科学备课组长工作总结

科学备课组长工作总结 本文是关于科学备课组长工作总结，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢 阅读。 一、坚持听课评课和反思 新课程改革要求要做反思型的教师。坚持听课评课和反思，这也是我们科 学组一直以来坚持的学习方式和方法。科学组基本都是教龄不足五年的新教 师，不管是教学还是教育理念，需要学习的东西很多，所以每个学期我们组内 的老师在没有特殊情况下每位老师都要上一节组内的展示课，上课之前精心的 准备，集体备课，商讨如何能更好的上好这节课，我们从来都没有因为只是组 内老师的听课而敷衍了事，每位老师每堂课都是我们共同精心准备的，听完课 后共同点评，共同提高，上课的老师及时的把教案和上课心得反思写下来，作 为组内的共同教学资源，其他听课的老师把听课的反思写下来，及时总结反 思，力争下次组内老师再上同样的课能上的更加出色。下面照片是我们组内老 师上课听课的一些场景。 二、多媒体的利用 探究学习是科学学习的主要方式，但探究不是唯一的学习模式，新课改提 倡在学习中灵活的运用视屏、课件、资料、讲解等各种教学方式和策略进行教 学，这一点我们组的老师做的很好，五年级日食月相等单元都有视屏和课件， 这样使得教学更符合课改要求，也体现了课堂的灵活性，提高了学生的兴趣和 积极性。 三、取得的成绩 本学期也是收获的一学期。在公开教学方面，周妍妍老师执教《花和叶》 入围区里的青年教师优质课评比。黄嵩老师执教校级公开课《物体的形状改变 以后》也获得好评。同时，在教学技能方面，周妍妍老师参加厦门市教师技能 大赛荣获二等奖的好成绩。 1 1 / 2 2 以上所述是我们科学备课组这一个学期工作的一部分，当然，我们的工作 还存在着许多的不足，取得的成绩尚不是很理想，真诚的希望学校的领导给予 批评指正和指导，帮助我们更大的提高! 2 2 / 2 2