宝宝好习惯故事
宝宝好习惯故事 对于宝宝,我们的爸爸妈妈都盼望他们能养成好习惯,所以很多时候会给他们讲一些关于好习惯的故事。下面是我给大家整理的宝宝好习惯故事,盼望能帮到大家! 宝宝好习惯故事:我肚子里的小鱼渴坏了 饮水是保证幼儿安康的重要环节。李老师发觉最近班上的小挚友们对刚入园时用大壶倒水、小杯子喝水环节习以为常了,总是因为不情愿参加而表现得磨磨蹭蹭。最近天气变冷,水简洁变凉,李老师担忧喝凉水会让孩子的肚子担心适,怎么提高孩子饮水的爱好呢? 想到孩子们爱听故事,于是李老师创设了一个游戏环节,特地给孩子们讲解并描述了这样的故事:大象伯伯来到小湖边,看到小湖中的水枯槁了,小鱼渴极了,于是大象伯伯就用鼻子给小鱼喷了很多很多的水,最终,小鱼快乐地在小湖中游了起来。李老师还特意绘制了两只憨态可掬的大象图画,粘贴在水壶的两侧。 孩子们听到这个故事后,有的假设有所思地眨挤眼睛,有的立即载歌载舞地效仿小鱼和大象的动作。在之后的饮水环节中,孩子们纷纷把自己的水杯举向大象水壶说:大象伯伯快给我的小湖喷点水,我肚子里的小鱼也渴坏了。 李老师看到孩子们从原来的喝水费劲到此时此刻的喝水痛快,不住地夸他们说:老师看到你们肚子里的小鱼又快乐又安康,还要替它们感谢你多喝水呢! 为了稳固喝水的好习惯,李老师把这个好玩的方法介绍给家长,从而到达家园协作的目的。 宝宝好习惯故事:你的小鸭子在等你呢 幼儿在初入园时,良好的生活习惯还没能完全建立起来,爱惜好幼儿的身体安康是老师和家长都特殊关注的内容。其中之一便是孩子每天的便便状况,这牵动着家长和老师们的心,定时排便的习惯不养成,对孩子的身体、心情都会有影响。 大有是个个子高高、有点胆小的男孩子。开学两周了,或许是对生疏环境的不适应,大有始终特殊抵触在幼儿园便便,每周只能在园中有一到两次的便便,并且还因为担心康的喝水习惯而大便枯燥。 李老师起先想方法:上午喝水时,静静地在大有的杯子里加一勺甜甜的蜂蜜;中午睡觉时陪在大有床边,帮他轻轻的按揉小肚子;下午吃水果时间,又奇异的为大有变出了一根黄澄澄的大香蕉。 李老师从大有父母那里得知,大有的确没有在除家庭之外的任何场所大便的习惯,不管多难受,都要回到家才便便。大有以前念日托班,通常在晚餐后排便,大有还有一个习惯,就是要用自己的小鸭子座便器。 大有家长在李老师的建议下,将小鸭子座便器拿到了幼儿园,李老师和大有一起将小鸭子坐便器放在了盥洗室的便池旁边,为小鸭子找到了新家。其次天早餐后,小挚友纷纷去盥洗室了,只有大有一个人躲在图书区不愿去。李老师拉着大有的手,给他讲了一个肚子里的火车站的故事,大有宠爱故事里的小精灵,他能够帮助小挚友把肚子里的食物装上火车全部运走,最终将食物残渣倒进一个叫马桶的容器里。李老师讲的故事把大有逗得咯咯笑,大有也乖乖跟着李老师来到盥洗室,坐在自己的小鸭子座便器上。 大有的进步让家长和老师们感到快乐,大有的状况有所改观,但还离安康科学的生活习惯有必需的距离,小鸭子也不能始终陪伴大有啊!接下来,李老师想出了更好的方法,让大有能像其他小挚友一样每天自主地去大便。 李老师将盥洗室的墙面上贴了很多卡通小动物,请幼儿选择到自己宠爱的小动物家如厕,当然这里面有一只小鸭子。大有被温馨好玩的卡通动物吸引住了,李老师趁机说:大有,快看!你的小鸭子在等你呢。大有快乐地来到小鸭子的家主动便便了。李老师在接纳孩子原有生活习惯的根底上,用故事帮孩子适应了新环境。宝宝好习惯故事:四周的声音 太阳火辣辣地晒着,热极了。 熊有午睡的习惯,可是家里比外面还闷热,没法睡。 熊出门,找呀找,找到了一棵大树,树冠遮出好大一片树荫,这里真是午睡的好场所。 熊在树下躺了下来。 可是,熊没法入睡,翻来覆去就是睡不着,因为他觉得四周有很多噪音 不远处的一棵树上,松鼠妈妈正在给她的孩子讲故事。虽然听得出松鼠妈妈已经压低了嗓音,但她的声音照旧能传过来,钻进熊的耳朵。 还有,山后树林里,传来阵阵啄木鸟啄树的声音笃笃,笃笃声音时而响亮时而沉闷。 还有,旁边的小溪里,溪水哗啦啦的响声没停留。 熊很烦,直叹气:这么好的地方却这么吵,让人没法入睡! 这时,来了一只河马。河马问熊:请问我可以在这里午睡吗? 当然可以!熊说。 感谢您!河马说。他躺了下来。 可是,很吵啊,根本没法入睡。熊说。 是有声音。河马听着,没事,可以入睡的。河马说,您听,松鼠妈妈的声音多和顺,像在讲晚安故事。 熊听了听,激烈地说:真的! 小溪里的流水,像在演奏一首曲子呢。河马说。 真的! 树林里啄木鸟啄树的声音,像在给小溪伴奏。河马说。 真的!原来换个角度,原来难听的声音这么好听啊! 河马说:感谢大些声音,我们午睡吧。 一会儿,河马睡着了,发出了轻轻的鼾声。又一会儿,熊也睡着了,发出了嘹亮的鼾声 两个人的鼾声,也像一首曲子 宝宝好习惯故事:爱惜妈妈送给我的小肚脐 一天,王老师值夜班巡察孩子们的时候,发觉娇娇光着小屁屁,小内裤不知被她什么时候给脱了,揉在了小被子里。王老师摸摸她的小肚子,温温的,看来是刚刚脱掉,王老师给她穿好并盖上小被子,她闭着眼睛不满意地扭着身子不协作。 等王老师巡察一圈再次来到娇娇的小床边时,嘿!这小家伙,怎么又光着小屁屁啦?这一夜,王老师给娇娇穿了三次小内裤,直到半夜她进入深睡眠了后平稳下来!这场小内裤之战持续了三个晚上。 第四天的晨间,娇娇帮助王老师整理小挚友的枕巾,其他小挚友外出跑步了。四下无人,老师搂过娇娇静静对她说:为什么晚上睡觉时要把内裤脱掉呢?娇娇看着王老师说:我觉得热,担心适! 王老师给娇娇讲了爱的礼物的故事:在宝宝的肚子上,有一件妈妈送给我们的礼物,它就是宝宝肚子上的小肚脐。当宝宝还在妈妈肚子里面的时候,妈妈通过一根带子给我们喂水喝、喂饭吃。渐渐地,宝宝长大了,妈妈的肚子装不下宝宝啦,于是妈妈便生下了宝宝,这根带子脱落,就变成了此时此刻的小肚脐,这是妈妈送给我们的礼物。假如我们的小肚脐被风爷爷吹到了,妈妈就会很难受。宝宝最爱妈妈,所以,小挚友要穿着小内裤睡觉,爱惜妈妈送给我们的小肚脐。 娇娇睁着新颖的大眼睛望着王老师,问:是真的吗?王老师点头,和娇娇拉钩说:娇娇晚上穿小内裤睡觉,假如热了就告知老师,老师帮你翻开被子凉快一下再盖上,好吗? 夜幕驾临,孩子们听着睡前故事快乐入眠,娇娇入睡前,王老师特意静静拉拉她的小手算作提示拉钩的约定。 娇娇乖乖睡着了,王老师密切关注着她,过了一会儿,她起先踢被子,又要脱掉小内裤了,王老师赶快上前帮她掀一掀被子降降温,然后摸着她的小手,拍拍她,娇娇渐渐睡实了。 其次天早晨,王老师快乐地对娇娇说:昨天晚上你梦到妈妈没有?我可是收到了妈妈的信息,妈妈说她望见娇娇穿着小内裤护着妈妈送的礼物睡得可香了!娇娇快乐地笑了。 在后来的日子里,王老师夜间会在娇娇的小床上贴个小桃心,早晨再告知她这是睡美人夜里给她送来的礼物,嘉奖她是个爱妈妈的好孩子。 当然,最初娇娇在夜间还是会下意识地要脱掉小内裤,这个从小养成的习惯,想一下变更不太简洁。老师在娇娇的浅睡阶段加强了关注,只要一有动作就过去安抚她,让她的身体渐渐适应了在睡觉时与小内裤的亲近接触。同时,老师还让娇娇妈妈在回家的时候也给