基础上，继续在实效上下功夫。继续完善校本教研制度，深化课题讨论，夯实老师的专业知识，更新学科知识，提高相关领域的知识素养。 5、利用业余时间推广新的教学理念、教学方法，进一步优化教学过程，使学生的学习方式灵活化、多样化，在教学中注重鼓舞性原则、直观性原则等，注重对学习动机、兴趣、爱好、习惯等方面的讨论，培育学生养成自主学习、主动学习的习惯和能力。 5、加强教学常规的管理工作：备课、上课、辅导、作业批改、测评、试卷分析等，充分发挥教研组的功能。领导深化课堂一线听课、评课，每月及时检查老师的备课、批改，发现问题及时沟通解决。 6、开展各学科教学业务讲座。仔细抓好老师备课、上课、听课、说课、撰写论文、信息技术，由部分骨干老师进行相关业务讲座并上示范课。加强骨干老师的培育，充分发挥他们的作用，本学期要求我校的市级以上骨干老师上一节示范课，对课改中的共性问题进行集体讲座和探究研讨。 8、指导老师做好信息技术和课程的整合工作。鼓舞老师多做课件，提倡电子备课，期末评选优秀教案和课件。 9、加强校本课程的开发和讨论的力度，创设具有我校特色的教学体制。我校规定在每周一、三、五的晨读时间读成语接龙和名句赏析，继续开设和完善蜡笔画、国学、书法这三项具有我校特色的校本教学的内容。在教材编写，教学设备、教学方式等方面进一步探究和讨论，使学生乐于学，学有所得、学有所成，争取获得更好的奖项。 10、狠抓教学质量，向课堂40分钟要质量，积极参加区月考、联考活动，争取在质量监测活动中使我校的成绩再上一个新台阶。 (三)艺术教育工作： 加强艺术教育工作，为学生的全面进展搭建平台。从而全面提高学生的综合素养。 继续推广健康向上的校园歌曲，开展各种兴趣小组(葫芦丝、电子琴、舞蹈、器乐等)，充分利用校内外的艺术教育资源，培育学生发现美、鉴赏美、制造美的能力。 (四)、教育、科研工作。 1、鼓舞宽阔老师仔细讨论教育、教学的方法，吃透教材，让自己在不断的学习中逐渐成熟，形成自己的教学风格。 2、注重课堂教学评价，让评价在潜移默化中提升，让评价在课内、课外升华。 3、在讨论课题方面注重从细小的问题入手，把科研和授课细节化，杜绝空架子的做法。 4、重点讨论积累，由积累总结经验，并将经验上升到理论，使讨论在升华中开花结果。 5、开展五个一活动。一本好教案，一个好案例，一堂优质课，一个好课件，一篇好论文，以此促进教研工作的深化开展，从而提高老师的教研水平。 (五)加强校园文化建设，体现眼前山矿小学特色的文化内涵。 1、加强走廊文化，老师和办公室的