沪教牛津版初中英语七年级上册全套教学案

学习必备欢迎下载 2015-20162015-2016 沪教牛津版初中英语七年级上册全套教学沪教牛津版初中英语七年级上册全套教学 案【学生自学用】案【学生自学用】 7A7AUNIT 1UNIT 1MakingMakingfriendsfriends Ⅰ重点单词Ⅰ重点单词： Worldn. 世界country n. 国家Japan n.日本 Germany n. 德国German adj.德国的n.德国人 grammar n.语法blogn. 博客sound n. 声音 Everyonen.人人（谓语动词要用单数）Hobby n.爱好 (复数 hobbies） age n. 年龄 elderadj. 年长的dreamn. 梦想complete v.完成 Us pron.我们 yourself pron.你自己 friendly adj. 友爱的 engineer n. 工程师flat n.公寓mountainn. 山 Ⅱ重点短语：Ⅱ重点短语： 1.colseto接近 = near反义词：far（away）from远离 2.Gotoschool去上学 3.Begoodat擅长 =dowellin反义词：bebad /poor at=do badly in不擅长 4.Makefriendswith与……交朋友 make friends交朋友 5.Allover遍及 6.I’dliketo=wouldliketo愿意 ⅢⅢ 重点句型：1.whatdoes···mean？ 2.welcometo 3.I like···because··· 4.Mydreamisto be··？ 5.How oldis/are ····？ 6.Whatdoes ····do？ 详细讲解：详细讲解： 1. 1.ReadReada aGermanGermangirl’sgirl’sblogblog。。(Page1(Page1）） （（1 1））GermanGerman ：： ① adj.德国的 （德国人的，德语的）ThisisaGermancar。 ② n.德国人 ，是可数名词。复数形式要在后面加“s”。意为“德语”时，是不可数名词。 Eg.GermansspeakGerman。 我还知道：中日不变，英法变，其余后面加S （关于单复数） 中国 China，中国人/中文 Chinese日本 Japan，日本人/日语 Japanese， 法国 France，法国人/法语 French英国 England/Britain/U.K.英国人/英语 English（（2 2）） girl’sgirl’s 是名词“girl”的所有格形式，意为“女孩的···” 学习必备欢迎下载 所有格：在名词后加上“’s ’s”构成所有格，表示一种所属关系，表示“···的”它的构成有以下 方式： ①一般情况下在名词词尾加“’s ’s”如：Tom’sbooks汤姆的书 ②以-s 结尾的复数名词的所有格，一般在其后面直接加“’ ’”即可。 如：parents’names父母的名字（page2） ；Teachers’ Day教师节 ③表示两人或多人各自的所属关系，要在各个词尾分别加“’s”；表示两人或多人共同的所属 关系，只需要在最后一个词的词尾加“’s”。 如：Lily’sandLinda’sbikes。丽丽和琳达的自行车.(注意：两人各有一辆车） LilyandLinda’sroom。丽丽和琳达的房间。 （注意：两人共住一间房） ④表示某人的家、店铺、办公室时，常省略“’s”后面的名词 house，shop，office 等。 At my uncle’s = atmyuncle’shome在我叔叔家 2. 2.I’mI’mfromfromGermany. =I’mGermany. =I’mfromfromGermany.(page3)Germany.(page3) comefrom=befrom来自 3.I3.Ihave anhave aneldereldersister and an eldersister and an elderbrother.(page3)brother.(page3) Elder ：形容词，“年长的”。与“younger”相对。主要用于表示家庭成员之间的长幼关系。 不能用于“than”前面。 elderbrother哥哥youngerbrother弟弟 elder sister姐姐youngersister妹妹 Older：泛指新旧、老幼或年龄大小的关系。可以用于“than”前面。 My elderbrotherisoneyearolderthanI.我哥哥比我大一岁。 4.Every4.Everydayday，，I goI gototoschoolschoolbybyschoolschoolbus.bus.（（page3page3）） ①gotoschool 是一个固定搭配，不要在“school”前加“the”。因为它并不指具体的某所 学校。所在在前面不要加任何冠词。 Go to bed 睡觉 ；go to hospital 去医院；athome 在家 注意：playbasketball/football(球类） ，不用加“the”。 Playthepiano/violin（乐器） ，要加“the”。 ②by schoolbus “乘坐校车”：by +交通工具 乘坐···· Bybike 骑自行车bytaxi 坐出租车bycar乘小汽车 5.I like my5.I like myschoolschoolbecause the teachersbecause the teachersareareallallvery friendly.(page3)very friendly.(page3) ① because “因为”，引导原因状语从句，语气很强烈。可以用来回答“why”引导的特殊疑问 句。 ②friendly 形容词，友好的。 （注意：虽然以-ly 结尾，但不是副词，而是形容词） 类似的词有：lovely（可爱的）lonely（孤独的）lively（生动的） daily（每日的）ugly（丑的）silly （傻的） 6.MyMydream is to be andream is to be anengineer .engineer .我的梦想是成为一名工程师。我的梦想是成为一名工程师。 （（page3page3）） ① 一般来说，is 后面都不加“to”,但这里“tobeanengineer”做表语。 这样结构的例子有：myjob/work/task istofeedanimals. ② dream:n.梦想可数名词。 V.做梦dream of /about (doing) sth. 7.I7.Ilike manylike manysports.sports. many ：许多。修饰可数名词复数。Many people许多人 Much：许多。修饰不可数名词muchwater/time许多水/手机 a lotof 既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。 8.About8.Aboutyourself