弯弯腰争做环保小卫士

精品文章 《弯弯腰争做环保小卫士》《弯弯腰争做环保小卫士》 “”主题队会活动方案 金州小学二年级二班王艳铃 一、活动目的 通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护 大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自 然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。 二、活动准备 1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。 2.对队员进行环保教育，通过阅读书籍、讨论等方式了解环保知 识和方法。 3.根据学校和队员的实际，结合环保排练环保三字歌。 三、活动过程： 集队，报告，出旗，请出主持人（略）引入 地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责 任。但是，有的同学说，讲环保，那是大人的事情，与我们无关。有 的同学说，我只不过是扔了一张纸，踏了一下草地，不足以破坏人类 生存环境那么严重吧。的确，很多人都为了一时的利益，为了个人的 喜好，而在不自觉当中破坏了身边的环境， 这都是因为他们缺乏一定 的环境保护知识而造成的。为了拯救我们的地球，为了保护我们生存 的环境，老师很乐意充当环保大使，为大家宣传环境保护知识。你们 也想当环保小卫士吗。好，今天我们就一起来进入“弯弯腰、争当环 精品文章 保小卫士”主题班会活动。 （一）观看环境受到各种污染的照片 1、看照片。 （首先林老师要带同学们看几组图片。 ）2、同学们谈 感受。 （图片看完了，你们想说什么呢。 ） （二）观看漫画： “别让水空流” 教育学生懂得节能也是保护环境的一个重要方面。 过渡。看到我 们的环境受污染的情况，同学们都想出一分力去保护我们的环境， 不 要以为我们年纪小就办不到，其实你们都能做到。请看下面的动画， 你们就会明白了。 1、在动画中你感悟到什么道理。 2、同学们提出身边常见的浪费水资源的现象。 （我们的周围有很 多随意浪费水资源的行为，同学们可以指出来，给大家提个醒吗。 ） 3、如何节约用水。 （水并不是取之不尽，用之不竭的，有看新闻 的同学都知道，我国西南部几个省遭遇百年一遇的旱灾， 人们连喝的 水都没有呀。为了防止没水用，我们首先要做什么呢。那该如何节约 用水呢。 讨论节约用水方案： 如。 （1）水不要开的太大，适用刚好（2）及时关好水龙头，别 让水滴漏（3）一水多用等。 （三） “摆脱垃圾的困扰” 1、对于这个题目，同学们想说什么呢。 2、我们周围的垃圾真的很多很多，我们走到哪里，哪里就有垃 精品文章 圾，同学们有没有一些减少垃圾的好方法呢。 3、讨论：减少垃圾的措施 （1）加强卫生意识，不随地扔垃圾。 （2）尽量不使用一次性物 品（3）废物利用（展示学生作品） （4）垃圾分类：a.可回收利用的 b.不可回收利用的 4、现在我们学校也正在开展不乱丢垃圾的评比活动，你看，我 们班上的同学好多都成了环保小卫士了。 5、师小结。看来同学们都比较适合当环保小卫士哦，不知道你 们在家了有没有乱丢垃圾呢。没有乱丢垃圾的同学和家长请继续发 扬，还在有乱丢垃圾的现象的同学和家长从现在开始， 为了我们的环 境卫生， 也希望你们能加入不乱丢垃圾的队伍中来， 成为环保小卫士。 （四）争当环保小卫士。 师。同学们，环境保护对人类有直接的重要性，关系到人类的生 存， 人们的环境意识逐渐提高了， 我们又如何争当 “环保” 小卫士呢。 1、同学们说说当“环保”小卫士的做法。 2、齐诵环保三字歌。 师。 希望同学都能说到做到。 同学们， 让我们一起唱环保三字歌。 那就站起来拍手一起唱。 小学生，要记牢，搞环保，很重要，求发展，不可少。我地球， 只一个，要珍惜，保护好。防污染，第一条。用双脚，上学校，不坐 车，尾气少。在课间，不喧闹，声音小，心不躁，不乱吐，不乱抛， 见垃圾，快捡起，护环境，风格高。树木绿，小花娇，不攀折，不乱 精品文章 摇，爱绿地，不踩草，环境美，人人笑。社区内，草木茂，百花开， 真美妙，去休息，别打闹，讲文明，齐尽力。我中华，水缺少，应节 约，莫小瞧，洗菜水，把花浇，重复用，别乱倒。人在时，电灯照， 人离开，灯关掉。有垃圾，分开倒，可回收，集中包，有毒物，不乱 抛，护环境，要做好。小主人，志气高，快行动，有成效。 3、表扬班上保护环境的同学。 在我们的班级里，也有保护环境的人和事。我们班的劳动委员每 天都留下来督促值日生搞好卫生， 我们班的周洁雯也很负责， 经常主 动打扫卫生，我们给他们颁发奖状。 （五）提出希望 总结。我们是祖国的花朵，是革命事业的接班人。我们就像小树 苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。我们生在地球上，长在地球 上。 我们要建设和保护我们的家园。 让地球上的环境更美好， 天更亮， 水更清，山更绿。 让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争 做“环保”小卫士。争当“环保”小卫士主题班会到此结束 扩展阅读：弯弯腰 弯弯腰”争做环保小卫士工作计划 我校决定开展“弯弯腰”校园争做环保小卫士活动。具体事项如 下： 一、活动时间 ：第七到、十周（10 月 1 日－10 月 31 日） 。 二、活动目的。通过全体师生的共同努力，创造一个洁净、舒坦 精品文章 的学习环境、工作环境。 三、活动内容 1、发一份倡议书。 （10 月 8 日）学校是一个育人的环境之一， 学校在育人上除了传授知识，培养动手能力，加强教育之外，学校的 环境好坏对育人起着很重要的作用。 因此学校倡议全体学生一起来净 化美化校园、创造良好的文化氛围，让整洁、美丽的校园陶冶我们的 情操，使教师有一个好的工作环境，学生有一个好的学习环境。 2、出一期黑板报。 （10 月 10 日）操场边的黑板报出一期有关环 境卫生的黑板报，并且进行班级板报评比，主题是：弯弯腰，争做校 园小卫士。 3、调查一些情况。 （每星期五）学校大队部举行一个“谁丢了。 谁拣了。 ”的调查活动，各班成立一个调查小组，有组长和组员若干， 低段组长可以是班主任。主要调查谁丢了、谁拣了，进行登记并在周 五上报大队部，丢的和拣的要在下周一升旗大会上公开批评和表扬。 这项活动持续一段时间，直到没有这种现象为止。 4、一次义务劳动。 （时间自定）中高段班级可以组织学生进入社 区做一次清扫；低段班主任可以组织学生进行“弯弯腰、拣一拣”的 活动。这种行动贵在坚持，班主任老师要注重培养学生的劳动意识、 清洁意识。 5、小红帽在行动。值周中队的“小红帽绿色小卫士”在本次活 动中应起到带头作用，范围要广，次数要多，值周中队的中队辅导员 要指导好、指挥好小卫士的工作，并与大队部紧密联系，一同促进学 精品文章 校的校园文化建设。 四、活动要求： 校园环境是一个学校师生精神面貌和校风学风的间接反映， 是一 个学校人文素质的综合体现， 所以每一位年级组长和班主任要在思想 上高度重视这项活动， 班主任老师要树立 “教育无小事、 事事是教育” 的观念，要积极组织学生参加以上几项活动， 要使学生在心中牢固树 立卫生意识、清洁意识，时刻注意，从我做起，从身边的小事做起。 内容仅供参考