图书漂流活动方案
图书漂流活动方案 图书漂流充溢着独特的奇妙感和浪漫情调,它是指书友将自己的书投放到公共场所,无偿供应给大家阅读,读者阅读之后,再重新投放到公共场所中或干脆传递给下一个读者。这次我给大家整理了图书漂流活动方案,供大家阅读参考。 更多活动方案相关内容引荐↓↓↓ 文化遗产主题活动方案 高校生团建活动方案 社区大舞台活动方案 公司组织户外活动方案 全民健身主题活动方案 图书漂流活动方案1 主办单位: 承办单位: 一·活动背景 图书漂流,起源于上世纪六七十年头的欧洲,读书人将自己读完的书贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放会公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,接着一段漂流书香。这种共享方式,让“学问因传播而美丽”。 二·活动目的 1. 让同学们在图书漂流中增长学问,开拓眼界。 2. 给同学们供应一个沟通的平台,让美的思想在燕大穿梭。 3. 图书漂流表达了人与人之间的信任,友爱。它是一种品质的提升。 三·活动时间 每周一至周五,中午9:30—12:10;下午4:30—6:10 四·活动地点 三舍门口·图书馆前·西区(具体地方待定) 五.值班人员支配 1.每日两班,每班次派2_3人。 2.每周值班人员固定但尽量复值班(留意避开课时)。 3.监查处严格监视值班人员值班。 六.活动流程 1.活动筹划传播:在青协专栏张贴海报;托付各班青协委员通知各班级。 2.图书收集及整理:派青协工作人员设固定地点收集图书,让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍;青协工作人员将收集来的书进展整理,登记,并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者沟通思想。 3.首漂及推广:_日起将在各设定地点起先图书漂流活动,阅读爱好者只需登记便可取书;青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规那么,流程等事项并放置看法簿,签名笔以收集看法。 七·活动细那么及要求 1.阅读者要疼惜图书,让学问漂流地更长远。 2.每人限取2本及以内,保证更多爱书者获得学问。 3.漂书内放有“漂流卡”,它是思想传递与沟通的桥梁,因此我们严禁担心康的思想的出现。 4.望阅读者阅读完所取书册后刚好回漂。 八·其他后续活动 1.每本书的发放都要做好登记。 借书须要持相关证件,学生证,id卡或者身份证 2.每个活动周都要统计书籍数量,思想感言,并做好图书修复工作。 3.学期末收回漂流书籍。 九·微小环节要求 1.来源问题可与院领导或图书馆协商。 可以举办一个捐书活动,参与活动的同学把自己觉得不错的,已经看过的书捐献出来,等价交换一些特权,比方可以一次多借2本书或者什么的。。。 2.假设发觉图书未刚好归还或损的应刚好发觉并与最终借书人沟通。 3.图书的选择要严格,防止出现不良书籍或反动书籍。 4.制止在图书空白处作笔记或涂鸦。沟通卡用完可刚好与工作人员调换。 十·活动负责人 寸草心全体成员 轮班制 附 关于书籍招募工作 1, 可以通过到宿舍走访去回收一些有用的书籍 2, 可以招募一些捐书大使 3, 设立捐书地点,鼓舞广袤同学捐书 4, 向大四学长求助 5, 找到相关单位合作 剩下的交给欣然啦 图书漂流活动方案2 一、活动背景 图书漂流,源于上世纪六七十年头的欧洲,读书人将阅读过的书,贴上特定的标签,放在公共场所,捡获此书的人可随意取走阅读,阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读,这样层层传递,让书籍不断漂流下去。没有借书证,不需支付押金,没有借阅期限。让每一本好书与大家共享,让“学问因不断传递而美丽”。 二、活动目的、意义 共享藏书,播撒书香,传递文化,让书籍在流淌中发挥作用,掀起读书热潮。 三、活动时间 __年6月——__年10月 四、活动对象 公司全体团员 五、图书漂流活动规那么 (1)每人每次限领取一本漂流书,要疼惜书籍,细心保管,遵守漂流活动规那么。 (2)阅读过漂流图书的团员,须在图书后的《漂流图书登记表》上记录读书日期、姓名及阅读感言。 (3)图书放漂后,可自行“转漂”(将已经读完的书传给下一位,让其接着漂流下去或放回漂流站(员工书屋)换取其他图书)。 (4)漂友团(团员)可以自行“求漂”(对随意一本图书发出漂流请求),掀起和谐友善的读书热潮。 六、活动流程 1.活动传播,图书收集、整理(6月15日——6月20日) (1)公布活动方案、网上传播:神农米业共青团博客。 (2)漂流图书征集:搜集准备图书进展漂流,并将书名等图书信息在博客上公布。 (3)准备“图书漂流书签”和《漂流图书登记表》。 2.图书漂流及推广(6月21日——10月30日) 在漂流图书中放置“漂流标识书签”,在尾页粘贴“漂流图书登记表”。集中漂流图书后,团员可以选择自己宠爱的图书,阅毕可传给下一位,也可放回漂流站。 3.活动完毕(10月31日) 图书漂流活动完毕后,刚好将漂流图书归还至漂流站(员工书屋)。依据漂流书上的传阅记录,统计大家最为宠爱的书籍,并在博客上公布结果,供大家借鉴沟通。 图书漂流活动方案3 活动设计思路:每年的“4月23日”是世界读书日,结合我们绘本馆的特色,拟举办“图书漂流”活动。盼望以此为契机,促进师幼共读、幼儿共读、亲子共读,让我们的孩子在与小伙伴之间读书共享中安康成长。 图书漂流活动口号:我共享,我快乐 图书漂流活动的目的: 1、幼儿在家人的陪伴下参与活动,造就阅读实力,增进亲子情感。 2、通过图书漂流活动造就幼儿节约、和伙伴共享的好习惯。 3、通过漂流活动,懂得疼惜同伴的图书。 4、通过漂流活动,为幼儿搭建沟通共享的平台,以提高幼儿的表达和表现实力。 图书漂流活动的时间:2月11日发起 图书漂流活动方式: 1、每个小会员准备一本自己已阅读过的宠爱的图书 2、请家长和孩子一起为幼儿园参与漂流的图书制作一个标签,写好姓名及该书引荐理由(家长和幼儿一起协商引荐词) 3、每周六上午绘本馆活动时间将漂流的图书带来参与图书漂流活动。 4、参与漂流活动的图书,绘本馆负责保管及存放 5、活动中评出“爱心小读者”(踊跃参与活动和阅读图书最多