属高校特色专业结题验收自评报告

感谢你的欣赏 附件 4 感谢你的欣赏 市市属属高高校校特特色色专专业业 结结题题验验收收自自评评报报告告 专 业 名称：畜牧兽医 专业带头人： 所 属 学 校：成都农业科技职业学院 联 系 方 式： 立 项 日 期： 填 表 日 期： 成都市教育局制 感谢你的欣赏 一、简表 专 业 姓 名 带 最终 头 博士 学历 人 总人数 成 员 专 业 教 学 团 队 构 成 情 况 姓名 徐君男1960.09副教授/博士 性别男 出生 1960.09 年月 职称副教授 学位博士主讲课程草食动物养殖与疾病防治 中级初级 职称/学位 博士 主讲课程 草食动物养殖与 疾病防治 养猪与猪病防治 高级 性 别 硕士生 在专业建设中 的作用 项目负责人，负责组 织落实并实施，专业 人才培养方案修订 组织协调、专业建设 指导 组织落实， 负责人才 本科 签字 徐君 出生 年月 唐仁华 李晓东 邓继辉 男 男 1952.05副教授 1968.08博士 唐仁华 李晓东 女1966.06副教授/学士养猪与猪病防治培养模式改革与团队 建设 邓继辉 胡永松男1972.05 硕士 草食动物养殖与 疾病防治 组织落实， 负责实践 条件建设与产学研结 合、社会服务 负责学生素质教育与 姜光丽 胡永松 姜光丽女1965.06副教授/硕士饲料质量检测学生质量、学生就业 与毕业学生追踪调查 阳琼 女1966.08 学士专业建设指导、教学 管理与质量监控 教学与教研活动组织 阳琼 女1980.05 在读硕士 家畜解剖学 张平安排、课程建设与改 革、实验实训条件建 设 张平 王利琴 女1968.02 副教授/学士 动物生物化学 课程建设与改革、实 验实训条件建设 企业实习指导教师、 校外基地建设 王利琴 钟飞 钟飞 男1969.09 硕士 感谢你的欣赏 感谢你的欣赏 二、预定的专业建设目标及规划二、预定的专业建设目标及规划 建设目标：建设目标：以科学发展观为指导，以培养与现代畜牧业相适应的高素质技能型畜牧 兽医专业人才为根本，深化 “校企联合、工学结合、企业订单培养”的校企共育人才培 养模式，推行任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学做一体的教学模式；加大课程建设 与改革力度，结合行业生产岗位要求，以工作过程为主线，以能力为驱动，以项目为载 体，以工作任务训练职业岗位能力构建课程体系，设置课程结构和改革教学内容与方法， 建立突出职业能力培养的课程标准，积极与行业企业合作开发课程和编写实习指导手册， 提高教学质量；建设一支理论水平高，实践技能丰富，结构合理，专兼职结合的具有双 师素养的师资队伍；加强实验室与校内实训基地建设，与行业企业合作，共建生产性实 训基地，提升办学能力与水平；强化社会服务功能，面向行业企业开展畜牧兽医技术服 务与培训，开放教育教学资源，与同类院校的加强交流合作，不断推进教学资源共建共 享。通过 3 年的建设使畜牧兽医专业优势更明显，特色更鲜明，能有效带动相关专业的 建设与发展，起着较好的示范和引领作用。 规划：规划： 20112011 年年 1、调整畜牧兽医专业人才培养计划。 2、制定专业主干课程的课程标准。 3、编写完成校企合作的核心课程的实习指导手册。 4、初步完成实验室的结构调整和功能的优化布局，增建数码显微网络互动实验室， 初步建成宠物保健与美容训导中心，并制定出专业实验实训室的使用管理制度。 4、拓展校外实训基地 1-2 个。 5、选派专业教师学习锻炼提高。 感谢你的欣赏 感谢你的欣赏 6、建设 1-2 门院级精品课程，1-2 门市精品课程。 7、按照学院的教学管理规定，加强教学质量的监控，制定分院切实可行的补充管理 办法。 7、开展技术培训与指导，强化社会服务能力。 20122012 年年 1、补充完善现有实验室仪器设备，增加实验实训工位和实验实训动物种类与数量， 提升功能与档次。 2、初步建成兽药制剂工艺实训室。 3、改建校内实训中心，维修更换动物养殖设备实施，增加动物的种类和数量。 4、拓展校外实训基地 1-2 个，加强对已有校外基地的合作力度，积极探索校企人才 共育的新机制。 5、建设 1-3 门院级精品课程，1-2 门市精品课程，力争创建 1-2 门省级精品课程。 20132013 年年 1、继续推进课程建设、师资队伍建设、教学设施建设、教材建设与社会服务能力建 设。 2、收集整理相关资料，总结提炼畜牧兽医专业的人才培养模式，形成畜牧兽医专业 人才培养的实施方案和项目总结报告。 感谢你的欣赏 感谢你的欣赏 三、专业建设总结（栏目不够可自行增加）三、专业建设总结（栏目不够可自行增加） 总结包括：建设任务完成情况（如专业的发展优化、专业教师水平的提高等） 、建设成效 分析(特别要说明创新之处以及经济和社会效益)、专业的示范辐射情况、存在的主要问 题及改进措施等。 畜牧兽医专业是市属高校特色专业重点专业建设之一，自 2010 年 11 月立项建设以 来，按照专业建设方案和建设任务书的建设内容与进度安排逐步推进各项工作，取得了 一定成效。 1.1.校企合作体制机制创新校企合作体制机制创新 签订了与企业共建专业学院协议，组建了旺达猪产业学院筹备小组，成立了旺达猪 产业学院理事会，制定了旺达猪产业学院章程及相关管理文件，形成了旺达猪产业学院 建设方案。组建旺达学院专业建设团队，对建设方案进行研讨论证，进一步完善了建设 方案。在调研基础上校企双方共同论证编制了合作育人的工学结合的旺达学院（猪产业 学院）人才培养教学计划，2012 年正式对外招生并运行。与荷兰德隆腾应用技术大学共 同办学，举办“中荷国际班”，实行 3+1 教学，2012 年正式对外招生并运行。 2.2.人才培养模式深化改革人才培养模式深化改革 畜牧兽医专业建立了“校企合作，双元互动”工学结合人才培养模式，强化实践性 教学，推行“订单培养”和校企人才共育，10 级学生调整延长了在企业生产性实习实训 时间，实行”理论—实践（综合实习）—理论（总结提升）—再实践（顶岗实训）”的 工学结合的校企双指导教学模式。11、12 级的人才培养方案在 10 级人才培养方案的基础 上作了进一步的修改与完善将进行实施。 通过企业与学生的调查与信息反馈，企业与学生非常认同 10 级实践教学模式，不断 推进了人才培养培养模式的深化，达到了预期建设预期目标。 3.3.课程体系构建课程体系构建 在充分调研的基础上根据就业岗位与典型职业工作岗位具备的知识、能力与素质， 初步构建了与“校企合作，双元互动”工学结合人才培养模式相适应的畜牧兽医专业通 适性与针对性课程体系。针对企业的需求与学生职业能力培养要求，邀请行业企业专家 共同研讨不断修订完善课题体系结构。 通过建设形成了通适性畜牧兽医专业教学计划和旺达专业学院以及中荷国际班的人 才培养教学计划，完成了预期目标。 感谢你的欣赏 感谢你的欣赏 4.4.教学资源建设教学资源建设 完成了养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、草食动物养殖与疾病防治、宠物饲养与 美容保健技术、饲料生产工艺与质量检测技术和兽药制剂工艺与药品检验技术六门核心 课程建设方案、课程标准、核心技能项目、课件、试题库、教材（包括实训教材）的提 纲或编写初稿，课程建设方案和课