湖北义务教育学校办学基本标准

湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）湖北省义务教育学校办学基本标准（试行） 第一章总则第一章总则 第一条为促进实施义务教育均衡发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、 《中华人 民共和国教师法》、 《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、 《湖北省中长期教育改革与 发展规划纲要》和《湖北省义务教育条例》等国家和省有关法规、标准和规范，结合湖北省 实际，制定本标准。 第二条本标准适用于湖北省义务教育公办普通中小学校， 是检验义务教育学校均衡发展 的基本依据，也是各市（州）、县（市、区）人民政府规划、设置、建设和管理义务教育学 校的重要依据。 义务教育完全小学以上学校原则上达到本标准要求。 特殊教育学校标准另行 规定。 第三条本标准的实施遵循分级负责、 分类推进的原则。 省教育行政部门负责统筹协调和 监督、指导本标准的实施；各市（州）、县（市、区）人民政府根据本标准制定本地学校布 局、建设规划并组织实施和进行管理。 第二章学校布局与校园规划第二章学校布局与校园规划 第四条学校布局依据本地城镇化发展规划和新农村建设规划， 合理确定服务半径， 既相 对集中，又方便学生就近入学。学校地址选择在地质稳定、水源充足、交通便利、环境安全 的地段，具有适宜规模和可持续发展空间。 第五条编制各学校校园总体规划。校园按教学、运动、生活等不同功能，合理布局。校 园规划、建筑设计， 既符合国家现有标准，又体现以人为本， 适应和符合中小学生身心发展 的特点，有利于师生教学、 活动与生活。校园平整，道路硬化，在显要位置设有旗杆、 旗台； 有校门、围墙（或安全隔离设施），校园封闭，确保师生安全。 第六条学校规模和班额根据生源情况设置。完全小学、初中办学规模一般不超过2000 人。学校班额标准为：小学近期目标45 人/班，远期目标35 人/班；初中为近期目标50 人/ 班，远期目标 40 人/班。 第三章建设用地和校舍建筑面积第三章建设用地和校舍建筑面积 第七条学校用地能满足必要的教育教学需要。 主要包括建筑用地、 体育活动用地和绿化 用地。 1、生均用地面积 按中心城区（分主城旧区、主城新区）、中心城区以外地区，设定最低生均用地面积标 准。其中， 中心城区指各市、州人民政府所在地城市建设已基本定型的主城区。具体的最低 标准见表 1： 表 1：不同地区学校生均用地面积（㎡/生） 中心城区学校 学校类别中心城区以外地区学校 全寄宿制学校 主城旧区 主城新区 完全小学 11.40 初中11.40 15.00 20.00 20.00 25.00 32.00 34.00 注：（1）非全寄宿制学校完全小学、初中未含学生宿舍用地面积。 （2）开展劳动技术教育所需的实习实验场、自行车存放用地 （1.50 ㎡/辆)，可根据实际情况另行增加。 山区、湖区等特殊地区，学校用地条件在确实受到限制的情况下， 学校生均占地面积基 本合格标准可降低 10%。 2、体育活动用地 学生体育活动用地包括体育课、课间操及课外活动所需要的场地。 体育运动场设置标准： 完小 6 班规模学校建有 100m 直跑道；完小 12 班-18 班、初中 12 班规模学校等规模的学校均建有200m 环形跑道田径场；完小24 班及以上、初中 18 班及以 上等规模学校均建有 300m 环形跑道田径场。 中小学校均设置适量的球类、 器械等运动场地， 每 6 个班至少有 1 个篮球场或排球场。有条件的学校应配建室内“风雨操场”。 中心城区、山区或因其他原因，学校用地确实受到限制时，完小6 班规模的学校可设 60m 直跑道，其他规模学校可不设环形跑道运动场，但必须有能满足全校师生同时做操和开 展体育活动所需的场地。 3、绿化用地 学校绿化率达 100%，中小学校园绿化用地不低于学校用地总面积的30%。 第八条学校校舍能够满足正常的教学和生活需要， 教学及教学辅助用房、办公用房、生 活服务用房等相互配套。学校最低生均校舍建筑面积标准的具体标准见表2： 表 2：不同规模学校生均校舍建筑面积（平方米/生） 非全寄宿制学校全寄宿制学校 学校类别 规划要求 基本要求 规划要求 基本要求 完全小学 6.54 初中8.56 5.66 6.66 13.13 15.31 12.25 13.41 注：非全寄宿制中小学合格指标、基本合格指标中，未包括学生 宿舍的建筑面积（小学5 ㎡/生，初中 5.5 ㎡/生）和食堂面 积（生均 1.7 ㎡/生）。 山区、湖区等特殊地区，学校办学条件确实受到各方面因素制约的情况下， 生均校舍建 筑面积基本合格标准可降低10%。 第九条校舍设计符合国家《中小学校建筑设计规范》 （GBJ99-86）的相关要求，建筑质 量及装修达到国家相关标准要求。 第四章装备条件 第十条中小学按国家标准建有够用的普通教室，建有音乐教室、美术室、计算机教室、 多媒体教室、多功能教室、图书室（馆） （包括藏书室、阅览室）、技术教室、科技活动室、 体育活动室（馆）、体育器材室、卫生保健室、心理咨询室、综合档案室、总务仓库、传达 值宿室等教辅用房。中小学建有够用的行政、教师办公用房、教师周转房，和满足需要的食 堂、开水房、浴室和厕所等生活服务用房。 第十一条初中理、化、生实验室（包括仪器标本室和仪器准备室），以及小学科学教室 建设符合国家有关要求。 初中实验室和小学科学教室按照教育部 《中小学理科实验室装备规 范》（JY/T0385-2006）、《中小学实验室规程》（教基二[2009]11 号）的要求建设；教学 仪器设备达到教育部《小学数学科学教学仪器配备标准》（JY/T0388-2006）、《初中理科 教学仪器配备标准》（JY/T0386-2006）规定的基本要求。有条件的地方可达到上述文件规 定的规划要求。 第十二条学校根据学校规模和课程标准， 配齐必配体育、音乐、美术器材设备。城市中 小学按照湖北省《中学体育器材设施配备目录》和《小学体育器材设施配备目录》 （鄂教体 艺[2003]23 号）、《中小学卫生室器械与设备配备目录》（鄂教体艺[2003]35 号）的要求 配备体育卫生器材； 农村中小学按照国家 《学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺[2008]5 号）配备体育卫生器材。 中小学按照教育部《关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教 学器材配备目录的通知》（教体艺[2002]17 号）配备艺术教育器材。 第十三条学校信息技术教育设备能满足教育教学需要。初中至少有多媒体教室和50 台计算 机室各 1 间， 其中 24 班及以上规模学校至少有50 台计算机教室 2 间； 完全小学至少有多媒 体教室（兼多功能教室）、45 台计算机室各 1 间，其中 24 班及以上规模学校至少有45 台 计算机教室 2 间。 逐步实现中小学校每个专任教师用机1 台、 每个班级用机 1 台和现代远程 教育“班班通”。有条件的地方建有校园网、电子备课室。 第十四条学校生均藏书小学30 册以上（经济欠发达地区15 册以上），初中 40 册以上 （经济欠发达地区 25 册以上）。中小学每年新增图书比例不少于藏书标准的1%；有一定数 量的学科教学参考资料、 工具书， 订阅必要的报刊； 逐步配备各类电子读物并实行图书馆