部编版七年级历史下册同步练习隋朝的统一与灭亡修改

《隋朝的统一与灭亡》同步练习《隋朝的统一与灭亡》同步练习 ◆ 选择题选择题 1.“北通涿郡之渔商， 南运江都之转输， 其为利也博 （丰厚） 哉！ ”该材料评价的是 （） A.隋朝再次实现了中国的大统一 C.隋大运河加强了南北经济交流 B.唐都长安是全国经济中心 D.北宋在地方设置了转运使 2.《北京晚报》 2014年 4月 10 日报道， 饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度 十大考古新发现。关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是（） ①夺取北周政权，建立隋朝 ②年号开皇，史称其统治为“开皇之治” ③在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河 ④残暴酷虐，引发了大规模农民起义。 A.①②B.②③C.①④D.③④ 3.德国哲学家康德在题为《中国》的口授记录中介绍中国大运河：“由广州通向北京，就 其长度而言，它是世界上独一无二的。”其实，大运河的起止点应该是（）到北 京。 A.扬州B.上海C.洛阳D.杭州 4.唐朝时能从外地远距离，大批量运输粮食经洛阳到长安，直接得益于（） A.都江堰的修筑B.筒车的创制C.赵州桥的建造D.大运河的开通 5.隋朝大运河被誉为大地史诗，请问这条运河的中心是（） A.长安B.涿河C.洛阳D.余航 6.如图是某同学做的“隋朝大运河”的笔记。其中一处错误是（） A.AB.BC.CD.D 7.用一个短语来形容隋朝的特点，比较恰当的应是（） A.繁盛一时B.国泰民安C.战乱不断D.诸侯争霸 8.唐朝诗人皮日体曾说： “ （大运河） 北通源郡之渔商， 南运江都之转输， 其为利也博哉！ ” 由此可看出隋朝开凿大运河的意义是（） A.巩固了隋朝的统治 C.结束了分裂割据局面 9.隋统一南北的历史条件是（） ①南北朝后期北方民族大融合 ②大运河的开通加强了南北交通 ③东晋南朝时江南经济发展 ④东晋南朝时北人南迁。 B.有利于促进南北经济交流 D.有利于中外经济交流 A.①③ ◆ 填空题填空题 B.①②C.③④D.②③ 10. 读图题 如图为隋朝大运河。图中代码 A是 ______ （城市） B是 ______ （城市） D是 ______ （城市） 11. 科举制最早出现的朝代——__________。 12.开始用分科考试的方法来选拔官员，时正式设置进士科。 13. 诗句“朝为田舍郎， 暮登天子堂”“慈恩塔下题名处， 十七人中最少年”反映的制度是 三省六部制。（） ◆ 问答题问答题 14. 请回答： （1）开凿大运河的目的是？ （2）说出大运河的南、北、中心点各是哪？ （3）大运河开凿于哪一年？哪位皇帝时期？ （4）如何评价大运河？ 15. 阅读《隋大运河示意图》，回答下列问题： （1）隋朝大运河是谁开凿的？它的中心是什么？隋朝大运河共分四段，连接长江和淮 河这一段的名称是什么？ （2）大运河的开通有什么历史作用？ 16. 魏晋南北朝时期，官吏的选拔看中门第，不太注重才能，为了选拔人才，隋唐时期诞生 了一个新的选官制度。 请回答： （1）这个选官制度指的是我国古代什么制度？它正式诞生于谁在位时？诞生的标志是 什么？ （2）唐朝时先后都有谁对这一制度进行了完善？ 答案和解析答案和解析 【答案】【答案】 1.C2.D3.D4.D5.C6.B7.A8.B9.A 10.洛阳；涿郡；余杭 11.隋朝。 12.隋文帝，隋炀帝。 13.（× ） 14.（1）由“开凿大运河的目的”，结合所学知识可知，隋朝开通大运河的目的，是 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治． （2）说出大运河的南、北、中心地点，结合所学知识可知，隋朝大运河，北抵涿郡， 南至余杭，中心在洛阳． （3）大运河开凿的时间和皇帝，结合所学知识可知，隋朝大运河 605 年由隋炀帝主持 开凿的． （4）主观性问题，符合题意即可，如隋朝大运河的开通，成为我国南北交通的大动脉， 大大促进了我国南北经济的交流，对我国以后经济发展有重大意义． 同时，也巩固了隋 王朝对全国的统治． 故答案为： （1）为了加强南北交通，巩固隋王朝统治． （2）北抵涿郡，南余杭，中心洛阳． （3）605年 隋炀帝． （4）合理即可．促进了南北经济文化交流；是一条贯通南北的大动脉． 15.（1）依据所学，隋朝大运河是隋炀帝在位时期，为加强南北经济文化交流，用六 年时间开凿完成．从隋朝大运河示意图，可以看出隋朝大运河以洛阳为中心，连接长江 和淮河一段大运河的名称是邗沟． （2）大运河是古代世界最长的运河，体现了我国劳动人民的勤劳与智慧和伟大的创造 力．它的开通，大大促进了我国南北政治、经济、文化的交流． 故答案为： （1）隋炀帝，洛阳，邗沟． （2）大大促进了我国南北政治、经济、文化的交流． 16.（1）科举制；隋炀帝；进士科的创立。 （2）唐太宗、武则天、唐玄宗。 【解析】 1.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉！”该材料评价的是隋大 运河加强了南北经济交流． 为了加强南北交通， 巩固对全国的统治，隋炀帝征发几百万人从 605年起开通了一条以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，纵贯南北全长两千多公里的大运 河，它的开通，大大促进了我国南北经济的交流． 故选 C． 本题考查了隋朝大运河．它是古代世界最长的运河． 本题属于材料型选择题， 主要考查学生的阅读分析能力， 解答此类必须认真阅读材料， 结合 所学知识提炼材料中的重要信息和观点． 建立隋朝、 ②年号开皇， 史称其统治为“开皇之治”的人物是隋文帝． ③2.①夺取北周政权， 在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河、 ④残暴酷虐， 引发了大规模农民起义的人物是隋炀 帝．③④表述正确． 故选 D． 本题以判断正误方式考查隋炀帝． 本题以隋炀帝为背景，考查学生识记历史知识能力． 3.为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元 605 年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河 道和旧有渠道，开通了以东都洛阳为中心，开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成了 一条贯通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的大运河． 故选 D． 本题考查隋朝大运河的相关知识． 重点掌握隋朝大运河的南北起止点、 隋朝大运河的中心等 相关知识． 本题主要考查识记能力．建议学生掌握隋朝大运河的规模及其历史作用等． 4.据所学知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝自 605 年起，征发几 百万人，开通了一条纵贯南北的大运河， 大运河以洛阳为中心，全长两千多公里， 是古代世 界最长的运河．隋朝当时开通大运河的主要目的是加强南北交通，巩固隋朝对全国的统 治．“南北大运河”的开通大大促进了我国南北经济的交流， 成为南北贯通的大动脉． 所以 唐朝时能从外地远距离，大批量运输粮食经洛阳到长安，直接得益于大运河的开通． 故选 D． 本题以唐朝经济发展为切入点，主要考查大运河开通的影响． 本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用大运河的相关知识点． 5.隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，从北往南分永济渠，通济渠、邗沟、 江南河四段，隋朝大运河全长两千多千米，是古代世界最长的运河． 故选 C． 本题以隋朝大运河中心为切入点，考查隋朝大运河． 解答本题注意准确识记大运河的中心是洛阳． 6.为了加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝征