汉语学习心得体会总结

汉语学习心得体会总结汉语学习心得体会总结 汉语学习心得体会总结篇 1 自从上大学后开始学习汉语以来，这门外语如今我已经 学了 6 年多了。我自己觉得这些年来总算有了这么一点点的 成就，今天记念日中学院研究班毕业，在此特意发表我所体 会到的学习汉语心得，就算总结一下我这 6 年多的学习经验 吧。 第一，学习汉语没有秘诀。如果你想要学好汉语，那么 你就必需付出很大的努力。学习汉语的方法是很多的，但是 我敢肯定没有一个方法让你一下子提高你的汉语水平。也就 是说学习汉语没有捷径。不管采取什么样的学习方法，你只 能靠一天一天的努力，一步一步地提高自己的汉语水平。刚 开始学的时候你一定是什么话都听不懂，说不出来，这大家 都是一样的。不过经过一翻努力，有一天你会突然感觉到以 前觉得非常神秘的汉语现在不那么神秘了。你能够感觉到这 种语言的飞跃感，就说明你的汉语水平已经过了第一个难关 了。 第二，一定要坚持下去。逆水行舟不进则退，语言这个 东西有一个特点就是你如果不用它，它不仅不会长进而且还 会退步。况且如果你长期不用它，你就会彻底忘掉它，忘得 干干净净。所以你要是不希望前功尽弃的话千万不能停下 来，就算前面的路再难走你也要继续往前走。学到一定的程 度后你会感到很难再提高自己的汉语水平。也许你已经会把 你想说的话用汉语说出来，但是不能像地地道道的中国人那 样说得自然，流利。这大概就是第二个难关了。怎样才能过 这一关呢?还不是一样，只能继续努力下去。能够继续走这 条路的人，会有一天跟第一次见面的中国人聊天的时候，那 个中国人没有发现其实你是日本人。 第三，学习汉语没有止境。汉语这门学问博大精深，虽 然所谓汉语的普通话只有几十年的历史，但是中国本身有 5000 年的历史文化， 中国人所讲的汉语就是这悠久的历史文 化的精髓之一。再说语言是活的东西，随着时代的变化会有 一些新的词语和以往不同的表现出现。就算你学了十年八 载，也不可能把它全部学完。没有最好只有更好，山外有山 天外有天。 以上就是我所体会到的学习汉语心得了。我想这个心得 换了别的语言或者要学别的本事也会通的。其实这个心得不 是告诉别人而是告诉我自己的。不管是学习汉语还是自己的 事业，以后我要走的路还长着呢。 汉语学习心得体会总结篇 2 现代汉语的特点。主要表现在其结构上，其结构方式十 分特殊： 语音方面：没有复辅音，即无论在音节的开头还是结尾 都没有两个或两个以上的辅音连在一起的现象，如没有：LK 等，都是辅音加元音或仅元音结成音节，因此音节的结构形 式比较整齐，音节界线比较分明，每个音节都有元音，因此 元音占优势，由复元音构成的音节不少。如：LUN，TAO 等， 由于音节整齐，辅音、元音相间，再加上各种声调的抑扬变 化因此乐音性强，读起来好比唱歌。 另外，汉语因语调、停顿不同，可表达各种感情。如： 我知道你会唱歌。(重读在我字：表别人不知道你会唱 歌，重在“知道”表：你不要瞒着我了，重在“你”，表： 别人会不会唱我不知道， 重在“会”字表： 你怎么说不会呢? 重在“唱歌”表：会不会唱戏或其他的无不知道。) 汉语还有独特的儿化、 轻声来表达丰富的感情， 如： “信 儿”(消息)与“信”(书信)不同，“头儿”(为首的)与 “头”(脑袋)不同。“画儿”(名词)与“画”(动词)不同， “眼儿”(小窟窿)与“眼”(眼睛)不同，“尖儿”(名词)与 “尖”(形容词)不同;又如：“他的孙子”与“古代的孙 子”，前者读轻声与后者就不同。 汉字还有一字多音及多音共字的现象，并且很多。 每个音节都有声调。 文字方面：现代汉语的文字是方块的，由几种基本笔划 交错、按序排列所构成。 汉字是一种表意字，但不表音，汉字的表意：风趣、微 妙，令人回味无穷。如：刃，本，末，北，又如：舀、晶、 中等等。 汉字是方块文字，因此整齐，因为整齐，因此就有了对 仗工整的对联，有言简意陔、精炼的古体诗、辞，有丰富的 四字成语等等。 汉字的结构非常严格，笔画的长短、上下左右的位置都 是唯一的，不能乱动的。如：“未”与“末”，“刀”与 “力”，“已”、“己”、“巳”，“日”与“曰”等等。 汉字绝大多数都有偏旁。汉字：一个字一个音节，但也 有例外的，如： 儿化了的字，都是两字一个音节的，如：“花 儿 HUAR”。 词汇方面： 现代汉语词汇有最主要的特征就是：词的双音化倾向。 有些古代的单词被后起的双音词所取代，如：目-眼睛， 兵-战士(武器)，友-朋友，妻-妻子，儿-儿子，信-确实， 君-皇帝，亡-逃走(死亡)，与-赞同，服-屈服，醴-甜酒， 道-方法，等等。 有些古代单音词变成现代汉语中的语素，用来构成双音 词，如：习=》学习、练习、实习、习题、习性、习惯等。 兵=》士兵、兵器、兵力、兵权、兵团、兵法、兵种、兵站 等;以=》以及、以此、以为、以致、以供、所以等等;而=》 而且、然而等;则=》原则、规则等。 有些多音节的词组，往往简缩成双音节，但不能乱减， 可以缩的如：科研(科学研究)，中国(中华人民共和国)，苏 联(苏维埃社会主义联盟)，英国、法国、汉语、宇航、疗效 等等， 许多专有名词， 外来名词都可以多音节变为双音节词。 但也有双音节词变为单音词的。 汉语，词汇多运用词根复合法构成新词： 构词法是合成法为主，还有附加法，轻声儿化法，重叠 法，派生法等等。 汉字还有丰富的隐语、暗语、歇后语、谜语、格言、谚 语等等，还有许多古语词、外来词、方言词、行业词等等。 随着政治、经济、科学、文化等各方面的发展变化，汉 语词汇也不断发展，增多，词义越来越丰富。 汉语的量词更令人吃惊，量词灵活、丰富。 汉语还有丰富的语气词：了、吗、吧、啊、呢、哦、唉、 嗨等等，各个语气词都有它的独特的感情色彩，微妙微肖! 语法方面、修辞方面等都具有其独特的、别的语言不可 比拟的特点。 总之，学了《现代汉语》 ，明白不少，兴趣大增。 汉语学习心得体会总结篇 3 作为一个中国人，尤其是学习中国语言的学生，应该对 自己的母语-古代汉语有比较充分儿准确的了解，也就是说， 决不能满足于会熟练的说汉语，而应该是掌握古代汉语内部 的规律， 了解古代汉语发展的趋势。 所以联系古代汉语学习， 首先应该知其然也要知其所以然，不进行有关的专业学习是 绝对达不到目的的。其次可以帮助我们提高运用古代汉语的 自觉意识。第三，对其他学科的学习有积极的促进作用。学 好古代汉语对语言学概论等其他语言学课的帮助是不言而 喻的;对文学作品的欣赏、文学概论的学习也是非常有用的。 比如掌握了一定的语音学知识和方法，对诗歌，特别是古典 诗词中的平仄、押韵可以理解的更加透彻。又如掌握了修辞 手法后，就会真正体会到文艺作品中的妙处。第四，增强对 各种语言现象的鉴别能力。 语言现象五花八门、 千变万化的， 语言素质的一个极为重要的方面，就是能够对语言现象进行 准确的分析，鉴别其正误。 学习古代汉语，当然应该首先学习语音、语法、词汇这 三方面的知识，还要懂得一点古代文化常识。这些一般教师 都是比较重视的， 教材也有充分的介绍。 但仅有这些还不够， 还必须知道一些古汉语修辞常识。不懂修辞，特别是不了解 古汉语特殊的修辞方式，古诗文中有些句子就可能读不懂， 即使懂得大意，也会知其