浅谈如何提高煤矿员工的安全意识

精品文档---下载后可任意编辑 浅谈如何提高煤矿员工的安全意识 煤矿安全生产是煤炭企业的永恒主题.随着煤矿企业改革的不断深化，集团公司安全管理、安全生产成果显著，特别我公司安全生产又上新台阶的形势下，员工安全意识淡薄仍然是影响煤矿安全生产的突出问题之一,具体表现在“三违”（违章指挥、违章操作、违犯劳动纪律）现象比较严重。安全工作说到底是人的工作，好的装备和先进技术，最终是靠人使用,好的规章制度需要人去执行。因此，员工安全意识淡薄是发生事故的主要因素。针对上述情况,我们必须要仔细分析,应对员工队伍中存在的各种倾向和问题，讨论新情况、解决新问题、掌握其思想脉搏,发挥思想政治工作优势，有的放矢地实行切实可行的措施和方法，加大安全思想教育工作力度，丰富教育内容，细化教育形式，要从根本上提高广阔员工的安全意识和自主保安能力，从而，确保企业安全生产。 一、 员工安全意识淡薄的原因 随着企业的管理不断深化，员工的思想难免波动和浮燥.鉴于员工安全意识淡薄是心理因素的反映，因此，从心理学的角度,分两个方面探讨员工安全意识淡薄的原因。 1、主观方面 （1）取巧心理.有的员工以不正当的、不尊重客观规律的手段，图省事、怕麻烦、贪近利，“省”去自认为与生产无直接关系的规章制度，结果导致事故的发生；有的员工为了挣钱,无视规章制度,只考虑怎么能多出煤，多计量,就怎么干。 (2）侥幸心理。有的员工认为违章并不一定都会导致发生事故，结果明知违章会有危险，却盲目自信，甚至将偶然得手当作必定。由此产生碰运气、“傻大胆”的侥幸心理，在行动上表现出投机取巧、冒险作业等违章行为。 (3）无知心理.有的员工由于平常不注意学习安全知识和操作技能，安全素养低，对作业中应注意的安全问题模糊不清，不能察觉自已的违章行为,以至做愚蠢荒唐的事。 （4）依赖心理。有的员工缺乏主见，辨别能力低，自己不动脑，事事依赖别人,因此，一遇到稍不熟悉的问题,不但不制止他人的违章操作，自己也稀里糊涂跟着干。 （5)麻痹心理。麻痹心理往往与所谓的经验有直接关系，有的员工由于习惯了平常从事的工作,导致思想上麻痹大意，没注意到作业中出现的新情况、新问题，仍以习惯的方式去对待,结果导致事故的发生。 （6）逞能心理。这是一种极为有害的心理。争强好胜，易冲动，为了表现“突出”自己，往往不顾客观条件，过高估量自己，只考虑一时痛快，甚至失去理智，明知是违章,有危险，但偏要去干,结果害人又害已。 （7)压抑心理。有的员工由于人际关系紧张或家庭生活中的不顺利等诸多原因,精神上压抑，导致心理疲劳，结果作业中精力不集中,警觉意识减弱,反应迟钝，甚至会失去自控能力。 (8）敷衍心理。有的员工不安心本职工作,责任心不强，认为现场工作又脏又累,抱着混日子的态度，事事敷衍。 （9）逆反心理。个别员工有一种逆反心理，无组织、无纪律，不服从领导，你说东，他偏西，为所欲为，甚至有铤而走险者，结果酿成大患. 2、客观方面 （1）管理不严。有的队组规章制度不完善、不健全，有的有章不循或无章可循，有的反“三违”宣传教育和惩处不力，结果导致“三违”多次发生。 (2)思想政治工作不力.对员工物质生活和精神生活关怀不够，有的员工有后顾之忧，如住房紧张,子女上大学等等，心理负担重，精神疲乏. 二、加强员工安全意识的对策 1、加强安全意识。员工安全意识的高低，同安全生产有着十分密切的关系，对保护员工生命安全和财产不受损失有着重要的影响。实践证明，只有员工安全意识提高了，才能懂得安全生产必要性，体会到各级组织对广阔员工的关怀和爱护,牢固树立安全第一的思想,才能增强法制观念,自觉地遵章守纪,严格执行煤矿的规程，杜绝“三违”现象的发生.员工要刻苦地学习安全技术理念和实际操作知识，避开错误操作,及时发现和排除故障和隐患,把事故消灭在萌芽状态，才能为了自己和他人的安全，树立全员安全意识，提高自主保安能力。 2、坚持正规培训。正规的、有计划的安全培训,是提高员工安全意识的一项十分重要的基础工作。所谓正规培训,一是要充分发挥安全教育的作用，按规定办学，按计划办学，防止走过场和零打碎敲现象。二是要体现严肃性,坚持正规办学，建立健全教学管理等各项规则制度并仔细付诸实施。三是要继续坚持“强制培训，岗位培训，常常教育，广泛宣传”的原则，把对员工的培训工作抓紧抓好.四是要力求实效,培训内容要结合实际，面对现场切实为安全生产服务，使理论知识与实践技能有机地融为一体。五是注意总结经验，灵活多样，办学方式、教学手段等要考虑现场实际，培训对象的特点，能让学员听得懂,记得住，用得上。 3、坚持抓好日常安全教育。日常安全教育主要是针对共性问题，开展普遍教育.一是常常进行党的安全生产方针，政策教育，使广阔员工时刻牢记党和国家对安全生产要求.二是常常进行珍惜生命的自主保安教育。这是一种常识性的提醒,告诫员工克服麻痹思想和侥幸心理，其目的在于防范，做到“三不损害“（不损害自己、不损害别人、不被别人损害)。三是要抓好安全知识和操作技能教育,组织员工结合现场实际,用“对号入座“的方式,认清自己的工作性质，学好规章制度和操作方法。四是针对有“不安全因素”的人，进行重点教育，党政工团方方面面都要排查，教育不安全人,对新工人上岗，要经过必要的培训,达到要求，安排有经验的老工人带领。对有思想包袱、家庭有困难的员工，要耐心、细致地做工作,使其保持良好的精神状态到现场工作。五是发挥“班前会”的作用，实行“三个十分钟”即“传达上级精神和总结上班工作十分钟,安排工作和现场注意事项教育十分钟,规程和措施教育十分钟”。做到一事一安排,一事一强调，一事一提醒,不模糊，不大概，不泛泛，贴近现场,贴近实际，贴近员工。解决好班前会针对性差、案例教育不实际等问题. 4、仔细监督检查.提倡自主保安,离不开有效的监督检查工作，特别是对那些无视规章制度、铤而走险的人，必须用法规来约束和法律规范。在新形势下，各安全监督检查部门，要把安全管理和监督工作承担起来，充分发挥专、兼职安全检查员的作用，依法进行安全监督检查，及时纠正有章不循、有令不行、有禁不止的安全意识淡薄的不良风气，对由于安全意识淡薄造成的事故，不管是哪一级的责任，都要仔细追查，根据“四不放过“的原则严肃处理。对“三违”人员，即使没发生事故，也要进行登记、处理，要充分运用奖罚手段，坚持安全一票否决制。要奖罚分明，使员工有危机意识，从而达到惩前毖后的效果。 5、要抓好现场安全操作互助.建立现场安全操作互助制度，在安全生产现场，管理人员不能只做监工，更要做安全技术知识“传、帮、带”的帮工,要主动询问职工（尤其是新工人）工作情况，与他们一起探讨工作中碰到的问题，帮助他们解决技术上的难题；要求盯班副职、班组长和安监员要划分区域,责任到人，每人要具体负责几名职工，从现场问题到安全意识、业务知识，都要进行仔细的辅导、帮助，促使职工快速提升业务能力，提高安全意识,减少甚至杜绝人为违章现象的发生。要求各队定期召开学习会，会上要改变以往“填鸭式”的灌输学习,多发挥职工的主观能动性，让职工多动手、动口、动脑，适当