课内阅读期末复习苏教版四年级下册
课内阅读 姓名: 班级: 阅读短文,按要求完成练习。 (一) 走,我们去植树 一颗树就是一座绿色工厂, 片片枝叶都是快乐的音符, 给我们送来清新的空气, 让每个人都()、幸福。 多栽一棵树, 就多增添一片新绿; 亿万棵树连起来, 就让绿了祖国美丽的()。 今天栽下绿色的希望, 明天长成参天大树。 叫风沙()低头, 让百鸟翩翩起舞。 1、在括号里填上合适的词语。 2、“一颗树就是一座绿色工厂”表示 , “让百 鸟翩翩起舞“的意思是 0 3、联系课文内容,说说植树造林有哪些好处。(至少写出三点) -4.、照样子写句子。 例:一颗树就是一座绿色工厂,片片枝叶都是快乐的音符。 5、你知道植树造林的好处是: (二)燕子 (1)一身乌黑光亮的羽毛,一身俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴, 这就是活泼机灵的小燕子。 这段话先整体写燕子的,然后写燕子的 o把 比作 o这句话写出了小燕子的 的特点,流露出 作者 之情。 C2)几对燕子飞(卷倦)了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线 杆之间连着的几痕细线,多么(象像)五线谱哇。停着的燕子成了音符,(谱 普)出一(只支)春天的歌。 1、在括号里选择正确的汉字。 2、用“”画出的文中的比喻句,并言兑是把什么比做什么。 3、你觉得文中的“痕”字用得好吗?谈谈看法 (二)古诗两首 江南春 ,O 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 春日偶成 ,O 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。 1、将横线上将诗句补充完整。 2、解释下列词语。 酒旗风: 。过前川:。 3、解释文中所填写的诗句的意思。 (1) (2) 4、在这两首描写春天的古诗中,你更喜欢哪一首?请简单地说说理由。 (四)三顾茅庐 他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧 龙。冈前几片松林(),潺潺的溪流(),茂密的竹林青 翠欲滴,景色秀丽()。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马 步行。到了诸葛亮的家,刘备上前()。出来开门的童子告诉刘备, 诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休 息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫, 诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来刘 备快步走进草堂同诸葛亮见面 1、按课文内容填空。(4分) 2、用“”在文中标出一个打比方的句子。(1分) 3、在最后一句的空白处加上标点。(1分) 4、写出近义词。(2分) 吩咐一() 茂密一() 5、从标线的句子中你体会到什么?)(1分) (五) 祁黄羊 悼公只好让祁黄羊再举荐一位能接替他的人。 “看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想,又郑重地说。 悼公十分惊讶:“祁午不是你的儿子吗?你举荐他,难道不怕人家说你偏 心眼儿?” “主公让我举荐能替代我的人事关国家安危我不能不慎重我只是想朝 中的人哪个有军事才能可以担此重任我压根儿就没去想他是不是我的仇人 或亲人 1、给选文空白处填入恰当的标点。(2分) 2、带点词语“郑重”和“慎重”能否对换?为什么? (3分) 3、你从悼公的惊讶中感受了什么? (2分) 4、读画“—”的句子,“压根儿”的音节是(),意思 是。这句话说明了祁黄 羊。 (3分) (六) 第一次抱母亲 我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时•候母亲无数次抱我那样。为 了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。护士不忍离去,静静地站在边上看着。 母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放在床上去。可是,我忽然 看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来…… 1、用“—_”画出“我”是怎样抱母亲的。C1分) 2、“可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来”,读了这句 话,你感受到了什么?母亲此时会想些什么? (3分) 3、回忆往事,当你躺在母亲怀抱中时是怎样的感受?把它写下来。(3 分) (七) 鸟语 还有画眉啦 黄莺啦百灵啦它们的语言丰富极了 一听到它们的叫声 我便以知音自居作出各种各样的猜想编织出许多有趣的故事来 1、给这段话加上标点符号。(2分) 2、“语言”是指; “知音”是指。 (2分) 3、写出与“猜想”意思相近的词语。(2分) 猜想()() 4、从这段话中你可以感受到作者 (2 分) (A) 爱因斯坦和小女孩 老人—着一—短而硬的小胡子,一 棕褐色的眼睛深陷在眼窝 里,长着一—蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路,一边像在思考着什么。冷 不丁被小姑娘一撞,他抬起头,友好地冲女孩一笑:“对不起,小姑娘,是莪 木/)、心。”说完,又低头向前走去。 1、根据课文内容填空。(2分) 2、用“—”把描写老人外貌的语句画下来。(2分) 3、联系上下文,说说“冷不丁”指的是 。 (2分) 4、读了这段话,老人给你留下了什么印象? (4分) (九) 宋庆龄故居的樟树 别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它 们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香 气,而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料 制作成家具的时候,它的香气仍然不变。只要这木质存在一天,虫类就怕它一 天。樟树的可贵之处就在这里。 1、“樟树的可贵之处就在这里”这一句中“这里”指的是 o (2 分) — 文中用“—”画出能够说明“只要这木质存在一天,虫类就怕一 天”的句子。(2分) 3、用“——”画出能够说明樟树的香气永久保持的句子。(2分) 4、由这一自然段,我们联想到宋庆龄什么样的品质? (2分) (十) 天鹅的故事 这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位 “破冰勇士”。只听得“嚓一嚓一”冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了 一条……冰面终于( )了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的 破冰 勇士 沿着冰窟窿的()继续扑打着,水面在慢慢地()。 几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。他们 干得那样齐心,那样欢快!水面在()扩大着。湖面上不 时传来阵阵 克噜——克哩——克哩! 的叫声,就像那激动人心的劳动号子: 兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油! 1、在括号里填上合适的词。 2、语段中的破折号表示() A、解释说明B、转折 C、声音的延长 3、文中“破冰勇士”指(),加引号是(),说它顽强 是因为它()。 4、文中的“这一举动”指() 5、片段最后一句用了()的修辞手法,进行了场面描写,这句 话应用()的语气来读。 (十一) 生命桥 试跳成功!紧接着,一队队羚羊(),没有(),没有 (),秩序井然,()飞跃。顿时,山洞上空划出了() 令人()的弧线,那弧线是一座()作桥墩的()。 那情景是何等地( )。猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了手 中的猎枪。 1