实用的活动计划集锦8篇

好用的活动支配集锦8篇 好用的活动支配集锦8篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，不妨坐下来好好写写支配吧。那么我们该怎么去写支配呢以下是我收集整理的活动支配8篇，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。 活动支配 篇1 新的学期即将起先了，为了更好的贯彻规程纲要，依据园长全园工作支配和保教工作支配的支配，老师自学快乐与发展课程后，我们进行了探讨，要把幼儿的生活、游戏作为幼儿学习的主要途径。 通过老师们踊跃的发言，主要的问题集中在 1、各年龄班区域开设的内容 2、区域设置位置是否合理 3、玩具物品投放的合理性 4、区域常规的培育 5、小、中、大班怎样通过区域活动让孩子得到发展 6、怎样搞好师生互动等等，上学期对这一课题进行了研讨，但还比较肤浅，要把幼儿的学习渗透于生活和游戏中，使其成为实现教化目标的途径，就必需进一步深化进行研讨。因此，本学期教研的主要内容确定为如何搞好区域活动（续） 具体支配 （一） 1、园长讲本学期工作支配。 2、保教主任讲本学期保教工作支配及主要内容支配。 3、探讨找出全园存在问题的共性确定下学期教研的主要内容。（用时两周，已完成） （二） 1、学习用书（第15页）。怎样有目的、有支配、有准备为幼儿创设区域活动的环境。 小班游戏化的一日生活自由游戏、师生共同游戏。 中班目标化的活动区活动活动区的设置与开展都紧扣幼儿教化的目标。 大班活动化的共同学习 1）自由活动（收集、资料玩具、布置、帮助材料等） 2）共同活动（探讨、沟通、共同做事、墙面、道具等） 3）连续活动 2、研讨怎样依据各年龄班调整、完善区域的设置。 （三） 1、学习许美林主任讲座记录稿、用书（第85页） 2、研讨 1）自主性、自发性、愉悦性。（孩子想玩什么） 2）设置（空间充分利用、科学采光、动静分开互不干扰） 3）区域设置全面（语言、数学、科学、生活与健康、社会、艺术）（用时两周） （四） 1、学习许美林主任讲座记录稿、细则用书（第九页18）老师角色的转变老师是孩子的支持者、引导者、合作者。孩子和成人是同等的；要把孩子看成一朵花孩子拥有一切基本权利生存权利、受疼惜的权利、受教化的权利、玩的权利、享受快乐的权利。 2、怎样转变观念，为幼儿创设区域活动环境的过程中如何体现师生互动。（用时两周） （五） 1、学习许美林主任讲座记录稿、细则用书 2、研讨区域活动的材料投放 1）科学 2）符合幼儿年龄特点 3）保证数量 （六） 1、学习许美林主任讲座记录稿、细则用书 2、研讨活动区常规要求 1）怎样建立常规（老师指导方法要具有建设性、启发性） 2）怎样检查常规 （七）总结 本学期教研工作和成果。 活动支配 篇2 一、本学期教研活动工作重点 1、接着加强三产类专业老师队伍建设，加强对各专业中心组人员的自身学习与培育，在运用中提高他们的业务素养。 2、留意课堂教学改革与调研，努力提高教化教学质量。 3、主动开展专业技能课训练活动，提高学生技能水平。 4、接着开展校本教研的指导工作。 5、接着加强对会考、教学常规的探讨与指导。 6、深化中职三产类专业课程设置探讨，科学、合理、规范课程设置。 二、教学调查的内容和方法 1、抓重点专业，抓各专业重点，以点带面，全面平衡。 2、针对备课、说课、上课与课后反思，提高校本教研活动实效。 三、学科教学探讨的课题 接着对中职学校专业设置与市场人才需求的探讨。 教研活动表 周次时 间活 动 内 容地 点参 加 对 象 18.28～9.3预备周 29.4～9.10全市职教教研员会议另定全体教研员 39.11～9.17教学视导有关学校教研员 49.18～9.24全市工美专业学生技能选拔赛苍南职专参赛选手 59.25～10.1教学调研平阳职教中心教研员 610.2～10.8旅游专业学生技能选拔赛**华侨职专参赛选手 710.9～10.15省烹饪专业教研大组年会、学生技能赛舟山烹饪专业师生代表 810.16～10.22送教下乡瓯海白象职技校有关教研员、老师 910.23～10.29省工美专业学生技能赛另定参赛选手 1010.30～11.5市中职各学科（专业）教学 探讨会成立大会本院理事以上会员 1111.6～11.12省职教教研工作会议杭州教研员 省旅游专业技能竞赛待定工美专业师生代表 1211.13～11.19期中考试 1311.20～11.26送教下乡永嘉电大附职专教研员、老师 1411.27～12.3服装、幼师专业教学研讨会平阳职教中心 1512.4～12.10教学调研苍南职专教研员 1612.11～12.17省财经类学生技能考试相关学校有关学生 1712.18～12.24省职校老师优秀课件评比老师代表 1812.25～12.31省职教专业论文评奖杭州老师代表 1920 xx.1.1～1.7元旦 201.8～1.14文秘、旅游、工美、服装、幼师专业教研大组会议本院各专业大组成员 211.15～1.21 221.22～1.28高职摸底考、会考有关学校、学生 231.29～2.4 242.5～2.11期末考试 活动支配 篇3 指导思想 为了扩展学生的学问面，提高学生素养，满足部分音乐爱好者的爱好，我校开展了丰富多彩的其次课堂，促进学生的全面发展。 教学要求 1、老师细致的准备好每一次活动，要求学问通俗易懂并有确定的爱好性。 2、学生不得旷课，学生细致完成老师布置的作业。 3、学生主动和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。 具体工作措施 1、上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的特性特色，以此推动学生音乐素养的全面发展。 2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、发展学生的音乐爱好，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。 3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向学生举荐一些好的音乐，好的舞蹈。 4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习爱好，培育音乐实力为主要内容，不让学生放人自由。 5、培育学生的特长，并在确定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和发展学生的实力