冀教版四年级下册科学知识点讲解
四年级下册科学知识点 一、变化的世界 1、我们生活的世界是一个变化的世界。 2、自然界中没有永远不变化的事物。 3、记录物体的变化,我们采用的方法有拍照片、文字描述、画图 等。 4、完整细致的观察记录,可以帮助我们分析物体变化的过程,探 寻物体变化的原因,这对科学探究来说非常重要。 二、多样的天气 1、天气是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况,通 常指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向、风力等。 2、获得天气信息的途径和方式:报纸、电视、广播、网络、电话 等。 3、随着科学技术的发展,观测、预报、发布天气消息的技术手段 越来越先进。 4、空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。 5、紫外线强度是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。 6、舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合感受,分为极冷、 寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热、极热7个等级。 三、观测天气 1、风向是指风吹来的方向。风向仪箭头所指的方向是指风吹来的 方向。例如,北风是指风从北方吹向南方,风向仪指向北方。 2、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象,都是由水、 风和来自太阳的热三个要素变化形成的。 3、气象站的百叶箱内装的是温度计。 4、风向仪可以用来测量风向。 5、制作风向标的技术关键是风向标自由转动。 6、雨量器可以用来测量雨量。 7、在校园的不同地方测量的天气书记不一样。 四、发布天气消息 1、天气预报的制作过程可以分为三个阶段:第一阶段是用各种 仪器观测天气,收集天气信息;第二阶段是通过人工和计算机计 算,分析观测到的天气信息;第三阶段是以报纸、电视、广播、 电话等形式发布天气信息。 2、气象卫星可以随时跟踪云层以及暴风的路径,拍下云层的变化 的照片,并把它传回地面。 3、气象工作人员把从卫星或地面上传回的、经过多次观测获得的 天气资料输入电脑,进行综合分析,得出对未来天气的科学预测。 4由于气象卫星的应用,人们获得的天气数据更精确了,预报也越 来越准确了。 五、天气与生活 1、天气影响人们的生产和生活,人们的活动也会影响天气的变化。 2、在生产和生活中,由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料, 使得空气中的二氧化碳、二氧化硫等大量增加,因而造成了温室 效应和酸雨。 3、检测酸雨的方法:PH试纸、牵牛花。 4、温室效应可以使全球气候变暖,地球两极的冰川融化,从而引 起海平面上升,淹没低洼地区。 5、酸雨会引起水中生物减少,林木生长变慢乃至死亡,土壤结构 受到破坏,甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑。 6、台风是天气对我们生活和生产不利的一个例子。 7、农村和城市相比,气温低,人流量小,建筑物低矮。 8、城市中心的气温会比农村的气温高。 六、固体、液体和气体 1、固体的主要性质是:有确定的形状和体积,不流动,绝大多数 不易被压缩。 2、液体的主要性质是:没有固定的形状,能流动,并且能填充不 同形状的容器,不易被压缩。 3、气体的主要性质是:没有一定的形状或体积,可以被压缩进一 个较小的容器或无限膨胀。 七、冰、水和水蒸气 1、用温度计测量水的温度时,要将温度计的玻璃泡浸入水中,不 要碰容器的底和壁。读数时,温度计不能拿出水面。 2、物质有三种常见的状态:固态、液态和气态。在一定条件下物 质的状体是可以改变的。 3、把水加热到100度时,水会迅速地变成水蒸气,并且不停的翻 腾起来,这种现象叫做沸腾。 4、冰化成水的过程中它的质量不变;水在沸腾一段时间后它的质 量减轻。 5、冰和水蒸气是不同状态的水。 6、冰变成水,再变成水蒸气的过程需要吸收热量;水蒸气变成水, 再变成冰的过程需要释放热量。 7、在寒冷的冬天,当气温降到0摄氏度以下时,水会结冰。 8、冰受热后化成水,还可以直接变成水蒸气。 9、水蒸气是无气味、无味道、透明的气体。 八、水到哪里去了 1、在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸 发。 2、蒸发和沸腾都是水从液体变成气体的现象,在变化过程中都要 吸收热量。 3、水蒸发的快慢与温度高低、风的大小、蒸发面积的大小等因素 有关。 4、温度越高,表面积越大、风力越大,蒸发的速度越快。相反, 温度越低,表面积越小,风力越小,蒸发的速度越慢。 九、雨的形成 1、水蒸气遇冷变成水的过程叫冷结。 2、水的三种状态之间可以发生循环往复的变化,我们把像这样的 变化过程成为可逆的。 3、用人为的手段促使云层降水称为人工降水。它不仅能有效的减 缓旱情,还有灭火的作用。 十、周围的生物 1、自然界中的物体可以分为两大类:一类是没有生命的,我们称 为非生物;一类是有生命的,我们称为生物。 2、地球上生活着许许多多的生物,科学家们目前已经知道的生物 大约有三四多万种。 3、生物的主要特征有:能生长发育、能繁殖后代、能制造或获取 营养物质并将废物排出体外、能对周围的刺激做出反应。 H■一、种茄子 1、我们可以通过上网查资料、去图书馆查资料、向有经验的菜农 请教等途径和方法了解植物生长的过程。 2、种茄子主要包括松土、浇水、浸种、播种、出苗、间苗等步骤。 3、记录茄子的生长过程可以采用的方法有统计表、记录卡、拍照 等。 十二、植物的生长 1、茄子从播种到结果主要包括出芽、长出第一片叶子、长出花蕾、 开花、结果等生长过程。 2、不同的植物对水的需求量不相同。 3、1999年,第一代508粒太空小麦在“和平号”空间站上收获了。 4、20世纪90年代,宇航员成功地在40厘米高的温室里种出了菌 笋和萝卜。 十三、养小鸡 小鸡的生长过程中,我们应该从羽毛的颜色和形状、身长和体重、 鸡粪的形状和颜色等方面进行观察记录。 十四、小动物的生长 我们可以采用文字描述、拍照、表格等方法来记录小鸡在不同时 期的生长情况。 十五、毛毛虫不见了 1、蝴蝶把卵产在树叶上,卵孵化成幼虫,毛毛虫挂在树枝上成了 蝶蛹,蝴蝶是成虫。蝴蝶的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个 阶段。 2、像蝶、青蛙这样在生长发育过程中,在形态结构、生活习性上 出现的一系列显著的变化,我们称为变态。 3、蝌蚪是青蛙的幼虫,生活在水里;成年的青蛙主要生活在陆地 上,以昆虫为食物。 十六、我在长大 1、人的一生要经过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、中年期、 老年期。 2、我们可以通过对比自己小时候穿过的衣服;比较自己的照片; 比较自己的手印等办法来证明自己在不断的生长变化。 3、人类通过受孕、出生、生长、衰老、死亡等过程延续了一代又 一代。 4、所有的动物、植物和人都会死亡,这是正常现象,并不可怕。 十七、让乒乓球鼓起来 1、液体、气体、固体在受冷或受热时体积会发生变化,这是它们 的热胀冷缩性质。 2、水、牛奶、醋等液体在温度升高时体积膨胀,在温度降低时体 积缩小,说明液体有热胀冷缩的性质。水在0摄氏度-4摄氏度时 反常膨胀(热缩冷胀)。 3、温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制