统编语文1-6年级(下册)“快乐读书吧”知识最全整理
统编语文1 -6年级(下册)“快乐读书吧“知识最全整 理! 一年级下册 一、《读读童谣和儿歌》(一) 1. 《外婆桥》:糖果甜甜的,但是吃太多对牙齿不好 哟! 2. 《拉大锯》:“拉大锯”可以锻炼小朋友手臂和胸部的 力量哟。 3. 《新年到》:贴春联、挂年画、挂灯笼、守岁等都是 过年的习俗。 4. 《虹》:彩虹共有:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种颜色。 5. 《九九歌》:从冬至开始算,第一个九天叫”一九”, 第二个九天叫”二九“,一次类推,一直到”九九”。 6. 《金钩钩》:我们要遵守约定,做守信的孩子! 7. 《会飞的小星星》:萤火虫腹部末端有发带绿色光的 器官。 8. 《小雪花》:雪是空气降落的白色结晶,多为六角 形。 9. 《急雨蝉声》:雄性的腹部有发音器,雌性没有。 10, 《捉迷藏》:风是空气流动的现象,来无影。去无 踪。 二、《读读童谣和儿歌》(二) 1. 《夏天的觉》:冬天黑得早,亮得晚,夏天则刚好相 反。 2. 《夏天的雨》:出着太阳下着的雨,这种现象叫太阳 雨。 3. 《端阳》:吃粽子、赛龙舟等都是端午节的习 俗。 4. 《小板凳》:孝敬长辈是我们应该做 的。 5. 《夕阳》:作者用拟人的手法将夕阳和彩霞比拟为母 女。 6. 《画凤凰》:凤凰是吉祥和谐的象 征。 7. 《蜻蜓》:蜻蜓是益虫,可以捕食大量害 虫。 8. 《另一种话》:舞蹈和音乐是全世界通用的语 9. 《唱歌的小河》:遇到困难时,你不要害怕,要像小 河一样勇敢向前。 10. 《手》:只有留下勤劳的汗水,才能换来美满的结 果。 11. 《书》:书是知识的宝库,我们要多读书。 三、《读读童谣和儿歌》 (=) 1-《敲门》:一家人在一起才是最重要 的。 2. 《关不住的爱》:妈妈的爱看似不多,一点一滴,却 汇成爱的海洋。 3. 《给奶奶送阳光》:我们也要如阳光般带给家人温 暖。 4. 《蝴蝶花》:陪伴,能带个别人勇气和力 量。 5. 《野菊花》:野菊花对夏季蚊虫咬后的红肿具有杀菌 去肿的作用。 6. 《水仙花》:水仙花别称凌波仙子、金盏银台、玉玲 珑、金银台等。 7. 《鸡冠花》:其花序通常为红色、扁平状,形似鸡冠 而得名。 8. 《我是草莓》:草莓营养价值丰富,被誉为“水果皇 后”。 9. 《红睡莲》:在古希腊、古罗马,睡莲与中国的荷花 —样,被视为圣洁、美丽的化 身。 10. 《小老鼠,打电话》:老鼠是哺乳动物中繁殖最快、 生存能力很强的动 物。 11. 《鱼儿》:鱼没有眼睑,睡觉时不能闭上眼 睛。 二年级下册 1. 《神笔马良》是中国童话故事,我国著名儿童文学作 家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代,表现了 封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。主人公马 良从小失去父母,家境贫寒,靠自己打柴、割草为生, 但他却是一个为勤劳、刻苦、善良、有志气,不被困难吓倒的孩 壬。 2. 《牧童三娃》,善良勇敢的牧童三娃,在花神的帮助下打 败了凶恶的蛇精,为草原上的人们救回了丢失的羊群。 花神给三娃三粒种子:第一粒变成了大凿子,用来凿石 壁,破蛇精洞;第二粒种子变成宝剑,用来杀死蛇精; 第三粒种子变成仙水,使羊群们起死回 生。 3. 《大奖章》:森林里举行一场运动会,小熊、小猪和 上一届冠军的驴都来参加跑步比赛。驴觉得小熊、小猪 都不是它的对手,觉得没有意思。于是,整天让狐狸到 处举起他以前的冠军奖章画像到处招摇,小熊和小猪却 拼命勤加练习。最后,小熊背着比赛受伤的小猪超过了 驴,获得了冠军。 4. 《大头儿子和小头爸爸》:大头儿子聪明又淘气,心 地善良,鬼点子很多。小头爸爸,上班族,非常爱家 庭、爱老婆、爱儿子。围裙妈妈:家庭主妇,任劳任 怨,擅长烹饪和唠叨。在他们普普通通的生活中,总是 响起充满欢乐的笑声。最温暖的家又成了他们每个人的 爱的源泉。 5. 《七色花》:是一篇童话故事,作者为苏联作家瓦•卡 泰耶夫。故事是围绕小姑娘珍妮和她的七色花展开的, 珍妮用七色花掩盖了自己的错误、达成了自己因愤怒、 嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望,但珍妮并未因 此得到真正的快乐,最后一片花瓣,她用来帮助他人, 并从中找到了真正的快乐。这个寓言故事告诉我们,贪 心会让生活变得混乱,而帮助他人却可以获得真正的快 乐。 6. 《十二个月》:不肯学习,喜欢发脾气的小女王异想 天开地想在冬天里得到在四月才开花的美丽的雪花莲, 并重金悬赏。狠毒、愚蠢的后母和懒惰自私的二妞逼迫 可怜的大妞在狂风暴雪的深夜进大森林里采雪花莲。神 奇的十二个月被大妞的遭遇和勤劳善良所感动,用四季 的变幻和大自然的魔力惩罚了狠毒的后母和贪婪的二 妞,教育了任性的小女王。 7. 《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事,父亲老 苏巴是一位非常严厉的父亲,而儿子小苏希却是一个逍 皮贪玩的孩子,他们彼此无法理解。仙子帮助他们实现 了各自的愿望:交换了年龄后的父子都生活得不开心, 最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己,但是经历过 这一切的他们懂得了相互体谅,也不像以前那样针锋相 对了。 8, 《纸牌国》是一个带着浓郁童话幻想色彩的故事,三 个年轻人来到了毫无生气和活力的纸牌王国,给那里的 人民带来了音乐、爱情和快乐的故事。这个故事告诉我 们,要热爱生活、享受生活,勇敢、坚定地追求组自 由,才幸福快乐。 三年级下册 一、《中国古代寓言》 1. 兴起时间:春秋战国时期 2. 作品主题: 关于学习的:《纪昌学射》《孰能生巧》《活到老,学 到老》:告诉我们学习要持之以恒,绝对不能三心二 意,学习没有年龄限制,但最后的学习时间是当 下: 关于做事的:《刻舟求剑》《按图索骥》《楚人防 虎》,告诉我们做事不能墨守成规,要学会利用客观规 律; 还有一些动物的:《馋酒的猩猩》《甫蚌相争》《螳螂 捕蝉》等告诉我们不要只顾眼前的利益,目光要长 3.作品塑造的人物形象: 方仲永:一个不幸的儿童。五岁的方仲永能够现场作 诗,内容深刻,文采斐然。可是父亲只顾眼前利益,整 天带他拜访名流、富人,浪费了继续学习的时间,最 后/方仲永慢慢变成了一个平庸的人。 师旷:春秋时期晋国的贤臣。他虽然双目失明,但博学 多才,智慧过人。当晋平公问他已经年老的自己能否继 续学习时,他巧妙地用蜡烛的光虽微弱但能照亮黑暗的 道理,来告诉晋平公无论什么时候学习都不算晚。只要 有决心,就能够学有所成。 薛谭:一个聪明好学的人。他在老师秦青的指点下学习 不久,就骄傲地认为自己已经学成了,因而要求提前毕 业。当听到老师为他送行时的歌声之后,他惭愧得无地 自容,终于明白自己还有许多需要学习的地方,后来, 他刻苦钻研,虚心好学,终于也成了有名的歌唱家。 鲁班:著名的能工巧匠。他生在工匠世家,自己也十分 努力,雕刻的东西都栩栩如生。当人们只看到他雕刻的 凤凰的雏形就升始嘲笑他时,他没有为自己辩解,也没 有伤心失望,而是用最后完美的成果来证明自己。 曾子:一个诚实守信的人。在孩子哭闹要跟着妻子出门 时,妻子为了安慰孩子,许诺回来后杀猪炖肉汤给孩 喝。等妻子回来时,曾子已经在捉猪了。本来是句妻子 的玩笑话