初中生主题班会活动方案

下载后可任意编辑 初中生主题班会活动方案 教育目的：使学生尊师、爱师，并把对老师的尊敬转化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生 教育形式：表演、游戏等 活动准备： 1、确定活动主持人____名; 2、制作相关课件及表演准备(音乐、朗诵稿等); 3、特邀嘉宾：各任科老师; 4、准备礼物等。 主持人：____,____ (男)加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福! (女)在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝福。请听胡佳丽同学、翁晶同学带来的歌曲《一千遍我爱你》。 (男)谢谢两位同学带给我们美妙的歌声。 (女)用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺! (男)尊敬的老师，您的谆谆教诲如春风，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!下面请听诸文婷同学的朗诵。 (女)我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。 (男)海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝福献给老师。我们现在进行“真心话大冒险”环节。请抽到的同学和老师都要对问题给予真实的回答。 问语文陈老师：您小时候贪玩吗? 有没有因为玩被老师和家长批判的时候? 问班主任祝老师：您小时侯的梦想是什么? 您最喜爱的学生是谁? 再给您机会选择的话，您会做老师吗? 问学生：你最喜爱的老师是谁? 你最头痛的老师是谁? 你最怕的老师是谁? 你最想对老师说什么?(自选一位老师) (男)老师，您因材施教，善启心灵。下面，由楚常青同学为老师们送上魔术表演。 (女)您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么奇妙。请听乐莲青和洪倩文同学带来的歌曲《魔力》。 (男)您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。请听宋晨迪和陈曦同学的相声“如此课堂”。 (女)我们和祝老师仅仅接触了一年，和其他老师也最多一起度过仅两年的时间。但我们信任同学和老师之间有着相当的默契。大家要不要试一试?接下来我们玩个游戏：猜词语。 师生两人一组或学生两人一组，一人根据词语做动作，另一人猜词语。猜出获胜。 (女)在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时刻为我们指引着前进的航程!老师，请保重身体啊!请看周娟和吕依依同学的舞蹈表演《祝你平安》。 (男)有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 (女)您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。 (齐)老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘! 初中生主题班会活动方案（二） 一、活动目的： 在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，进行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培育学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生仔细执行计划目标，为自己的目标奋斗;同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。 二、活动前期准备 1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。 2、班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。 3、课前让学生思考本学期的计划及目标。 4、课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。 三，活动流程： 1、班主任宣布主题班会开始。 班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，最终一无所获。以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。 2、提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”? 得出结论：制订学习计划，根据计划依次实现自己的目标。 (1)凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。 (2)防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。 (3)计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。促使自己实行计划。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划，可以促使你根据计划实行任务，排除困难和干扰。 (4)实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。 (5)有利于学习习惯的形成。根据计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能快乐地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。 (6)提高学习效率，减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。 3、小组讨论：如何制定切实可行的学习计划呢? 让每个小组派一名代表陈述小组意见。老师并把小组结论写在黑板上，最后老师总结该如何制定学习计划。 (1)计划要考虑全面。 学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。 (2)长远计划和短期安排。 在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点，比如下一个星期的学习计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。所以两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。 (3)安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深化钻研一件有意义的事情。自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。 (4)对重点突出学习。 学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。 (5)从实际出发来制定计划。 制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学