防震演练预案范本(3篇)

下载后可任意编辑 防震演练预案范本 一、指导思想 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，根据我校的工作安排，德育处决定进行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培育师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广阔师生的人身安全。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容 (1)应急避震演练(2)紧急疏散演练 2、对象。全体教职员工和学生。 3、时间：____年0____月____日上午____时____分(营养餐结束) 三、演练准备 1、演练前各班进行培训，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习， 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地认真检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。 2、保持宁静，动作敏捷、法律规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。(强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，不要背书包，防止踩踏事件。) 3、按规定线路疏散，不得串线。 五、____机构 1、领导小组总指挥：常金亮副总指挥：李良 成员。陈少文李中民及各班班主任。 2、教室室内指导员演练时为班主任。职责。①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势。 ③班主任要自始至终跟队，密切____演练现场，维护活动纪律，防止意外。 3、疏散线路沿线各办公室没有上课的人员，听到警报后立即就近到教室拐角处。 职责。①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的____。 六、演练程序 (一)启动程序。各位领导、老师，各位同学，宋王庄学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。 (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号(以防空警报代替)。 2、上课老师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部； 4、学生复位，老师告知学生，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、班主任事先将全班学生分为两部分，靠近前门的从前门疏散，靠近后门的从后门疏散。 学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的地点整队。 2、演练时各班撤离路线如教室演练路线。 3、各班在大操场按指定位置集合(按大课间位置集合)。各班清点人数，向总指挥汇报。 七、演练总结 1、请总指挥常金亮校长总结讲话。 2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。 防震演练预案范本（二） 为了确保全体员工的生命安全，提高员工的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全体员工在地震发生时能快速有序地逃生，____必要的演练，特制定本次地震疏散演练方案。 一、成立防地震教育与演练领导小组总指挥：张文福成员：各副总及部门经理 领导小组下设办公室，办公室主任由郭应军同志担任，地震期间设立临时办公室，以郭应军同志手机号为准。 二、应急疏散安排： 1、疏散责任人：各部门经理 职责。紧急情况下迅速到各部门，密切协作，____疏散(1)带领员工逃生。 (2)到达指定的安全场地后统计员工数量并及时向临时办公室报告。 2、特定场所指挥人员。以中层以上干部为主。 职责：紧急情况下迅速达到下列位置，密切观测，及时指挥疏散。具体安排如下：紧急信号发送：总指挥办公楼楼梯口(二层平台：郭应军；三层平台：钟贤坤) 3、综合小组：钟贤坤 职责。具体负责应急人员撤离现场后的____安排以及心理辅导等。 4、安全保卫小组：郭应军 职责。负责办公区域内的人员疏导和安全保卫工作。 5、输气协调小组：曹剑 职责。负责对各输配气站的调度，防止场站发生事故，并实时对各用户进行协调(特别是工业用户)，避开造成更大事故。 6、抢修抢险小组：王正明 职责。实时跟进事态进展，有泄露等事故发生时，及时进行抢修抢险，防止次生事故发生。 7、后勤保障小组：成尧 职责。负责保障救灾物资和事故备用品的储备和供给。 三、演练对象：什邡华润燃气有限公司全体员工 四、演练时间：____年____月____日15：00 五、演练内容： 情景模拟。全体员工在办公楼办公，遇到四至五类突发较强性地震。 六、演练实施过程 (一)演练动员 由总指挥进行动员部署，并指出疏散前的注意事项： 任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑蹿寻找个人物品。员工要统一听从____指挥，发生地震，无法逃生时，应要求就地避震，迅速蹲在办公桌下或洗手间内，有可能的情况下找一本大的书籍或文件等顶在头上保护头部；可以逃生时，根据情况立即____安全撤离。 (1)地震时要保护好头部和眼睛，以免被办公桌椅碰伤。 (2)撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。员工在撤离过程中，特别在楼梯口，不大声叫喊、相互推、拉、挤，要在____人员的指挥下逃离。 (3)整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。 (二)演练步骤 15：00-15：05演练启动报警 演练开始，安全保卫组人员立即维持秩序观察情况，员工做自我保护，迅速蹲在办公桌下或洗手间内，用书籍或文件挡住头部。15：05-15：15启动应急程序 由安全技术部成立临时技术组，发现震级在5级左右，启动Ⅲ及应急响应，立即开始____撤离。15：15-15：35办公楼人员撤离 安全保卫组看情况喊：“排队，准备撤离。”，员工迅速出办公室站在楼道派成两路纵队，撤离直接合并成两路纵队从前门出，出门后再合并成一路纵队迅速下楼，一楼员工按上述方式直接逃离到大广场并蹲下。综合组做好人员的引领。15：35-15：____人员集合 在大广场进行人员核对，查看是否有遗漏，综合组做好人员心理疏导，安全保卫组做好现场安全秩序维持15：40-15：50演练结束现场清理 总指挥宣布演练结束，清理现场，应急响应结束。15：50-16：____点评演练点评与总结 七、演练总结。 防震演练预案范本（三） 为保障我校师生在遇到地震应急情况下能自我保护，自救，在最短时间内迅速逃生。经学校讨论决定，制定依麻木五村小学地震演练预案： 一、演练目的 1、论证我校地震预案的可行性。 2、师生熟悉地震应急的逃离的路线。 3、让学生掌握遇到地震事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标 师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到地震时自救和逃生的方法。 三、演练总指挥：王伯平(校长) 副总指挥：阿力木·玉苏普(安全班主任) 四、演练路线 全体师生从危险区(教学楼)转移到安全区(空旷的操场)。 1、各班的____老师：