资格考试中学教育心理学重点题含答案4868

资格考试中学教育心理学重点题含答案 单选题单选题 1、下列不属于教育心理学的研究对象的是 A．学生的学习兴趣 B．学习动机 C．教师的工作压力 D．教师的社会地位 答案：D [解析] 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学、 ， 它主 要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、 教与学过程中的心理现 象。因此，教师的社会地位不属于教育心理学的研究范畴。 简答题简答题 2、简述审美理解在艺术创作中的作用。 答案：审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形 式的审美特性及其规律的认识、领悟或把握。 暂无解析 单选题单选题 3、20 世纪 20 年代到 50 年代教育心理学处于 A．教育心理学的起源阶段 B．教育心理学的发展阶段 C．成熟与完善阶段 D．以上三项都不正确 答案：B [解析] 20 世纪 20 年代到 50 年代处于教育心理学的发展阶段。在这一阶段，教 育心理学汲取儿童心理学和心理测量方面的研究成果，大大扩充了自己的内容。 单选题单选题 4、下列不属于教育心理学的研究对象的是 A．学生的学习兴趣 B．学习动机 C．教师的工作压力 D．教师的社会地位 答案：D [解析] 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学、 ， 它主 要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、 教与学过程中的心理现 象。因此，教师的社会地位不属于教育心理学的研究范畴。 简答题简答题 5、请写出江苏省中小学信息技术初中教材《综合应用――班级电子小报》一文 的教学设计。 答案：一、教材内容分析 暂无解析 多选题多选题 6、压力测试是一种风险管理技术，其功能主要有。 A．为估计商业银行在压力条件下的风险暴露提供方法 B．帮助商业银行重估模型假设 C．提供商业银行对自身风险特征的理解 D．评估商业银行在盈利性和流动性两方面承受压力的能力 E．帮助董事会和高层管理者确定该商业银行的风险暴露是否与其风险偏好一致 答案：A,B,C,E [解析] D 压力测试是评估商业银行在盈利性和资本充足性两方面承受压力的能 力。 多选题多选题 7、JIT 生产方式的资源合理配置体现在。 A．对车间进行重新布置和整理，实行定置管理 B．缩小生产批量，使作业调整更换变得更加复杂 C．与供货商建立长期稳定的合作关系 D．依所生产的产品和零部件种类，将设备重新排列，明确生产流动路线 E．设备的单元式布置，需要多技能操作的|多面手|式作业员 答案：A,D,E [解析] B 是缩短作业更换时间的表现，C 是准时采购的体现。因此选项ADE 是正 确的。 单选题单选题 8、教育心理学的研究对象是。 A．教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程，教与学过程中的心理现象 B．学与教以及二者相互作用的心理规律 C．学与教的心理规律，但以后者为主 D．学与教的心理规律，但以前者为主 答案：A 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学， 主要研究教育 教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。 单选题单选题 9、教育心理学的研究对象是 A．教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程，教与学过程中的心理现象 B．学与教以及二者相互作用的心理规律 C．学与教的心理规律，但以后者为主 D．学与教的心理规律，但以前者为主 答案：A [解析] 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学，它主 要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、 教与学过程中的心理现 象。 单选题单选题 10、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是。 A．痕迹衰退说 B．干扰说 C．同化说 D．动机说 答案：C 关于遗忘的原因有种种说法：痕迹衰退说；干扰说；同化说：奥苏伯尔 认为，遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程；动机说。 单选题单选题 11、在当代的主要教学理论流派中，以动机-结构-序列-强化原则为基础，提出 动机原则、结构原则、程序原则和强化原则四个教学原则的是 A．联结主义教学理论 B．人本主义教学理论 C．行为主义教学理论 D．认知主义教学理论 答案：D [解析] 此题考查的是认知主义教学理论。 认知主义教学理论是 20 世纪中期在认 知主义心理学基础上建立起来的一种教学理论，代表人物是布鲁纳和奥苏伯尔。 其中影响较大的是布鲁纳的认知结构教学理论。 认知主义教学理论的主要观点包 括：教学的主要目的是发展学生的智力。 动机-结构-序列-强化原则。布 鲁纳提出了相应的四条教学原则：动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。 教授学科基本结构。倡导使用发现法。 多选题多选题 12、下列关于产品验证的说法正确的是。 A．产品验证是对产品形成过程中的有形产品，通过物理的、化学的技术手段和 方法进行观察、测量、试验后所提供的客观证据，证实已满足了规定要求 B．产品检验是产品验证的基础和依据，是产品验证的前提 C．产品验证是产品检验的延伸，也是产品检验后放行、交付必经的过程 D．产品验证必须有客观证据 E．产品验证是一种技术性检查活动，其性质和产品检验相同 答案：B,C,D [解析] 产品验证就是对产品实现过程形成的有形产品和无形产品， 通过物理的、 化学的和其它科学技术手段和方法进行观察、测量、试验后所提供的客观证据， 证实规定要求已经得到满足的认定。 产品检验是对产品质量特性是否符合规定要 求所做的技术性检查活动，而产品验证则是规定要求已得到满足的认定，是一种 管理性检查活动。两者性质是不同的，是相辅相成的。 单选题单选题 13、与其他行业相比，银行的风险具有独特的特点，下列对银行风险的特点，表 述错误的是。 A．银行的自有资本金在其全部资金来源中所占比重很低，属于高负债经营 B．银行经营对象是货币，其具有信用创造功能 C．银行风险更加难以识别、控制和转移 D．银行是市场经济的中枢，其风险的外部负效应巨大 答案：C [解析] ABD 选项均为银行风险与其他行业的风险相比具有的特点。银行风险的 特殊性客观上要求银行具备比一般企业更强大的风险管理能力，以便及时发现、 防御、 控制和转移风险， 在维护自身稳定发展的同时， 保持整个经济体系的稳定， 促进社会、经济的发展。但这并不意味着银行风险一定更加难以识别、控制和转