浙江幼儿园等级评定标准

谢谢欣赏 附件 1. 浙江省幼儿园等级评定标准（试行） 一级幼儿园标准 一、办园条件 （一）园舍场地 2008 年 1 月 1 日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须 符 合 省 建 设 厅 发 布 的 《 普 通 幼 儿 园 建 设 标 准 》 （DB33/1040—2007）。2007 年底前已建的幼儿园须达以下标 准： 1.园舍产权明晰、 合法 （民办幼儿园园舍产权为幼儿园自 有）；园舍独立，设置在安全区域内；园舍建筑设计、造型和 室内设计符合幼儿特点，布局合理；日照充足，场地干燥，道 路平整，排水通畅，清洁整齐。 2.幼儿园有专用的户外活动场地， 生均面积不少于 4 平方 米；有 30 米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园地等户外 活动区域；绿化面积生均不少于 1 平方米（垂直绿化面积按 1/2 计算）。 谢谢欣赏 谢谢欣赏 3.每班有专用的活动室和午睡室。若活动室与午睡室 合用， 两者使用面积之和不得低于生均 3 平方米； 若活动室与 午睡室分设，则活动室使用面积不得低于生均 2 平方米。 有适 合幼儿并符合卫生要求的午睡床铺设备， 确保一人一床或一人 一位；每班有专用的盥洗室，面积 12 平方米以上，流水洗手 龙头 6 个以上，幼儿厕所大便器4 个，小便器4 个或骑槽 2.5 米，卫生设施完备，符合幼儿年龄特点；有防暑降温和防寒保 暖设备。寄宿制幼儿园（班）必须有幼儿专用、每人一床的独 立寝室。 4.幼儿园各类服务用房齐全。有保健室、园长室、教 职工办公室、值班室、会议室（可兼家长接待室）、教职工厕 所等；有独立设置、规模适宜、符合卫生要求的厨房；有大型 的多功能活动室，面积在 120 平方米以上；幼儿专用活动室按 每 3 个班一间的比例设置，每间面积不少于 30 平方米。寄宿 制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。 （二）设施设备 5.活动室内幼儿生活和学习必需的各种设备和用品较为 齐全、适用。有适合幼儿身高的桌椅、开架的玩具柜、饮水设 备、 茶杯箱等家具； 能根据不同年龄班幼儿的特点配置玩教具； 玩具种类、数量丰富，能够满足幼儿游戏和学习活动的需要； 教具（黑板、钢琴或电子琴、多媒体设备等）较为齐全，能够 谢谢欣赏 谢谢欣赏 满足教育教学需要；教玩具使用率高。 6.户外活动场地配备符合安全卫生要求和幼儿年龄特征 的大、中型玩具、器械和体育活动设施，数量适宜；投掷、跳 绳、大小球类等小型器具人均 3 件以上。 7.为教师提供良好的办公条件， 建立现代化办公和管理系 统， 能够较好地满足教师的教育教学和学习研究需要。有教职 工阅览室，配有各类教育理论、教学参考书籍，种类丰富，书 籍达 300 册以上， 幼教专业杂志达 5 种以上， 音像资料较为丰 富；有专用的幼儿阅览室，幼儿图书生均 10 册以上；每年均 新增各种图书和资料（年递增量人均 1 册以上）。 （三）办园经费 8.办园经费来源合法稳定；日常生均公用经费开支达到 300 元/年以上，并逐年稳步增长。 9.教职工待遇有保障并稳步提高。严格执行新《劳动合同 法》，依法与在职非在编教职工签定劳动合同，其工资不低于 本地区的最低工资标准， 并为其办理医疗、 养老、 失业等保险； 非在编合格专任教师的工资参照在编教师工资标准支付， 非财 政发的福利、奖金等做到与在编教师同工同酬。 （四）人员配备 10.配备园长以及足够数量的专任教师、保育员、医 务保健人员和工勤人员。平均每个班级配专任教师 2 名 （或师 谢谢欣赏 谢谢欣赏 生比为 1:10-1:15 之间），保育员 0.5 名。全日制幼儿园应配 医务人员 1 名， 寄宿制幼儿园配 2 名， 幼儿超过 300 名酌情增 加。 11.园长应具有大专及以上学历，5 年以上教育工作经 验；持有适用的教师资格证，幼儿园高级及以上职称，取得省 级教育行政部门核发的《幼儿园园长岗位培训合格证书》；具 有较强的业务能力和管理能力；具有较强的教育教学研究能 力，有课题研究成果或论文发表。 12.幼儿园教师队伍整体素质高，结构合理。100%的专 任教师持有适用的教师资格证；70%以上专任教师具有学前教 育专业大专以上学历； 所有合格的专任教师都有机会参加职称 评定；15%以上的教师具有幼儿园高级职称；专任教师三年流 动率不超过 20%。 13.医务人员具有中专卫校毕业以上文化程度，经过专门 培训； 保健人员具有高中毕业以上文化程度，经过卫生保健专 业培训,并取得上岗证；保育员具有初中以上文化程度、55 周 岁以下、受过保育专业知识培训，并取得上岗证；财会人员具 有高中以上文化程度并获得会计人员从业资格证书； 食堂主要 炊事员受过烹饪专业技术培训，并有相应的等级证书；门卫人 员是 50 周岁以下、初中文化以上的保安人员。 二、园务管理 谢谢欣赏 谢谢欣赏 （五）行政常规管理 14.有正确的办园指导思想和培养目标，有幼儿园发展的 整体规划与具体实施措施；坚持保教结合，全心全意为幼儿和 家长服务； 有 3 年以上的办园历史； 办园水平高， 社会声誉好， 家长、社会满意度高。 15.幼儿园规模适宜，一个园区幼儿数不超过 500 名；严 格控制班级学额，小班不超过 25 人，中班不超过 30 人，大班 不超过 35 人。 16.坚持依法办园，实行园长负责制和目标管理（民办幼 儿园实行董事会领导下的园长任期制和负责制） ； 行政、教学、 后勤等管理组织机构健全；建立了民主平等、科学有效的决策 机制（如园务委员会、教职工代表大会、家长委员会等） ；幼 儿园章程和各项管理制度健全。 17.领导班子高度重视对教育教学工作的管理与指导。园 长每周带班或兼课时间合计不少于半日； 园长每学期跟班观摩 及指导教育活动不少于 20 次，业务副园长不少于 60 次。 （六）教职工队伍建设 18.教职工岗位责任制、考核评价制度和奖惩制度健全落 实； 重视教师继续教育和专业发展工作，建立以园本为主的业 务学习制度和教师培训制度； 有切实可行的近期和中长期师资 培训和教师专业发展计划；幼儿园积极为教师培训创造条件， 谢谢欣赏 谢谢欣赏 教师培训经费落实；每位教师平均每年集中培训时间不少于 48 学时；每位教师的专业成长档案资料较为齐全。 19.教师队伍建设和教师专业发展工作成效显著。有市级 以上优秀教师、教坛新秀、学科带头人、规划科研课题主要负 责人等 1 人以上。 （七）后勤与财务管理工作 20.物品管理制度健全。分工明确，专人负责；财产造册， 定期清点，账物相符；各种物品保存完好，使用率较高。 21.档案资料管理制度健全。分工明确，专人负责；各类 文件、档案资料齐全，管理规范，借阅手续完备，查找方便。 22.财务制度健全。执行《会计法》的规定，核算行为规 范，管理制度健全，无重大违反财经法律法规政策的行为。 23.幼儿园应按当地物价部门规定的项目和等级标准收 费。民办幼儿园应执行国家发展和改革委员会、教育部、劳动 和社会保障部制定的《民办教育收费管理办法》（发改价格 [2005]309 号），收费规范。 24.师生伙食帐目分开，每月幼儿伙食费盈亏不超过 5%， 每月向家长公布幼儿伙食账目； 每学期向家长提供代管费使用