苏教版四年级语文上册期中试卷【辅导版】
苏教版四年级语文上册期中试卷【辅导版】 (时间:90分钟) 班级:姓名:分数: 一、填空题。(共30分) 1.在括号里填上合适的量词。 粒缕艘番片层株支摞 — ffll报一 石子 一 帆船 — 话语__ 草滩 一 ―微云 —- 歌曲一— 柳树 一 —涟漪 2. 按课文内容把下列句子重新排序。 禹治水,三过家门而不入。 洪水使人们生活痛苦。 蛛用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。 禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。 po shui long chuan hua pao chuan zhe du guo ling ren nan wang 3. 拼一拼,写一写。 fang xiang 4. 写出划线词语的近义词。 ① 中午,整个日月潭的美景都渣瓯地展现在眼前。 ② 小白兔隐藏在草丛中。 ③ 山顶上有一块巨大的石头。 ④ 蓍冬的黄山风景区在安徽省南部。 ⑤ 大家见了,越发敬爱朱德同志。 5, 先把句子补充完整,再选择填空。(填序号) ① 志当。 ② 有志不在o ③ 事竟成。 1. 他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖,真是。 2. 爱迪生经过上千次的实验,终于获得了成功,这真是 6, 查字典,填空。 1. “挡,,字在字典里有两种解释:①阻拦,遮蔽;②用来遮蔽的东西。“挡水”一词 中,“挡”应选第 种解释。 2. “疏”字在字典里的解释有:①清除阻塞,使畅通;②分散;③不熟悉。“疏导” 一词中,“疏”应选第 种解释。 3. “驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口,引申为赶走;②快跑。“驱赶”一词 中,“驱”选第 种解释。 Kr 关扶 削消 机萍苹 &综棕 7,看拼音,写词语。 kua xiabai fang chu fang bu niao sa wangshu fu shufu ling li 9. 依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。 赚钱(嫌少)(谦虚)境.台 迅速 祖国 纽带 值佛 10. 读拼音,写生字。 ZUO 工 —下 — _位 事 yuan 花 — —月 — _旦 队 zhl 道树— — —鸟 一歌 11 用美— — 站 shi 城故 - 不— dai 领 穿— — 世— 二、综合练习题。(共30分) 1. 将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。 峻和难附显势昌众 意慧蓄景团 国匠司 2. 我给生字穿新衣 吹 地 快 乐 老 师 3. 看图写话。 看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎 样?快把你想到的写下来吧! 4. 照样子写句子。 例:风吹跑了妹妹的圆帽子。 风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。 ① 小鸟在树上叫着。 ② 小草从土里长出来了。 5. 抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句 子的摆放位置。 美好的环境要我们的双手创造! 6. 看图写话。 提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动 作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。 7. 抄句子,体味情感。 小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们! 8. 照样子把事物写得有趣。 例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 ① “”雨就跑到草地上来了。 ② “我要看柳枝跳舞。”春风 O 9. 根据拼音书写,要注意行款整齐。 66shen wu yu han yT, du nei jio yun dao le pa qi lai, gen shang qu, zou dao su ying di。“ 10. 我会读,也会写。 b—dm—n i——1 t——fu——a 三、阅读理解题。(共20分) 1.阅读下文,回答问题。 小猴栽树 春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们:“我栽的梨树要结梨 子啦!” 小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年 才结果呢!” 小猴子一听,心里凉了,他问山羊:“你栽的杏树几年结果呀? ”山羊回答 说:“只要四年。” 小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能结 杏子。” 小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树三 年就能结大桃子!” 小猴子很后悔自己栽了杏树,又连夜拔掉杏树,裁上了桃树。然后,它又开 始吹嘘了。 小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴:“我种的橘子树只要两年就能结果 了。” 小猴子一听,又动心了,O 几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃, 只有小猴两手空空,一无所得。 (1)短文一共有 个自然段,其中第2自然段有 句话。 (2)想一想,写一写。 小猴子栽过、、和,结果 o (3)小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么? 四、写作题。(共20分) 1.作文(40分) 生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能 感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义这些都是生活 馈赠给我们的一笔财富。请你以“最珍贵”为题,写一篇记叙 文。