排球扣球教案
《正面扣球》教案 年级高二课型新授课上课 日期 班级2 班人数50周次 重点 2017、12、 19 第 17 周课时一课时 执教胡强 基本内容排球: 内容1.正面扣球。 主题2.扣球辅助练习,专项素质 练习。 上步连贯,起跳有力,鞭甩放松、 快速。 难点上步时机的把握,网前制动。 1、 学习正面扣球技术,95%的学生基本能够完成“上步---起跳---击球---落 学习 目标 地的无球练习动作”和原地的击球动作技术。 2、 提高专项技术环节,包括上步,鞭甩发力,全掌击球,球性熟悉等。 3、 培养学生互相鼓励,挑战自我的意志品质,共同享受成功的喜悦。 课 时 的 部 间 分次 课的内容 运动负 荷 时 教与学的活动要求与队列队形 强 数 间 度 M 开 课堂常规: 1, 集合整队, 教师活动: 1,问好。 2,介绍本课内容。 学生活动: 1,致礼。 练习队形: XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX 要求:快、静、齐, 学生精神饱 满, 认真听讲。 清点人数。 始 2’2, 检查着装, 部 分 师生问好。 3, 宣布本课内 容,安全教 育。 4, 安排见习生。 2,明确课的内容与目 标 准 备 部 6’ 分 准备活动:3小教师活动: 1,口令,跟跑。 要求:1、前后距离适 当。 2、注意跑速,排头带 跑积极。 练习队形(绕排球场 成圆形) 要求:动作到位有力 度,精神饱满。 1、热身跑,跑步 中做跳跃的动 作。 2、徒手操 第一节:扩胸运 动 第二节:伸展运 动 第三节:腹部轮 拍 第四节:下肢运 动 3、专项拉伸; 肩、腰、髋等 2,教师示范跳跃动作 学生活动: 2,认真练习。 教师活动: 1, 教师带操。 2, 参与练习。 学生活动: 1,跟着教师练习。 3小 1 基 本 部 一、 游戏导入 ‘单小教师活动:练习队形:(一横排为 一队) 练习队形: XXXXXXXX XXXXXXXX 练习队形:同上 要求:积极练习,提高 效率。 : 对墙自 手甩羽毛球’ 每一小组为一 教师通过游戏导入本 课主题5 队,以每一个队, 灵 最远的学生的成 绩为比赛成绩。 成绩最近的队加 做 20 次下蹲。 讲解技术动作、扣球 活6手型,击球点基本准 安确到位, 用力适当等。 教师活动: 排 二、学习正面扣 球。 1、模仿性练习 1、讲解,示范。上一 步起跳扣球动作技 术。(注意鞭甩击球 中上部)落地缓冲不 触网等 (一步助跑—起 跳—挥臂—落 地。) 5小 -- 中 2、无球的集体练2、 安排练习。 学生活动: 1、观察。 2、积极练习。 习。(正面扣球) 3 三.有球的练习 教师活动: 1、 帮助学生学习动作 2、提出要求 63、 参与练习并适时指 导。 分0中 学生活动: 1、认真思考动作技 术。 2、明确要求,要点。 3、参与练习 1、两 人 一 组 扣 固定球。 2、两 人 一 组 自 抛自扣 自 教师活动: 1:评价练习情况。 2:开出运动处方。 3:指导学生对症下 定3 -- 四.教师示范正 面扣球、练习较 好的学生展示网 五、专项身体素 质练习。 上的扣球。 5小 -- 中 教师活动: 1.提出要求。 2.参与练习。 3.适时指导。 学生活动: 1.明确要求。 2.积极练习。 3.反思,纠正。 练习要求:明确技术 要点,强化细节,反 复练习展腹跳、收腹跳、 屈伸跳。两组每 组 15 次。 次 时 强 数 间 度 M 结 束 部 分 放松整理与小结1小 1.肌肉放松。 2.评价与小结 教师活动:练习队形: X X X X X X X X X X X X X X X X 要求:身体放松,积极 参与。 1, 讲解放松要求安 排练习。 2, 评价学生课中表 现。 3, 安排学生回收器 材。 学生活动: 1, 明确方法,组伴 甩手放松。 2, 自评,互评。 3, 在教师安排下回 收器材。 3.布置回收器材。 2 ’ 4.下课 排球场一片,羽毛球 15 只,排球 场 地 器 材 30。 安 全 保 障 预 计 教师:课前准备,布置场地,课中观察学生。 学生:准备活动充分,注意课堂常规。 场地器材:做好课前准备,符合安全要求。 练习密度 全课 45% 内容主题 40% 强度 中 课 后 小 结