英语首字母填空题答题方法及英语单词记忆技巧

英语首字母填空题答题方法及英语单词记忆技巧英语首字母填空题答题方法及英语单词记忆技巧 1.通读短文知大意，看整体全面了解 与阅读理解题和其它类型的完形填空一样，首先要通读短文，了解文章的 大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵 成，只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过。因此，在解题之前通 读一遍短文，目的是对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。 2.复读短文抓信息，前后照应巧猜词 在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了 解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾，它们能提供主 要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中，要 注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。另外，要学会跳 读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的 方法。有些短文填空题，有时出现约3%~5%的生词是很正常的，这就要求学生根 据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。 3.反复推敲多分析，慎重答题讲合理 再次通读短文，对留空的句子进行全面的分析，看它在全文中所处的位置、 作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读，要留心找出关键词、短语或句子， 还要结合所给首字母的提示，进行填写，并注意单词的正确形式。 4.认真复查全文，把握整体和词形 做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要求相符，文章 是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。从实际中看，很多学生 能够充分利用词首字母和短文内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形 式变化上。比如填 q，要求填写 quickly，而多数考生只知道填写 quick，忽略 了词性问题。因此，深思熟虑很重要。 中考英语首字母填空解题步骤 1、阅读文章，尽量猜测每一个空的词义，同时将一眼能够得出的答案迅速 填上。 2、根据所学语法知识，推断出所填空单词的词性，缩小范围。 3、在第一二两部的基础上， 如果你具备必需的单词量， 就能推出所填单词。 4、知道的所填单词，不要立即填写，还是有一些注意事项。 （1）名词--是否可数/可数名词单复数/名词所有格 （2）动词--(原型；过去式；三单；过去分词；现在分词，共5 种形式） （3）形容词--比较级/最高级/副词 英语单词记忆技巧英语单词记忆技巧 1 1 短短 时时 记记 忆忆 原原 则则 背单词的时间跨度一定不能太长，太长的话前面背过的都忘了，还容易对 背单词产生厌倦情绪，背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。 15～30 天是背单词最好的一个时间周期。 如果将全部单词分在三个月来背， 想象那是一个什么样的状态？当你背到第三个月的时候，前面背的全都忘记了， 第三个月背完以后，你会发现第三个月也没记住多少。 所以背单词 一定不能超过一个月，但是也不能短于一定不能超过一个月，但是也不能短于 1515 天的时间天的时间。 2 2 多多 次次 重重 复复 原原 则则 很多同学以前背单词很容易就忘了，就是因为他只背了一次，背一次注定 会忘，一定要多背几次，背几次呢？4～6 次，最好是争取背六遍。只要是把单 词背过了六遍，肯定你能把他给记住。 重复是记东西的方法，这就跟生活中很多产品的广告词我们能脱口说出来 一样，为什么广告词你能记得住，不动脑筋都能对出来，原因就是这个广告在 任何一个台，看一个小时就一定会出现至少一次以上。 3 3 1313 个个 简简 单单 有有 趣趣 的的 单单 词词 记记 忆忆 方方 法法 1 1、读音记忆、读音记忆 根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来 语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：tank 坦克，jeep 吉普车，coffee 咖啡 2 2、歌诀记忆、歌诀记忆 如：new 新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡 [w] 。 chair 椅子：小汽车 c a r, h i 来 中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇 洒。 区分 am are is的用法 :我用 am, 你用 are, is用于他，她，它,以上主语 是单数，一个以上是复数，复数主语用 are。 我用 have，你用 have，has 用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语 用 have。 3 3、睡眠记忆、睡眠记忆 晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记 忆效果不错。(一般上午 9-11 点，下午 3-4 点，晚上 7-10 点记忆力比较好) 4 4、感官记忆、感官记忆 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、 眼看、心记等。(多动手写) 5 5、复习记忆、复习记忆 记住了的单词， 过段时间不看， 就忘记了， 所以每隔一段时间要 进行复习， 巩固所学单词，反复记忆。 6 6、整体记忆、整体记忆 把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母，可组成 how(怎么样，如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8), right(右，正确的), night(晚上),等。“ear”，在前面加上不同的字母可组成bear(熊)，pear(梨) 7 7、形象记忆、形象记忆( (联想记忆联想记忆) ) 英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。 如：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion 突出了狮子的长长的尾巴(l)如： “tree”把 tr 看成树干和树枝，把 ee 看成树叶。 “eye“ 把两个 e 看成两个眼，中间的y 是鼻子。“banana ”把 a 看成一个 个的香蕉。“bird” 把 b 和 d 看成两个翅膀，glass 玻璃：哥(g)拉(la)两条蛇 (ss)，Welcome 欢迎 ：我们[we]招手(l)来[come] 欢迎·····等等。又如 Zoo 看起来有点像 200，我们就说 200 只动物在动物园。 8 8、加法记忆、加法记忆 如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太阳)+glasses (眼 镜)=sunglasses (太阳镜) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom 9 9、分类记忆、分类记忆 把单词进行分类，如：颜色：green 绿色 grey 灰色 文具：pen 钢笔 pencial :铅笔 动物 ：shark 鲨鱼 crab 螃蟹 食品 ：bread 面包 cake ：蛋 糕 1010、卡片记忆、卡片记忆 自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。 1111、观察记忆、观察记忆 就是把两个以上极其相似的单词排列在一起 记忆 ：如：ice 冰 - rice 米 饭 -nice 美丽。 old 老的 -cold 冷的 -hold 拿 our 我们的 -your 你们的 -four 四 。 eat 吃- meat 肉 -seat 座位 boy 男孩 toy 玩具 he 他 she 她 not n