工程质量保修的承诺书
工程质量保修的承诺书工程质量保修的承诺书 自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作 中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。 下面是小编收集整理 的学校专项资金自查报告,希望对您有所帮助! 学校专项资金自查报告(一)为认真贯彻落实中央八项规定, 严肃财经纪律和深入开展义务教育经费保障机制资金专项检查工作, 根据《云南省财政厅关于开展 20 xx 年义务教育经费保障机制资金专 项检查的通知》(云财教?20 xx?222 号)、勐海县教育局《关于转发“云 南省财政厅关于开展 20 xx 年义务教育经费保障机制资金专项检查的 通知“》(海教字?20 xx?206 号),根据文件要求,我校严格按照文件要 求开展20 xx年义务教育经费保障机制资金专项检查的自查自评工作, 将严格按照全面复查、整改落实执行。现把我校自查自评工作情况汇 报如下: 一、机构、制度建立情况 (一)强化组织机构建设,加强对财务工作的领导 为了切实加强对农村义务教育经费保障机制改革工作的领导, 加 强学校财务管理,建立财务工作的正常秩序,充分发挥财务工作在学 校教育教学工作中的重要作用, 打洛中学成立了由校长陈敦文任组长, 1————来源网络整理,仅供供参考 副校长、总务、 报账员为组员的机构管理小组及理财小组,同时也成 立了有总务、政教、教务、教师代表参与的经费预算编制小组,对学 校各种资金的使用,进行合理的分配和有效的核算控制, 完善财务制 度,堵塞漏洞,严格监督资金的有效使用。同时,为保证财务工作不 受其他工作的干扰, 学校设立了专门的财务办公室, 配备了专用电脑、 财务软件、保险柜及档案柜。 (二)完善管理制度,促进财务管理工作的规范化、制度化和科学 化 1. 为了加强内部财务管理,我校制定了《打洛镇中学财务管理 制度》 、 《财务管理人员职责》 、 《报账员工作职责》 、 《学校财产(实物) 管理制度》 、 《打洛镇中学公用经费管理暂行办法》等内部管理制度, 对上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设及拨款、上级拨入的预 算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等收入, 做到及时 入帐,及时上缴学校财务专户,不私设小金库。 2.加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度,学校 所有经费必须经校长审批,报销票据须签上经办人姓名, 说明购物或 开支用途,并由会计中心审核后才能报销。 3.严格执行收支两条线。学校不设小金库,所有的收入及时上缴 ————来源网络整理,仅供供参考2 财政专户,报帐员备用金存放不超过规定限额。 4.财务公开,接受监督。学校的一切开支帐目每季度在校务公开 栏上进行公布,接受教职工和社会的监督。 (三)强化人员配备,建立专门账户 我校配备了持有《会计证》的专职会计及兼职出纳各一名。为了 能独立核算中央、省、州的农村义务教育保障专项资金,根据勐海县 财政局及教育局的要求,于 2006 年 3 月 21 日,在中国农业银行打 洛支行,开设专门帐户,开户名为 “云南省勐海县打洛中学“,帐号为 092501040001428.截止 20 xx 年 6 月 31 日, 帐户余额: 454,755.45 元。 二、会计基础管理工作 学校在会计核算中心的指导下, 按规定依法编制年度经费收支计 划,报会计核算中心审核后再上报有关部门。 把学校所有预算外收入 缴交会计核算中心,并按有关规定请拨使用,凭合法有效的会计原始 凭证申请支付款项。 学校报账员负责在校行政的指导下编制学校年度 经费预算计划,统计上报有关财务资料, 办理学校收入资金的收取和 上缴手续;收集审查学校经费收支原始凭证,由学校负责人签字确认 后送会计核算中心核销或付款;负责支取和保管学校备用金;负责学校 资产的管理和登记固定资产明细分类账。 现金日记账及预算外收入备 3————来源网络整理,仅供供参考 查帐;在会计核算中以实际发生的经济业务为依据,数据真实,做到 帐帐相符、帐表相符、帐实相符。 三、专项资金 (一)资金的到位情况 1.公用经费 2013 年,根据我校在校学生数 865 人及生均 700 元的标准,共 补助公用经费 633,779.00 元,已全部拨款到位。 20 xx 年春季收上级拨入公用经费 324,375.00 元。 2.生活补助资 金 2013 年秋季,共拨入学生生活补助资金 392,875.00 元,其中, 贫困家庭寄宿制生活补助资金 343,125.00 元, 人口较少民族生生活补 助资金 49,750.00 元(199 人×250 元/生〃年)。 20 xx 年春季,共拨入学生生活补助资金 343,125.00 元,其中, 贫困家庭寄宿制生活补助资金 343,125.00 元。 3.免费教科书 教科书由省级统一招标采购后, 由省级财政按实际采购资金安排。 2013 年春季提供免费教科书 853 套,其中,七年级 274 套,八年级 319 套,九年级 260 套;2013 年秋季提供免费教科书 865 套,其中, 七年级 295 套,八年级 264 套,九年级 306 套。20 xx 年春季提供免 ————来源网络整理,仅供供参考4 费教科书 867 套,其中,七年级296 套,八年级 266 套,九年级305 套; (二)支出情况 1.公用经费 上年结余公用经费 19,859.78 元,2013 年共拨入 633,779.00 元, 其中 2013 年秋季拨入 339,494.00 元,本年累计支出 650,590.35 元, 其中2013年秋季支出326,292.10元。 20 xx年春季拨入324,375.00元。 20 xx 年春季截止 6 月 30 日支出 298,613.19 元。 2.开支后取得的效益 (1)培训费:学校组织各种培训及教师外出培训共支出培训费 24500 元,通过培训大大提高教师的管理水平、强化服务意识,为培 养“双师型“教师队伍做出应有的贡献,教师们把培训所学到的知识, 不断更新教育理念,掌握现代教育理论,提高专业教学和教育实践能 力,在教学岗位上发挥更大更重要的作用。 (2)电费、网络费的支出保证了学校各种活动的正常开展, (3)支付学业水平考试费、优秀班级教师奖励金等 25,156.95 元, 增加学生和教师学习的积极性。 (4)购买打印机、 电脑耗材等办公用品加大了教学效率, 由于纸质 文档的生成、查询、修改和管理既费工、费时,又容易出错,因此这 5————来源网络整理,仅供供参考 种办公方式严重影响办公事务处理的效率及质量。 购电脑、打印机等 办公设备,使人的各种办公业务活动逐步由各种设备、 各种人机信息 系统来协助完成,将人们从大量繁重重复的办公事务中解放出来, 许 多办公事务实现了电子化和自动化,实现 “无纸办公“、“电子办公“, 从而减轻劳动强度,改善办公环境,节省办公费用,提高办公效率和 质量。 3.生活补助资金 2013 年,共拨入学生生活补助资金723,500.00 元,实际发放 723,500.00 元, 其中发放贫困家庭寄宿制生活补助资金 673,750.00 元; 发放人口较少民族生生活补助资金49750元(享受布朗族学生199人, 生均 250 元/生。),截止