小学2024年廉政风险防控工作总结

下载后可任意编辑 小学2024年廉政风险防控工作总结 廉政春风吹到全国各地，吹进了我们实验小学的校园。为进一步开展廉政建设工作，扎实地推动我校___，根据教育局《__县中小学及进校___实施方案》（党组[__]__号）__通知精神，结合《__县实验小学___实施方案》，我校党支部和学校行政领导高度重视___。__年度，我校以“依法行政，依法办学，廉洁从教，风险防范”为主题，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，围绕校园廉政风险易发多发的部门和岗位，找准关键环节，找到廉政风险点，以“监控权力运行，法律规范工作流程，完善制度措施”等核心工作为重点，通过会议宣传、自学自查、民主评议、健全制度等手段，构建并完善了廉政风险防范的长效机制，营造出教育改革与进展的良好环境，为办人民满意的教育打下坚实的基础。现对我校__年___情况作如下总结： 一、加强___领导，精心部署工作 自“全县教育系统廉政风险防控动员会”召开后，我校党支部和学校行政人员及时学习、传达和落实会议精神，深刻领悟了做好教育系统___的紧迫性和重要性，统一了党员、干部、职工的思想认识。首先是及时成立领导机构。为确保___有序地推动，成立了由校长任组长，支部书记任副组长，班子成员及部分二级机构的同志为成员的___领导小组，领导小组下设办公室，__同志任办公室主任。其次是结合实际制定方案。根据局党组[__]__号__通知精神，结合我校实际，制定了《__县实验小学___实施方案》，明确了我校___目标、主要工作、工作步骤及工作要求。 第三是召开会议部署工作。学校专门___全校教职工召开了___动员大会，对___进行了专题安排部署，为整个工作扎实有序地开展提供了保障。 二、___强化学习，提高思想认识 结合___，通过加强领导干部和教职工的学习，统一思想认识，明确___的重大意义，既抓理论学习，又抓业务培训，增强了全民意识，提高了工作人员的业务水平，熟悉了工作内容，掌握了工作方法，为扎实有效地完成___奠定了基础。 三、法律规范防控管理，做好具体事务 学校在调整学校廉政风险防范工作领导小组的同时，仔细分析了学校岗位廉政风险的现状，明确了___任务。学校党支部结合老师的政治理论学习，要求每位老师尽力做到阳光工作、阳光学习、阳光生活和阳光做人。根据廉政风险防控管理工作的要求，领导小组明确了学校各岗位廉政的风险点，要求大家以“风险点”来检点自己，保证全体教职工“勤奋学习，踏实工作，先人后己”的工作精神。狠抓岗位廉政风险防控管理工作的___、协调和实施，充分发挥学校党支部的宣传作用，确保了学校各项工作的正常运转。一年来，学校党支部积极支持和配合学校行政开展各项工作，并对学校的政务、财务等工作起到监督作用。学校党政事务均在阳光下进行，学校的领导和老师能用正确的理论来武装自己，在实际工作中，一旦发现领导和老师有违纪违规现象，便及时进行批判教育，抑制事态进一步恶化，确保学校工作顺利开展。 四、___的开展，为我校工作带来了不少的闪光点 学校工作的安排与分配更具制度化、民主化；招生工作和学生分班工作更是公开化、合理化；学校财务开支及财产保管工作更显制度化、法律规范化；学校更严格地根据规程进行维修和基础建设；老师没有任意接受家长的宴请和礼物；老师没有向学生推销教辅资料；老师没有动员学生参加各类补习班或培训班；学校的各项工作得到师生和家长的认可。 五、今后的工作打算 我校的___起步良好，效果明显，但仍存在理论与实际工作联系不够紧密，干部职工思想认识不够深化等问题。在今后的工作中，我们将按“突出重点，全员参加，齐抓共管，集中整治，重点防范”的要求，积极开展___，从重点环节和关键部位入手，着力做好岗位风险排查工作，找准源头，务实创新，使___在我校更好地发挥作用。 第3页共9页 下载后可任意编辑 小学2024年德育及少先队工作总结 伴随着教育改革的不断深化，素养教育的全面推动，我校以全面推动素养教育为目标，以___道德建设为基础，以培育学生的健全人格为重点，以丰富多彩的教育活动为格局，在各级领导的正确领导和亲切关怀下，经过全体师生的共同努力，圆满地完成了本年度工作目标。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，现把本年度的德育及少先队工作总结如下： 一 、重要工作： （一）加强少先队队伍建设，提高辅导员工作素养 （二）重视学生安全教育工作，开展“交通安全伴我行”系列活动。 （三）召开了“城乡少年手拉手，共筑和谐同成长”庆六一活动 “善于合作”、“拥有爱心”、“乐于助人”是少先队教育的重要内容，因此，我们在今年六一儿童节邀请了___名西柏坡希望小学的少先队员参加了团市委在我校召开的“城乡少年手拉手，共筑和谐同成长”庆六一活动。 ___市委副书记___、___、区委书记、区长、区委副书记等领导___人和少先队员们一起兴致勃勃地参加了《小小建筑师》《七彩跳跃》《众手托大球》《闯三关》等多项同年级互动、低中高年级互动、师生互动、家长和孩子互动、嘉宾和学生互动游戏。在“亲身实践、人人参加、乐在其中”的互动游戏活动中，广阔学生真切地感悟到人际交往的作用、团结协作的力量、关爱互助的幸福、自主创新的欢乐，达到“润物细无声”的思想道德教育目的。领导们还观看了我校“手拉手，庆六一”活动展牌，和孩子们一起玩了游戏。这次活动， ___个有趣的___性游戏项目吸引了在场的一千多名学生。活动最后，我校部分学生代表还向手拉手小伙伴赠送了自己亲手制作的小礼物。 由于各级领导和西柏坡小伙伴们的热情参加，全校队员度过了一个难忘的六一儿童节。 （四）积极参加___省少先队思想道德认知体系试点工作 （五）在全国科普日活动期间，开展了“科学普及，你我共参加”系列活动。 中国科协决定“从__年开始，在每年的__月份第二个公休日举办全国科普日活动”。我们在以往活动的基础上根据本校学生特点，突出宣传了“珍惜资源，建设节约型社会”的重点内容。 （六）__月__日首届省会青年志愿者奉献日，学校全体少先队员走进社区，开展了清洁环境志愿服务活动。队员们以雏鹰假日小队为单位，在家庭、社区、街道以及学校周边地区开展了清洁美化活动。还通过小手拉大手，带动家长们也参加到这一志愿活动中来，一起美化家庭，美化社区。 （七）在“世界勤俭日”到来之际，开展了“成由勤俭败由奢”系列主题教育活动。通过国旗下演讲、主题中队会、节约金点子征集评比、制作专题手抄报等形式，对学生进行了“节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸”的教育。使学生真正懂得了“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”的道理。大家纷纷表示要为构建节约型社会贡献出自己的绵薄之力。 （八）在第五个“___”全国法制宣传日到来前夕，开展了“学法、知法、守法、___，为你为我为大家”系列活动。各年级分别通过国旗下演讲、主题班队会、自办法律知识小报、“___”普法知识竞赛、法制宣传进社区等形式，开展了丰富多彩、形式多样的法制宣传活动，增强了法制宣传的感染力和吸引力，营造出了浓厚的法制宣传的氛围，进一步提高了全校师生及社区居民的法律意识和法制观念。 （九）