级示范学校评价汇报材料

================精选公文范文， 管理类， 工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载============== 市级示范学校评估汇报材料 为了贯彻落实市县语言文字工作委员会 的有关文件精神，努力推动国家通用语 言文字的规范化、标准化及其健康发展， 弘扬中华优秀文化，使国家语言文字在 学校和社会生活中更好地发挥作用，几 年来，我校切实将语言文字工作纳入学 校常规管理之中，并渗透到全体教师的 教育教学和学生的学习活动之中，从而 使全校师生的语言文字应用能力达到较 大提高。如何促进语言文字工作与学校 教育教学紧密结合，不断推进素质教育， 现将我校在语言文字工作方面的一些做 法和实践汇报如下： 一、加强宣传工作，提高思想认识 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~ 1 ~ ================精选公文范文， 管理类， 工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载============== 集思广益，群策群力，只有全体师 生的积极参与，规范的语言文字才能得 以传承和发扬，才能更好地构建中华民 族共有的精神家园。 《中华人民共和国国 家通用语言文字法》是全国性的语言文 字工作的纲领性文件， 认真学习贯彻 《国 家通用语言文字法》 ，努力促进语言文字 工作的规范化标准化建设，是深化教育 改革全面推进素质教育的重要内容之 一，同时对于传承和弘扬中华民族优秀 传统文化，培养学生爱国主义精神，对 于消除语言隔阂，促进民族凝聚力，促 进信息化发展，继而对促进整个国家的 经济建设都有着十分重要的意义。语言 文字工作事关精神文明建设，国民素质 的提高，是国家统一、民族团结、社会 进步的重要组成部分。 为此，我校多次组织教师学习《国 家通用语言文字法》 ，积极组织教师认真 学习县语言文字工作委员会下发的各种 文件，统一思想，提高认识。在日常工 作中把语言文字工作纳入学校整体工作 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~ 2 ~ ================精选公文范文， 管理类， 工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载============== 规划，并专项制定语言文字工作计划， 使语言文字工作真正渗透到德、智、体、 美和社会实践等各项教育教学活动中。 学校利用生动活泼、图文并茂的宣传画、 宣传横幅、宣传标语、板块专栏、宣传 橱窗、黑板报、学校博客页、红领巾广 播站等形式，构建立体宣传平台，使语 言文字工作深入人心，深入到校园每个 角落。 在学校每个班级的醒目处张贴 《国 家通用语言文字法》 ，使全体学生都能认 识到语言文字与我们的生活学习息息相 关，爱说普通话，爱写规范字。同时， 学校还将学习贯彻语言文字法与社区的 群众性精神文明建设有机结合起来，通 过家长学校、家长会、家长来访、教师 家访、致全体学生家长的一封信等途径 对家长进行大力宣传和教育，使广大群 众了解《国家通用语言文字法》主要内 容，使语言文字法的精髓逐步深入人心， 让全社会共同携起手来营造良好的语言 文字环境。 怀着一种使命，负着一份责任，我 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~ 3 ~ ================精选公文范文， 管理类， 工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载============== 校的语言文字工作宣传到位，重视到位， 全校师生的上下一心，认识都得到了提 高，语言文字工作正不断走向规范化、 制度化和常规化。 二、健全规章制度，强化管理功能 未雨绸缪，水滴石穿。为了切实加 强学校语言文字工作的领导，我校 xx 年 成立了以学校校长为组长、学校各部门 负责人为成员的语言文字工作领导组， 充分加强对我校语言文字工作的管理。 领导组成员具体分工明确、各司其职、 各负其责、相互协调。学校坚持将语言 文字工作纳入学校工作日程和常规管理 之中，把语言文字工作作为学校实施素 质教育的一个重要内容来抓。 我校依据《国家通用语言文字法》 制定了相应的切实可行的语言文字相关 规章制度，先后制定了“学校语言文字工 作制度”， “学校推广普通话细则、 措施”， “学校规范用字细则、措施”，“学校教师 基本功训练方案、考核办法”等，内容详 实，措施全面。为了使制度真正起到激 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~ 4 ~ ================精选公文范文， 管理类， 工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载============== 励和促进作用，我们还把普通话合格作 为教师业务考核、职务晋升、职称评定、 职称聘任、年度考核和其它评优等的重 要条件之一，调动每一位教职员工学习 普通话、书写规范字的主观能动性。同 时，学校还将语言文字工作与教育教学 工作结合起来实行量化评比，纳入教师 业务档案，作为学校评选 “文明班队”、 “三好学生”、 “优秀少先队员”等活动的重 要依据之一。此外，学校在制度建设方 面，还自始至终地实行定期召开语言文 字工作会议的制度，实行定期督查、检 查的制度，实行师生在语言文字工作中 取得优异成绩进行表彰的激励制度。 不积跬步，无以至千里；不积小流， 无以成江海。我校在语言文字工作中， 加强了领导，有了切实可行的计划和较 为完善的工作制度、措施，并能持之以 恒、常抓不懈，因而，有力地促进了学 校语言文字工作的规范化，使全校师生 语言文字应用素质得到了进一步的提 高。 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------- ~ 5 ~ ================精选公文范文， 管理类， 工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载============== 三、积极开展多样活动，发挥推普 辐射作用 开拓创新开展活动，不断提升推普 效应。为了使语言文字工作能形成系列 化、制度化、规范化，我校能积极投入 到语言文字工作的新世纪浪潮中，开展 一系列别开生面的活动，充分发挥推普 的辐射作用，为祖国的语言文字的传承 和弘扬恪尽着一份绵薄之力。 我校按照原镇教育分局制定的《镇 小学、幼儿园教师基本功训练实施方案》 的要求，积极组织全体教师加强基本功 训练，要求全体教师自觉坚持练好“三 字”，即钢笔字、毛笔字、粉板字。积极 组织教师参加全镇教师基本功竞赛，前 后共参加了多届普通话、简笔画、“三笔 字”比赛，在历届各种竞赛中，我校教师 都能踊跃报名参加，并多次获得各种等 级奖励。我校按照原合肥市教育委员会 教语函﹝1999﹞214 号文件精神，要求 45 周岁以下的教师都要积极参加各年的 普通话培训、测试。目前，学校教师参 -----------