小学2024年度关工委工作总结

下载后可任意编辑 小学2024年度关工委工作总结 本年度，我校关工委在学校校长室的领导下，根据区教育局关工委的工作意见，以科学进展观统领我校关工委工作，全面贯彻落实教育局有关关工委的文件精神，围绕学校的中心工作，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用___核心价值体系提升青少年的综合素养，促进青少年的健康成长。 一、积极开展三大主题教育活动 、重点开展“庆祝___建党__周年”主题教育活动。配合学校教导处、少先队___对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。通过多种形式和途径，找准切入口，开展学生喜闻乐见的教育活动，如读书、讲座、征文、板报、广播、文体和各种竞赛活动等，使学生认识到___好、___好、改革开放好，懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱___。 、重点开展开展关爱农村留守儿童、孤残儿童及少数外来务工人员子女等教育活动及家庭教育专题理论研讨。对留守儿童、孤残儿童及外来务工人员子女等现状的调查分析；对留守儿童、孤残儿童及外来务工人员子女等教育现状，教育难点及有效干预手段及教育途径进行研讨；举办爱国主义读书教育活动，经典诵读等系列活动，拓宽学生视野，树立正确的人生观、世界观和价值观；以重要节日为载体，发挥“五老”的优势，对学生进行党史、革___传统、长征精神、法制安全等方面教育及在学生中广泛开展以理想信念、感恩教育、点燃学习___、科学进展观为主题的形式多样的教育活动。帮助学生树立仔细负责的使命感、责任感、生命感各坚定理想信念；___开展预防青少年违法犯罪的专题调研和加强青少年道德教育、法制教育；关怀青少年中的弱势群体。广泛开展“老少互助”“大手拉小手”“结队帮扶”等活动，协调解决贫困学生的的求学问题、孤残问题、留守儿童问题、农民工子女受教育问题、失足青年帮教问题及___人员子女、单亲家庭子女的教育问题等，帮助他们融入社会，体验亲情，重塑乐观自信；开展“心向党、讲品德、见行动”主题教育活动。通过“学党史、颂党恩、跟党走”教育活动引领孩子们成人成才；四年级以上学生围绕《嘴一个道德的人》、《做一个对社会有用的人》等题目写一篇参赛作文；扎实开展好“学雷锋”、“中华魂”和“爱安徽爱家乡”等活动。___“双热爱”征文活动。协助学校少先队___在学生中开展适合学生身心特点、为学生所喜闻乐见的各种纪念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹，讲述去年抗震救灾中的英雄少年，观看图片展、板报展、征文活动等，以活动为载体，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做___事业的合格接班人。 二、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平。办好家长学校。一是加强家长学校的___领导，做到有校领导分管，有具体人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、老师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参加－次家长学校学习活动，抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学校、家访、___等多种形式、多种手段，提高家长学校办学水平。 三、做好关工委常规工作。 、继续动员和___广阔离退休老师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生，关怀和帮助“弱势、特别群体学生”。 、充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作，积极参加到德育工作的各个领域。 3、鼓舞和支持有条件的退休老师开设家庭辅导站，辅导内容突出育人为本，因人施教，因需施教，辅导方式灵活多样，时间可长可短，人数可多可少，地点可在家里也可在街道，形式上可集中可分散，还可送教上门协助学校进一步做好留守学生教育工作，使留守学生教育质量不断提高。 5、关怀和指导青年老师。动员和___富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的___、老老师，同在职骨干老师一起与青年老师进行师徒结对等教育培育工作。 6、积极做好本校教职工子女的关爱工作。 四、关工委自身建设。 、仔细学习和贯彻执行各级关工委制定印发的文件。 .加强制度建设，推动关工委工作的制度化、法律规范化、科学化。 五、今后关工委工作打算 、学校开展好关怀下一代学习、教育活动。 、根据条件___开展更加丰富的关怀下一代实践活动。 3、开展知识讲座和科普活动。 5、做好关怀下一代先进___、先进个人事迹上报工作，做好关工委年终工作总结。 第12页共12页 下载后可任意编辑 小学2024年度冬季森林防火教育工作总结 我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校的高度重视下，出色地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防 由于天干物燥，就使得冬季成为绿色森林的易燃期。为了保护好宝贵的森林资源，我校开展了森林防火“五个一”活动，现总结汇报如下： 一、统一思想、提高认识、加强领导。 我校接到上级通知，马上在学校着手策划开展森林防火“五个一”宣传教育活动的，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。为此，成立了“森林防火教育工作领导小组”： 组长： 副组长： 组员： 二、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。 森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，仔细开展了森林防火宣传教育活动，迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校根据上级的要求，结合学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”教育活动，具体活动安排如下： 1、由少先大队部史存存老师负责把森林防火宣传标语。“森林防火，重于泰山”贴在学校橱窗。并在___月___日安排五二中队利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。 2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。记录班会的过程与总结，上交大队部。 3、学校给写一封森林防火信，并以校信通的形式发给每一位家长，对家长以及社会进行宣传教育；同时以 四、 五、六年级学生为主，每人给家长写一封森林防火宣传信，并上交大队部。 4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。 5、通过一系列的宣传、实践活动，让每一名学生写一份以“我是森林防火宣传员”为主题的作文，由少先大队部统一___评比。 三、督促检查，找问题，抓落实。 学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。同时，结合学校实际开展设施设备的安全检查，通过检查发现的问题如专室电源线路不法律规范、有些电器缺乏维修、有些电源___不法律规范、用线不合格、有的没有___线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火 灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视，不能有侥幸和半点疏