计算机组装与维护教学计划

计计算算机机组组装装与与维维护护教教学学 计计划划 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 沐川中等职业学校沐川中等职业学校 教教 学学 计计 划划 课 程：计算机组装与维护 年 级：11、12 计算机班 教 师：李朝兵 二零一三年二月 2 计算机组装与维护科目教学计划计算机组装与维护科目教学计划 1. 课程的性质 本课程是中等职业学校计算机应用专业的一门专业核心课程，是从事计算 机组装与维护岗位工作的必修课程，也是从事网络管理岗位工作的必修课程。 其功能是培养学生对计算机系统各部件的认知能力，掌握计算机系统的安装、 调试和常见故障的诊断、排除的职业技能，具备从事计算机组装与维护的基本 职业能力。 2、课程教学目标 通过本课程的学习，能整体认识计算机系统的软、硬件，掌握计算机拆 装、故障诊断和排除、信息安全、网络互联的基本职业技能，达到计算机安装 调试维修员五级职业资格标准的相关要求。为提高学生各专门化方向的职业能 力奠定良好的基础。在此基础上形成以下职业能力。 职业能力目标： 能识别计算机硬件设备 能熟练组装计算机 能熟练安装操作系统和补丁 能熟练安装板卡驱动程序 能熟练配置与设置网络连接 能熟练安装应用软件和补丁 能熟练安装和使用防病毒软件 能熟练安装和使用软件防火墙 能熟练诊断和排除常见主机故障 能熟练诊断和排除常见外设故障 能熟练进行计算机系统的日常维护 3 3、课程内容和要求 序 号 工作任务课程内容与要求 计算机部件识别；计算机硬 件组装；DOS 操作系统使用；硬 盘分区与格式化。 能识别主板、 CPU、内存、 硬盘、显卡、网卡、机箱、电 源、键盘、鼠标和显示器；能理 解各部件的作用；能组装计算机 硬件；设置主板 CMOS；能理解计 算机 CMOS 英文设置说明；能使 1 计 算 机 硬 件组装 用 DOS 常用命令；能设置硬盘分 区；能实现硬盘格式化。 3. 使用 DOS 使用 DOS 启动计算 机 使用 DOS 常见命令 6 活动设计 1. 组装计算机硬件 查找计算机各部件 资料(市场考察、实物对 照、写出考察报告)(分 组完成) 计算机硬件组装 2. 设置 CMOS 查找 CMOS 设置参数 资料 设置 CMOS 参数 6 12 参考 课时 4. 分区与格式化硬盘 对硬盘分区 对硬盘分区格式化 安装操作系统；获得和安装 板卡驱动程序；网络连接配置与 设置；获得和安装操作系统补 操 作 系 统 软件安装 丁。 能安装操作系统软件；能获 得和安装板卡驱动程序；能安装 板卡驱动软件；能配置与设置网 络连接；能获得和安装操作系统 2.安装板卡驱动程序 搜寻及获取板卡驱 动程序 安装板卡驱动程序 6 1.安装 Windows 搜寻不同操作系统 资料 安装 Windows 6 6 2 4 序 号 工作任务 补丁。 课程内容与要求活动设计 3.配置与设置网络连接 配置与设置网络连 接 4.安装 Windows 更新 搜寻及获取 Windows 更新 安装 Windows 更新 参考 课时 6 4 获得和安装应用软件；获得 和安装应用软件补丁。 能获得和安装应用软件；能 获得和安装应用软件补丁。 1.安装常用应用软件 搜 寻 常 用 应 用 软 件 资 料，获取常用应用 软件 安装 MS Office 4 3 应 用 软 件 安装 安装 WinRAR 安装其他应用软件 2.安装 MS Office 更新 搜 寻 及 获 取MS Office 更新 安装 MS Office 更 新 计算机病毒知识；网络攻击 知识；获得和安装防病毒软件； 1.安装和使用防病毒软 件 查找计算机病毒种 类和危害资料 安装、设置、升级 和使用防病毒软件 4 4 4 防 病 毒 部 署 获得和安装软件防火墙。 能获得和安装防病毒软件； 能获得和安装软件防火墙。 5 序 号 工作任务课程内容与要求活动设计 2.安装和使用软件防火 墙 查找网络攻击类型 和危害资料 安装、设置、升级 和使用软件防火墙 参考 课时 4 计算机外设识别；计算机外 设安装与设置。 能安装和配置打印机；能安 装和配置常用数码外设。 计 算 机 外 5设 安 装 和 配置 1.安装和配置打印机 查找打印机种类和 性能资料 安装和配置打印机 4 2.安装和配置常用数码 外设 查找常用数码外设 种类和性能资料 安装和配置常用数 码外设 计算机维修方法；常用电子 元器件测量；常见主机故障诊 1.测量常用电子元器件 查找常用电子元器 件技术资料 使用数字 /指针万用 表 测 量 电 阻 器 、 电 容 器、二极管和三极管 8 4 常 见 主 机 6故 障 诊 断 与排除 断；常见主机故障排除；计算机 系统升级。 能测量常用电子元器件；能 诊断常见主机故障；能排除常见 主机故障；能进行计算机系统升 6 序 号 工作任务 级。 课程内容与要求活动设计 2.诊断与排除常见主机 故障 查找常见主机故障 现象和原因资料 诊断与排除常见主 机故障 参考 课时 6 3.更新计算机系统 查找常见的计算机 系统升级方案 更新主板 BIOS 4 外设故障诊断方法。 外设故障诊断；外设故障排 常 见 外 设 7故 障 诊 断 与排除 除。 1.诊断与排除外设故障 查找外设故障现象 和原因资料 诊断与排除外设故 障 4 计算机硬件系统日常维护项 目和内容。 能进行计算机系统数据的日 常维护。 1.日常维护计算机硬件 系统 查找计算机硬件系 统日常维护项目资料 常规维护计算机硬 4 计 算 机 系 8统 日 常 维 护 件系统 2.日常维护计算机系统 数据 查找计算机系统数 据日常维护项目资料 常规维护计算机系 统数据 4 7 序 号 工作任务课程内容与要求 总课时数 活动设计 参考 课时 108 4、实施建议 4．1 教学建议 （1）精讲多练、做学一体。 （2）充分运用多媒体教学手段直观演示教学内容，同时通过组织实验实 训、把学生引向实践。通过组织小课题，拓宽思维空间，激发成就动机，使学 生能主动地学习。运用小组学习、讨论、交流经验等方式深化学习内容。 （3）要注重技能训练及重点环节的教学设计。每次活动应使学生上一个阶 梯，技能训练既要有连续性又要有层次性。 （4）可根据工作任务的需要分别安排师资，充分发挥教师的特长。 （5）教学检查也可参考上海市职业技能鉴定中心的《计算机安装调试维修 员（五级）》考证的一部分内容。 4．2 教学评价 （1）以学习目标为评价标准，坚持用多元评价方式引导学生形成个性化的 学习方式，养成良好的学习习惯。 （2）学习评价宜以过程评价和目标评价相结合，注重实践性引导，过程评 价以鼓励为主。 （3）教学效果评价重点评价学习者的职业能力。 4．3 课程资源的开发与利用 （1）开发适合教学使用的多媒体教学资源库和多媒体教学课件。 （2）充分利用合作办学的企业资源，为学生提供阶段实训，让学生在真实 的环境中磨练自己，提升自身的职业综合素质。 8