网设计Dreamweaver教案

****学院教案学院教案 课程名称课程名称：网页设计 Dreamweaver任课教师（职称）任课教师（职称） ： 授课对象及时间授课对象及时间：20**级**班2018-2019 学年第二学期 2 月 28 日 3、4 节 授课题目（章节）授课题目（章节） ：：第一章 基本教材基本教材：Dreamweaver 网页设计实用教程 教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次） ： 掌握 Dreamweaver CS6 基础知识 掌握如何将 Photoshop 设置为图像文件的外部编辑器 。 掌握创建网页并插入文档 教学重点教学重点* *、难点、难点# # 创建网页并插入文档 通过打开“新建文档”对话框来设置新文件的各项参数 教具教具：多媒体机房 课时安排课时安排：2 教学主要内容与教学方法教学主要内容与教学方法： 教学主要内容 通过 3 个工作任务向大家介绍Dreamweaver CS6 的基本操作。Dreamweaver 是一款功能强大的可 视化的网页编辑与管理软件。利用它，不仅可以轻松地创建跨平台和跨浏览器的页面，也可以直 接创建具有动态效果的网页而不用自己编写一行源代码。 Dreamweaver CS6 最主要的优势在于能够进行多任务工作，并且在操作方法、界面风格方面更加 人性化。 教学方法： 演示法、讲授法 课程作业或思考题课程作业或思考题： 教材第 28 页 参考资料或常用网址：参考资料或常用网址： 教学后记教学后记： 学生能大致了解基础知识，学生能大致了解网站的一些原理，使学生对网站的认识上了一个阶梯。 教研室主任意见：教研室主任意见： 1 ****学院教案学院教案 课程名称课程名称：网页设计 Dreamweaver任课教师（职称）任课教师（职称） ： 授课对象及时间授课对象及时间：20**级**班2018-2019 学年第二学期 3 月 14 日 3、4 节 授课题目（章节）授课题目（章节） ：：第二章 基本教材基本教材：Dreamweaver 网页设计实用教程 教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次） ： 掌握如何创建网站。 掌握以 FTP 连接方式并定义远程站点 教学重点教学重点* *、难点、难点# # 控制站点结构，管理站点中的每个文件 定义远程站点 教具教具：多媒体机房 课时安排课时安排：2 教学主要内容与教学方法教学主要内容与教学方法： 教学主要内容： 将通过“以 FTP 连接方式定义远程站点”和“建立MyTestm网站”共 2 个工作任务向大家介绍如 何创建、设计网站。 在完成对站点文件的编辑后，可以用Dreamweaver CS6 将本地站点上传到 Internet 上。 在“站点管理”对话框中选择已建立的站点，在弹出的“设置站点对象”对话框中选择“服务器”， 添加服务器。 教学方法： 演示法 课程作业或思考题课程作业或思考题： 教材第 53 页 参考资料或常用网址：参考资料或常用网址： 教学后记教学后记： 多媒体课件的运用、学生多种感官的参与和生动丰富的教学方式，充分调动了学生学习的兴趣， 教师系统讲解保证每一个学生达到了本课基本要求。 教研室主任意见：教研室主任意见： 2 ****学院教案学院教案 课程名称课程名称：网页设计 Dreamweaver任课教师（职称）任课教师（职称） ： 授课对象及时间授课对象及时间：20**级**班2018-2019 学年第二学期 3 月 21 日 3、4 节 授课题目（章节）授课题目（章节） ：：第二章 基本教材基本教材：Dreamweaver 网页设计实用教程 教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次） ： 掌握建立网站。 掌握设计、规划站点并对站点进行编辑 教学重点教学重点* *、难点、难点# # 管理站点文件 规划与设计站点 教具教具：多媒体机房 课时安排课时安排：2 教学主要内容与教学方法教学主要内容与教学方法： 教学主要内容： 1.创建本地文件夹、 2.定义本地站点、 3.管理站点文件、 4.打包上传 5.远程与本地站点同步。 教学方法： 演示法 课程作业或思考题课程作业或思考题： 教材第 53 页 参考资料或常用网址：参考资料或常用网址： 教学后记教学后记： 使用多媒体教学为学生提供大量的动画、影象、音乐、图片等多媒体素材，直观形象，激发学生 学习本节课的兴趣和动力，利用多媒体进行教学，创设了情景，让形象的画面理解自然过渡到对 教学内容的理解，这种教学活动自始至终调动了学生多种感官的参与，使学生的情绪始终处于亢 奋状态，思维的积极性得到了充分的发挥。 教研室主任意见：教研室主任意见： 3 ****学院教案学院教案 课程名称课程名称：网页设计 Dreamweaver任课教师（职称）任课教师（职称） ： 授课对象及时间授课对象及时间：20**级**班2018-2019 学年第二学期3 月 28 日 3、4 节 授课题目（章节）授课题目（章节） ：：第三章 基本教材基本教材：Dreamweaver 网页设计实用教程 教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次） ： 了解什么是文本与超链接； 掌握各种超级链接 掌握输入特殊字符的方法 使用“查找和替换”命令 教学重点教学重点* *、难点、难点# # 创建及编辑链接 用特殊键盘输入特殊字符 教具教具：多媒体机房 课时安排课时安排：2 教学主要内容与教学方法教学主要内容与教学方法： 教学主要内容： 通过 5 个工作任务向大家介绍什么是文本与超链接。 文本是页面里不可缺少的东西，文本的格式化可以充分体现文档所要表达的重点，比如：在页面 里制作一些段落的样式；文档中构建丰富的字体；超级链接是网页中最为重要的部分，单击文档 中的超级链接，即可跳转至相应的位置。 在添加文本字符时，要在页面中插入诸如£€¥©®™等字符，使用 Dreamweaver CS6 不费吹灰之力 就将这些特殊字符插到页面中，借助输入法的特殊键盘输入特殊字符，单击软键盘上的符号，或 者此时在键盘上敲对应的键，就可以输入符号。 教学方法： 演示法 课程作业或思考题课程作业或思考题： 教材第 83 页 参考资料或常用网址：参考资料或常用网址： 教学后记教学后记： 采用案例教学，给学生展示最后设计好的作品，课堂气氛很好。 给出相应的实例和要求，让学生参与到讲解中。 教研室主任意见：教研室主任意见： 4 ****学院教案学院教案 课程名称课程名称：网页设计 Dreamweaver任课教师（职称）任课教师（职称） ： 授课对象及时间授课对象及时间：20**级**班2018-2019 学年第二学期 4 月 4 日 3、4 节 授课题目（章节）授课题目（章节） ：：第三章 基本教材基本教材：Dreamweaver 网页设计实用教程 教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次）教学目的（分掌握、熟悉、了解三个层次） ： 掌握创建多级列表的方法 为网站图标创建图像链接 为超链接文本设置动态下划线 教学重点教学重点* *、难点、难点# # 列表属性 为超链接文本设置动态下划线 教学主要内容与教学方法教学主要内