小学2024学年度第二学期二年级班主任工作总结

下载后可任意编辑 小学2024学年度第二学期二年级班主任工作总结 班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性进展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面进展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作 、培育学生的良好习惯。 二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，___好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 、培育良好的班___ 班___是培育学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。___活动，最能培育学生的凝聚力、___荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操竞赛、体育花会竞赛，六星评比等。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班___争光。通过黑板报展示学生各方面的才能，进展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班___。 3、表扬孩子 对于二年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平常，我会在跟他们聊天的时候告诉他们“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”；课堂上常常对他们说“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好。 4、加强与家长联系。 平常，我能关怀爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。 5、做好后进生的转化工作。 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心，及时了解他们的思想动态（范本）、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班___的建设。 6、存在问题 班主任工作千头万绪，有时这事未处理___，那事又接踵而来，由此，本人往往在处事中过急，也许有些言语会使学生难以接受。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和经验。 第3页共6页 下载后可任意编辑 小学2024学年度第二学期学校工作总结 本学期,根据中心校的要求,我校的教育教学工作坚持以___理论和___的重要思想为指导,以全面提高教育教学质量为中心,以推动课改工作向纵深进展为重心,继续高奏内涵求进展,机制求创新,队伍求提高的主旋律,努力打造学校品牌,继续提高办学水平,切实办出让山北人民满意的教育.一学期来,我校围绕着中心校的工作目标,努力工作,积极进取,取得了一定的成绩,现就本学期我校的教育教学工作作如下总结： 一、明确责任，踏实工作，努力做好控辍保额工作。 本学期，我校仔细做好控辍保额工作，我们规定，各班班主任为班级控辍保额的第一责任人，要求各班班主任要仔细细致的做好班级学生的思想工作，不让一个学生辍学。六（2）班、三（2）班有两个学生因家庭困难想要辍学，徐广春、韩守全、王月山、陈玲等老师一次又一次地登门访问，直到把他们劝说回校。确保我校的在校生一个也不少。 二、制定措施，强化落实，搞好学校的管理。 1、校园管理 本学期,我校积极争取村队的支持,美化、绿化我校的校园环境，东斗岭村出资千余元垫好门前的洼处，坝西村无偿提供洒金柏___余棵。同时学校还倡议全体学生从家中带来各种草本花，统一安排，在校园中栽种。为了管好校园中的花草树木，学校制定了严格的管理制度，各班分工包干，定期浇锄，效果很好。学校还划分了卫生区，各班根据划分都能定期打扫，学校的环境卫生得到各级领导的肯定。 2、教育教学管理 （1）、我校严格 执行课程计划,促进学科均衡进展,校委会成员定期巡棵，督促不严格执行课程计划老师转变工作思想,法律规范自己的教学行为. (2)、法律规范老师的教学常规，引导老师在备、教、改、辅、改上下工夫，全校老师皆能围绕教学这个中心，紧紧围绕高效优绩这个灵魂，仔细搞好教学工作。学校加强了周查月报工作，增强了教学管理工作的针对性和实效性，促进了我校教学常规管理工作的不断加强，教学管理水平的不断提高，从而促进我校教育教学工作的全面提高。 （3）、老师管理 本学期，我校加强了老师的政治和业务学习，老师的政治觉悟不断提高，老师的业务水平不断提升，老师的教学理念有所更新。我们注重抓好班主任和老师两支队伍建设，结合三创活动和全县开展班主任管理的十项工作，造就一支热爱学生、敬业爱岗、善于管理、上进心强的班主任队伍，通过校本培训、校本讨论、论文评比等活动来培育一支理念新颖、热心课改、勇于创新、成绩优秀老师队伍。 （4）、学生管理 本学期，我校仔细落实《______进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，本着切近实际、切近未成年人的原则，以爱国主义为核心，以良好的行为习惯为主线，通过每周的升旗时国旗下的讲话，晨会周会，各科教学、阅读活动、征文活动等加大对学生的教育力度，使学生能健康成长。 （5）、后勤管理 本学期，我校节约开支，注意管好用好校产，加大了对学生安全教育的力度，踏踏实实做好学校的安全工作，同时加强对师生的安全教育，提高了学生的安全意识和自我保护意识。杜绝了校舍等方面的事故发生。 （三）、围绕中心，抓住中心，积极推动课改工作向纵深进展。 本学期，我校积极参加中心校___的备课活动，坚决执行校本本培训制度，坚持参加中心小学的教学研讨活动。 我校还积极开展切实有效的教科研工作，教研组定期开展活动，本学期，我校坚决鼓舞老师把校本教研活动成果和经验物化和总结，引导老师撰写教学论文，积极参加各级教育___开展的论文评比活动，有多篇论文获奖。 （四）、瞄准特色，形成套路，积极打造学科教学的特色品牌，在前三年活动的基础上，