小学校园环境卫生评比制度
小学校园环境卫生评比制度 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生 养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据有关要求,结合 我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生(35 分) (1) 每天打扫两次, 其中每天早预备铃响之前, 各班值日生要打扫完教室, 保持良好的教学环境。5 分 (2)每月大扫除一次。要求对教室门窗、窗台、地面等各个角落进行彻底 清扫,学校卫生工作小组将定期检查并记录。10 分 (3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无 灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一 美观。5 分 (4)桌凳摆放整齐,桌肚内摆放整齐,无杂物,学生离位时,要将凳子轻 放于书桌下方。5 分 (6)卫生工具摆放整齐,垃圾桶及时清倒,确保干净,按指定位置摆放整 齐。5 分 (7)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时 捡起来。5 分 平时, 学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录 并通报。 2、卫生区(35 分) (1)各班的卫生区每日打扫两次。每天下午放学后,学生打扫各班室内卫 生。第二天早晨、中午到校后打扫各自校园内卫生。少先队大队部派值日生课间 检查各班卫生区情况。20 分 (2) 每月大扫除时, 要求对卫生区死角进行彻底清洁。 学校卫生小组检查, 记录检查结果。7 分 (3)各班负责自查并做好保洁工作。8 分 3、个人卫生(20 分) (1)强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、 常洗书包。15 分 (2)红领巾佩戴要整齐。5 分 4、随手扔垃圾(10 分) 每个学生不准随手扔垃圾。10 分 学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、 记录并通报。 二、卫生评比制度 1、将依据卫生检查记录,每间周统计一次成绩,满分 100 分,得分在 80 分以上的班级为卫生合格班级,得分在 90 分以上的班级为卫生优秀班级。 2、每学期评出“卫生先进班级”若干并颁发奖状和奖品。 3、班级中有以下现象者,扣除班级卫生总分若干,并取消班级卫生流动红 旗的评选资格。 (1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;(10 分) (2)乱涂乱踢,随处拍粉笔灰;(5 分) (3)不按时打扫卫生;(10 分) (4)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重,酌情扣分)。 小学环境卫生评比实施方案 2016、02 一、指导思想 为进一步加强学校精神文明建设, 推动健康促进教育,引领广大师生重视文 明、 平安、 和谐校园的创建工作, 我校坚持以强化学生自主管理创新工作为抓手, 以加强校园劳动卫生教育工作为突破口,以规范综合实践活动课程为重点,以治 理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象为载体,培养学生良 好的卫生习惯,创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境,扎实做好校园 环境治理工作,特制定本方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理的创新,分层次多层面召开学生代表会议,增强对校 园环境卫生治理重要性的认识。 2、加强校园劳动卫生教育工作,按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护 好、保持好。 3、规范实践活动课程,让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中 来,去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象,还 校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、学校要将校园的绿化、净化、美化工作做好,特别要将垃圾处理好、污 水处理好好。 6、加大安全法纪宣传的力度,教育学生自觉遵守交通规则,将学生行为习 惯、规则意识培养好,发挥文明出行示范作用。 7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度,教育学生不在校吃零食, 将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、组织机构与职责 1、学校环境卫生治理领导小组: 组 长: 王胜久 副 组 长: 李锡文 主要成员: 各班班主任 主要职责: 王胜久: 全面负责校园环境卫生的治理工作, 研究出台相关制度, 落实经费。 李锡文: 协助组长做好校园环境卫生的治理工作,具体负责校园环境卫生工 作的安排布置、检查指导。 领导小组其他成员:在正、副组长的总体安排下具体负责相关的工作,其中 于学斌重点搞好学生环境卫生习惯教育,李锡文重点搞好资料收集、档案整理、 考核成绩在校园公示等。 2、教职工职责: (1)各班主任负责安排、指导、督促搞好本班教室和教室外走廊的清洁卫 生工作。 (2)各办公室工作人员负责本办公室的清洁卫生的打扫和保洁工作。 (3)校园公共区域的打扫按学校划分区域负责打扫和保洁。 (4)全体教职工应利用课间操、班会课、劳动课、综合实践活动课以及平 常的课堂教学适时渗透环保、卫生等知识。 四、办公室、教室及卫生区规范化管理要求 (一)办公室清洁卫生要求: 1、地面:干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、电脑 、空调、电源线、插座及开关盒上无积尘;门 窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。 3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。 4、墙壁:干净、无灰尘污点,除统一规定的制度张贴外,不得乱贴、乱挂 东西。 5、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑: (1)必须按学校统一要求在指定的位置摆 放。(2)桌面必须干净整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放杂物。 (3)必须做到堆放整齐。 (4)人不在办公室时,所坐的椅子必须归位;整个办 公室没有人的时候,门窗要上锁。 7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放,垃圾桶等干净并天天清 理。 8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。 (二)教室和教室外走廊区清洁卫生要求 1、地面:干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。 3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一悬挂,无出现故障长期没有维护的现 象。 4、墙壁:干净、无灰尘、无蜘蛛网等,其他要求如下: (1) 除规范的学习园地、 制度外, 一律不得乱贴乱挂, 力求教室整洁美观。 (2) 按学校统一要求, 在指定的位置悬挂学校统一制作的班风、 班级公约、 “三表” (作息时间表、课程表、值日表)等。 (3)符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号, 能体现浓郁的班级文化氛围。 5、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生值日生必须把工具整齐存放在指定的位置。 7、教室的所有用品必须干净、无灰尘,统一摆放;教室走廊外无垃圾。 8、讲台上的物品摆放整齐,教室内多余的椅子摆放整齐,教室走廊的墙壁 上无乱张贴现象。 9、黑板每天放学时擦干净,黑板槽内无粉笔灰。 10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。 (三)公共场所卫生区要求 1、公共场卫生区要求 (1)校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 (2)各功能室,操场,大路及各条道路清洁、无卫生死角。 (3)校内卫生区地面清洁。 (4)楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗,保持清洁。 (四)师生个人卫生要求 全体师生应养成良好的卫生习惯, 禁止随地吐痰、