税收进校园教案详案

税收进校园教案 教学目标：了解税的概念 了解税的三个特性 了解税的作用 教学时间：约 30 分钟左右 教学内容： 导入语： 各位领导，各位同学，大家好，我是来自石柱县国家税 务局的李楠，大家可以叫我小李老师。今天来的主要目的， 是为进一步深化我们税收宣传月相关税收宣传，给大家讲解 一些简单的税收知识，让同学们对“税”有基本的了解，我 们的时间尽量控制在半小时左右，也会和同学们做一些简单 的互动，希望同学们积极的配合我。好，下面我们开始上课。 一、一、 什么是税（什么是税（5 5 分）分） 在古代，税赋经常联系在一起。税字左边是禾，右边是 兑，禾指的是农作物，兑是指交换的意思，顺而推之，税的 字面意思是农民缴纳粮食，而赋则由贝和武组成，贝就是贝 壳的意思，古代常用来作货币，武指的是战争或者是军队， 那么赋就是国家依靠武器和军队来征集资财，由此可见税收 具有强制性的。 我国早在夏朝就产生了纳贡形式的税收雏形，贡是夏代 王室对其所属部落或平民根据若干年土地收获的平均数按 一定比例征收的农产物。但最早“税”这个字出现在春秋时 代，有个“初税亩”的说法，是鲁国的国君实行的按亩征税 的田赋制度，初：最初，税亩：按土地亩数对土地征税。比 如一亩田交一斤稻子啊之类的。田赋就是征收的农产品，家 里面的大米啊小米啊面粉啊什么的交点过来为我们国家做 点贡献。所以我们可以看出来，最初，“税”是和农作物有 关的。 那么我们来了解下“税”的基本概念： 【PPT 同步播放】税税 指国家权力机关依照法律规定，指国家权力机关依照法律规定，对个人或组织无偿征收实物对个人或组织无偿征收实物 或货币的总称。或货币的总称。 我们要明白：征税的主体是国家，除了国家之外任何机 构团体都没有征税的权利；税收征收的依据是法律，用法律 形势规定约束相对人，可见税收具有固定性。 • • 下面我们补充点课外税收小知识：下面我们补充点课外税收小知识： 国外各种奇怪的税收国外各种奇怪的税收 外国新娘税：外国新娘税：阿拉伯联合酋长国的男子结婚，往往要准 种类。种类。 （（8 8 分）分） 备巨额彩礼，致使很多人望而却步，只好将视线转向外国女 子。阿联酋发现这一苗头后，立即出台一条新规定，凡是娶 外国女孩为妻的男子，必须向政府缴纳一笔“外国新娘税”。 •风景税：风景税：在美国加州的一个小镇看风景是要出钱的，哪 怕在自己家里看风景。这个小镇规定，凡是住宅面向大海的 居民，每年必须缴纳 66-184 美元不等的税收。 •独身税：独身税：匈牙利：对独身者收独身税(劳动人口不足是 该国的一大烦恼事，因此对不结婚不养子女者要收税，税率 高达收入的 5%至 10%)。在前苏联前苏联做单身汉并不容易，凡 是 20-50 岁的男子独身都要缴纳独身税。 •胡须税胡须税：俄国彼得大帝时期，当时俄国男子普遍蓄留长 胡须，并以此为美。彼得大帝则对此极为反感，认为胡须是 一种多余的无用的装饰品，不利清洁，藉以征税禁止胡须。 人们对此一时接受不了，于是彼得大帝便下了一道命令：同 意人们留胡子，但要纳税。他所实施的胡须税与胡须的长短 成比例，按留胡须者的社会地位累进征收。对每一缴税后的 纳税者，发予证照，并规定挂于门前易见之处。如果某个男 子拒绝这样做，那么，随身携带剪刀的检查人员，可将其胡 须付之无情的一剪。 • • • 二、二、 税的特性【税的特性【PPTPPT 播放】播放】 （（6 6 分钟）分钟） 税收的特点主要是 1.强制性：我们刚刚将税赋来源的时候提到税收是具有 强制性的，即国家强制征收的，纳税人必须根据税法的规定 纳税，否则将受到法律制裁。 （比如我开厂开店赚钱赚钱了 开窗税开窗税：在古希腊，凡是朝着大街和向外打开的窗户， 华丽服装税华丽服装税：在古罗马，对人们的服装按其华丽程度征 骑马税骑马税：在英国，曾经对骑马者也作过纳税规定，使有 户主均需缴纳开窗税。 收华丽服装税。 些人不得不以牛代马行走。 不交税行不行，回答是肯定的，不行；再比如说进行对外贸 易就一定要缴纳关税，否则就是走私物品，要接受法律的惩 罚） 2.无偿性：国家取得的税收收入，既不需要返回给纳税 人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。（不直接的意思 是，我们会间接的投入到我们的每个公民身上，比如刚才国 防的投入，公共设施的投入，我们同学 9 年义务教育学费没 给吧，也是国家间接对同学们的补贴，是不会直接的给你） 3.固定性：以法律形式规定了经济组织和纳税人应不应 纳税、应纳什么税、纳多少税，这表明国家与纳税人的根本 关系具有固定性。 （这个可能稍微难理解一点，固定性，可 以理解为应该遵守的规则规范，比如一个纳税人应该交什么 税，交多少税，不是你想交多少就交多少，要按照税法来交， 也不能说你和老师我关系好，老师我爸爸开厂开店赚得钱少 交一点行不行，不行的，都是按照国家规定来。应该不应该 交税也是按照税法里面规定来的，比如我们同学参加学校演 讲比赛，学校奖励了 50 块钱，这个不用交税，比如同学买 彩票中了 500 万，这个就要交税了，具体怎么交，交什么， 交多少，我们国家的税法在这些方面都有明确，同学们有兴 趣的回去可以查阅下有关资料。 ） 税收小故事（税收小故事（2-32-3 分钟）分钟） 朱元璋斩驸马治税朱元璋斩驸马治税 洪武末年，附马欧阳伦发现私运茶出境卖可赚大钱， 便仗着自己是皇亲国戚，不顾茶禁的严格，“数遣私人贩茶 出境” ，派管家周保大做起私茶生意来。对欧阳伦这种明目 张胆的犯法行径，边疆大吏都不敢过问，有些地方官还趁机 巴结，要下属为其“开放绿灯” ，准予通行，并提供运茶车 辆等种种方便。 周保更是狐假虎威，随便征用百姓的车辆， 动不动就十几辆。经过的地方还趁机骚扰百姓，要吃要喝要 东西。某次贩私茶至兰县渡河这个地方，河桥的官吏依法前 往稽查，反被辱打。这位河桥小吏气愤不过，便大着胆子向 明太祖朱元璋告发了欧阳伦的不法行为。欧阳伦是安庆公主 的丈夫。 安庆公主是朱元璋极为宠信的马皇后所生。所以，论私 情，欧阳伦乃是朱元璋的爱婿。但朱元璋懂得 “有法必行， 无信不立“的道理，知道不能私废公法，便在盛怒之下，将 欧阳伦赐死，将周保等诛杀，茶货没收入官。 三、税收的作用（三、税收的作用（8 8 分）分） 有些同学学完刚才的知识以后肯定会有这样的疑问，税 收收上来做什么呢？其实用八个字概括税的作用最实在，就 是“取之于民，用之于民” 。 我们刚刚在讲税收无偿性的时候有带到过税收怎么用之 于民的，现在同学们请开动脑筋，尝试着举出社会生活中的 例子，说明我国的税收是 如何“用于之民”？【同学互动】 非常好，我国的税收是“取之于民”的，如国有企业上 缴的税金、个人所得税等。我国的税收也是“用之于民”的， 如用于经济建设、国防建设、社会救济等。 总结一下，我国的税收主要有以下三个作用【PPT 播放】 1 1、、有组织财政收入的作用有组织财政收入的作用，税收占我国财政收入的 90% 以上随着我国国民经济的快速发展，我国的财政税收大幅度 增加，同时，我国在科学、教育、文化、卫生、社会保障、 基础设施建设等方面的支出也大幅度增加。为人们的生活质 量的提高提供了更好的保障。 （我们知道在封建社会的时候 统治者为