实用的活动计划集锦8篇
好用的活动支配集锦8篇 好用的活动支配集锦8篇 时间过得真快,总在不经意间消逝,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写支配吧。那么我们该怎么去写支配呢?以下是我收集整理的活动支配8篇,欢迎阅读,希望大家能够宠爱。 活动支配 篇1 新的学期即将起先了,为了更好的贯彻《规程》《纲要》,依据园长《全园工作支配》和《保教工作支配》的支配,老师自学《快乐与发展课程》后,我们进行了探讨,要把幼儿的生活、游戏作为幼儿学习的主要途径。 通过老师们踊跃的发言,主要的问题集中在 1、各年龄班区域开设的内容 2、区域设置位置是否合理 3、玩具物品投放的合理性 4、区域常规的培育 5、小、中、大班怎样通过区域活动让孩子得到发展 6、怎样搞好师生互动等等,上学期对这一课题进行了研讨,但还比较肤浅,要把幼儿的学习渗透于生活和游戏中,使其成为实现教化目标的途径,就必需进一步深化进行研讨。因此,本学期教研的主要内容确定为——《如何搞好区域活动(续)》 具体支配: (一) 1、园长讲本学期工作支配。 2、保教主任讲本学期保教工作支配及主要内容支配。 3、探讨找出全园存在问题的共性确定下学期教研的主要内容。(用时两周,已完成) (二) 1、学习《用书》(第15页)。怎样有目的、有支配、有准备为幼儿创设区域活动的环境。 小班:游戏化的一日生活——自由游戏、师生共同游戏。 中班:目标化的活动区活动——活动区的设置与开展都紧扣幼儿教化的目标。 大班:活动化的共同学习 1)自由活动:(收集、资料玩具、布置、帮助材料等) 2)共同活动:(探讨、沟通、共同做事、墙面、道具等) 3)连续活动 2、研讨怎样依据各年龄班调整、完善区域的设置。 (三) 1、学习许美林主任讲座记录稿、《用书》(第85页) 2、研讨: 1)自主性、自发性、愉悦性。(孩子想玩什么) 2)设置(空间充分利用、科学采光、动静分开互不干扰) 3)区域设置全面(语言、数学、科学、生活与健康、社会、艺术)(用时两周) (四) 1、学习许美林主任讲座记录稿、《细则》《用书》(第九页1——8)老师角色的转变:老师是孩子的支持者、引导者、合作者。孩子和成人是同等的;要把孩子看成一朵花——孩子拥有一切基本权利:生存权利、受疼惜的权利、受教化的权利、玩的权利、享受快乐的权利。 2、怎样转变观念,为幼儿创设区域活动环境的过程中如何体现师生互动。(用时两周) (五) 1、学习许美林主任讲座记录稿、《细则》《用书》 2、研讨:区域活动的材料投放 1)科学 2)符合幼儿年龄特点 3)保证数量 (六) 1、学习许美林主任讲座记录稿、《细则》《用书》 2、研讨:活动区常规要求 1)怎样建立常规(老师指导方法要具有建设性、启发性) 2)怎样检查常规 (七)总结: 本学期教研工作和成果。 活动支配 篇2 一、本学期教研活动工作重点 1、接着加强三产类专业老师队伍建设,加强对各专业中心组人员的自身学习与培育,在运用中提高他们的业务素养。 2、留意课堂教学改革与调研,努力提高教化教学质量。 3、主动开展专业技能课训练活动,提高学生技能水平。 4、接着开展校本教研的指导工作。 5、接着加强对会考、教学常规的探讨与指导。 6、深化中职三产类专业课程设置探讨,科学、合理、规范课程设置。 二、教学调查的内容和方法 1、抓重点专业,抓各专业重点,以点带面,全面平衡。 2、针对备课、说课、上课与课后反思,提高校本教研活动实效。 三、学科教学探讨的课题 接着对中职学校专业设置与市场人才需求的探讨。 教研活动表 周次时 间活 动 内 容地 点参 加 对 象 18.28~9.3预备周 29.4~9.10全市职教教研员会议另定全体教研员 39.11~9.17教学视导有关学校教研员 49.18~9.24全市工美专业学生技能选拔赛苍南职专参赛选手 59.25~10.1教学调研平阳职教中心教研员 610.2~10.8旅游专业学生技能选拔赛**华侨职专参赛选手 710.9~10.15省烹饪专业教研大组年会、学生技能赛舟山烹饪专业师生代表 810.16~10.22送教下乡瓯海白象职技校有关教研员、老师 910.23~10.29省工美专业学生技能赛另定参赛选手 1010.30~11.5市中职各学科(专业)教学 探讨会成立大会本院理事以上会员 1111.6~11.12省职教教研工作会议杭州教研员 省旅游专业技能竞赛待定工美专业师生代表 1211.13~11.19期中考试 1311.20~11.26送教下乡永嘉电大附职专教研员、老师 1411.27~12.3服装、幼师专业教学研讨会平阳职教中心 1512.4~12.10教学调研苍南职专教研员 1612.11~12.17省财经类学生技能考试相关学校有关学生 1712.18~12.24省职校老师优秀课件评比老师代表 1812.25~12.31省职教专业论文评奖杭州老师代表 1920 xx.1.1~1.7元旦 201.8~1.14文秘、旅游、工美、服装、幼师专业教研大组会议本院各专业大组成员 211.15~1.21 221.22~1.28高职摸底考、会考有关学校、学生 231.29~2.4 242.5~2.11期末考试 活动支配 篇3 指导思想: 为了扩展学生的学问面,提高学生素养,满足部分音乐爱好者的爱好,我校开展了丰富多彩的其次课堂,促进学生的全面发展。 教学要求: 1、老师细致的准备好每一次活动,要求学问通俗易懂并有确定的爱好性。 2、学生不得旷课,学生细致完成老师布置的作业。 3、学生主动和辅导老师进行协作,以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。 具体工作措施: 1、上好音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的特性特色,以此推动学生音乐素养的全面发展。 2、在完成音乐课堂教学的 同时,不断扩高校生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培育、发展学生的音乐爱好,使他们学有所长,培育学生的集体主义精神。 3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等,平常将定期不定期的向学生举荐一些好的音乐,好的舞蹈。 4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习爱好,培育音乐实力为主要内容,不让学生放人自由。 5、培育学生的特长,并在确定的时间让他们发挥自己的特长,熬炼和发展学生的实力