中学防溺水安全教育教案

中学防溺水安全教育教案 中学防溺水安全教育教案 1 一、 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法 二、教学过程： 青少儿学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别 是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。 如今的社会里，车祸、中毒、溺水 剥夺了许多宝贵的生命，尤 其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。 (一)我们身边的溺水事故 暑假是广大师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期，也是中 小学生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。据了解，去年暑假，我省、 我市发生了多起学生溺水事故。据某市 120 急救指挥中心统计，该中心去年 4 月 1 日至 6 月 9 日，共接到溺水求救电话 15 个，平均每 4 天半就有一宗溺水事 故发生，其中急救车到现场后，患者已死亡的达 10 人，占 67%。事故现场多为 农村水塘，溺水者多为初中、小学学生。 (二)溺水致死原因 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、 窒息死亡。 (三)症状 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体 冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 (四)自救与救护 当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向 后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降 到 0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为 1.057，比水略重)，此时 千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿 的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。 或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 1 / 9 出水后的救护： 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人 员单腿屈膝， 将溺水者俯卧于救护者的大腿上， 借体位使溺水者体内水由气管口 腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又 控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工 呼吸，同时进行胸外心脏按摩。 (五)如何防溺水 游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安 全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发 生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、 浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了 解清楚。 2、 必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。 以便互相照顾。 如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅 水处用水淋洗身体， 待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学， 应将假牙取下， 以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳， 更不能互相打闹， 以免喝水和溺水。 不要在急流和漩涡处游泳， 更不要酒后游泳。 5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要 立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动 作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将 溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通 畅;应将其舌头拉出， 以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高， 使胸及头部下 垂， 或抱其双腿将腹部放在急救者肩部， 做走动或跳动倒水动作。 恢复溺水者呼吸是急救成败的关键， 应立即进行人工呼吸， 可采取口对口或口对 鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。 (六)遭遇溺水你该如何自救 暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边 玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。 当发现有人落水时， 救助者不要贸然去救人， 因为一旦被落水者抓住将十分 危险。 在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力， 有时甚至会导致救助 者体力耗尽最终丧命。 如果当时情况十分紧急， 而救助者又具备一定的救护技巧， 2 / 9 那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子， 在向落水者接近时， 要尽量避免被 落水者 抓住。 综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一， 防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事 项， 提高安全防范意识， 学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢 救，溺水事件还是可以防止的。 中学防溺水安全教育教案 2 教学目的: 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯， 提高对生活中违反安全原 则的行为的辨别能力。 教学重点 ：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入课题 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注 意安全。 二、新授 1、游泳中要注意的问题。 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。 学生讨论：在游泳时要注意哪些问题? 总结 ： 游泳要严格遵守四不：未经家长、老师同意不去;没有会游 泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作 总结。 溺水原因主要有以下几种： 不会游泳;游泳时间过长， 疲劳过度;在水中突发 病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、教育学生如何预防溺水。 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发 生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、 浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要 3 / 9 了解清楚。 2、 必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。 以便互相照顾。 如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅 水处用水淋洗身体， 待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学， 应将假牙取下， 以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳， 更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要 立即上岸休息