第一节课开场白第一节课开场白幽默

第一节课开场白第一节课开场白幽默第一节课开场白第一节课开场白幽默 第一节课开场白 同学们，大家好： 今天是新学年的第一课，我有个习惯，第一节语文课不讲课 本上的东西，咱们随便聊聊。既然是聊，当然还得有聊的主题， 思前想后， 我决定送给大家两组词一是四知： 知事(探寻事物之根 由，穷究世间之至理)、知时(有为有不为，有位为有为时，无为 为无为时，大为)、知人(看人、懂人、品人，最终解人 )、知书(鄙 人有一理想，读尽天下之书，尝尽天下之味，可惜这些到现在为 止都是空想，但做个书虫倒也还其乐融融)，第二是一组 5 个单 字“缘、美、意、信、方”说的是如何认识和学好语文。 一、缘。 1、懂缘。 中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分 的巧妙和难得。 我很喜欢把老师比喻成撑船的水手(渡手， 艄公)， 三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生，水 手、渡客，这就是缘分。 2、 惜缘。 有首歌德唱词有这样的句子“聚散皆是缘， 离合总 关情” 今天， 不管是你们遇到了我， 还是你们彼此成为新的伙伴， 请记住，这都是缘分。希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时 间，一千多个日日夜夜;倍加珍惜你们的友谊。慢慢地体会，你会 发现个中无尽的奥妙。这就是老师讲的第一个方面——缘。 二、美。 记住，在缘分之下，我们要仰望语文，因为我们的语文是美 丽的。 曾经有位大家是这样描绘语文的： 语文是论语说文的孔子;是逍遥云游的庄周;是投江求索的屈 子;是壮心不已的曹孟德;她还是编织梦幻的安徒生! 语文是李太白的将进酒;是苏东坡的明月几时有;是关汉卿的 窦娥冤;是吴承恩的西游记;是巴尔扎克的人间喜剧! 语文是一望无际的蒹葭苍苍，是珠落玉盘的琵琶，是诸葛孔 明的锦囊妙计，是用自己美丽、丰韵、娇媚换取人生体验的玛蒂 尔德。 语文是眩目的先秦散文、 诸子百家;是皎皎的汉宫秋月、 赋体 先贤;是小桥流水人家里的杂剧;是谁解其中味里的红楼一梦;是一 千人眼中不同的哈姆雷特! 语文是滋养生命、 净化心灵的营养;是唤起良知、 增加善念的 召唤;是远离鸡虫得失和无谓争斗的规劝;是高度凝练、充满智慧 的表达;是愉悦、轻逸、趣味、莞尔。 语文是殿堂，巍峨而冷峻;是大厦，文明而庄严;有着一条条 迷人的雨线，每一根线条都洋溢着生命的真谛。 语文是鲜花，悦目而幽香;是你的后花园，丰润而妩媚;有着 一串串诗意的忧伤、温暖、清凉。当语文用羽翼支撑我们的梦想 时，我们不仅要敬畏它，更要喜欢它，呵护它! 所以，我也希望我们全班同学，学好语文——不光为了它的 美丽，更为了我们的过去、现在、将来的梦想。 三、意。 指学习语文的重要意义。 天下事皆语文的事，万般皮相皆语文的皮相! 作为基本的文化工具，语文的基础作用不言而喻。 一个拥有语文意蕴的人，其人格往往能放射出夺目的光芒。 唐代荆洲长史韩朝宗才华横溢， 李白非常钦佩， 做文道： “生 不羡封万户侯，但愿一识韩荆州”。“从来佳人怀吉土，哪有淑女 爱金夫”。 是的，“芙蓉如面柳如眉”，是自然给的美丽，可遇不 可求。 ”腹有诗书气自华“，是语文给予的恩赐，我们可要把握住 了。 甚至可以说，有文采的人，往往更能获得青睐和钦慕，你可 相信?当然此处不必细表了。 四、信。 指信念。 每位同学都要坚定“我能学好语文”这一信念和决心! 我强调三点。 一是你们有这个基础。 你们都能学好语文， 这不是信口开河。 我参阅过你们的部分入学试卷，基础都很不错，很多同学的语文 天赋，也是潜力傲人。 二是你们要充分相信正在给你门上课的老师我。 三是要对 学校有信心 当然，我还要特别提醒和告戒大家：语文学科是一门博大精 深的艺术， 永无止境， 想学好， 自然要怀有奋斗之心。 有诗可证： “千斤纵买相如赋，脉脉此情谁诉“。说的是纵然有司马相如那样 优美的文笔，但是也有无法准确表达感情的时候。所以，司马相 如们，既要满怀信心，又要戒骄戒躁呀。 五、方。 指方法。 学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而异， 但原则是需遵循的。古人讲：工夫在诗外，很适合现在语文学习 的.现状。纵观近几年来的高考，我们不难发现，要从课本中寻找 到高考试卷的标准答案几乎是不可能的事，这也就是说，学习语 文要灵活，不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用。 “文章本天成，妙手偶得之”原指写文章的最佳状态，引用到这里 就是指学习语文的感觉，只要有了这种感觉，你的语文水平也就 真出来了。学习语文的方法还很多，此处我不多讲，在今后共同 学习的过程中我们还有更多的机会一起探讨，就此打住。 同学们，下课的铃声即将敲响，最后，让我们记住一些话， 以作共勉： 走进语文， 在心灵的光盘上镌刻文字的美妙; 探索思 想，在情感的天空中飞过青春的翅膀; 三年时光，一份诺言，一份恒久，同享语文汩汩清香! 第一节课开场白 第一节课不要讲知识，轻松的和大家认识认识，介绍一下自 己，包括一些爱好，谈谈自己对于地理的理解，最好谈些有趣的 东西，以激发学生的兴趣，对学生的学习提几点要求和建议，最 好能够互动一下，让学生随便提感兴趣的地理问题，老师来回答 一下。 然后谈谈你对学生的希望或者谈谈对本学科的要求。 总之轻 松、活泼一些，最好有个人的特点，让学生接受你。不要听其他 老师那些要装深沉，严肃之类的话，适合自己的才是最好的，如 果你本身是一个内向的人， 活泼也装不出来。 真诚把学生当朋友， 不要总是以老师的高姿态压学生，理解学生，让学生认可你。 新老师第一节课开场白： 大家好!估计没上课之前， 同学们会对新老师有很多期待， 现 在看到我了，不知道同学们会有什么感觉，第一印象很重要，不 管大家对我的评价怎样，首先请允许我来个自我介绍吧。 我是新来咱们学校的老师，姓刘，大家可以叫我刘老师。我 毕业于湖南省第二大城市 __市的一所师范院校 ——衡阳师范学 院。我在__市一中初中部带了一年的初一地理课程，我之前的学 生和你们一样大，也是这学期刚好进入初二。身在他乡为异客。 因为家乡在__县，和衡阳相比，我更加喜欢吉首的生活，所以我 回来了。 作为一名教师，能够有缘和在座的各位朝气蓬勃、意气风发 的同学们相识， 我感到非常的 幸运。 我会经心尽力的把我知道的 知识奉献给大家。 当然不同的同学会有不同的学习方法， 我也会总结不同的教 学方法，尽可能让每一位同学都出色地完成学习任务。当然，这 需要大家的配合，希望我们像朋友一样的共同努力，大家可以随 时上我办公室问问题，把不会的知识弄懂，我觉得我们要一起努 力。 第一节课开场白 我是新来咱们学校的老师，姓刘，大家可以叫我刘老师。我 毕业于湖南省第二大城市衡阳市的一所师范院校 ——衡阳师范 学院。我在衡阳市一中初中部带了一年的初一地理课程，我之前 的学生和你们一样大，也是这学期刚好进入初二。身在他乡为异 客。因为家乡在龙山县，和衡阳相比，我更加喜欢吉首的生活， 所以我回来了。 作为一名教师，能够有缘和在座的各位朝气蓬勃、意气风发 的同学们相识，我感到非常的幸运。我会经心尽力的把我知道的 知识奉献给大家。 当然不同的同学会有不同的学习方法， 我也会总结不同的教 学方法，尽可能让每一位同学都出色地完成学习任务。当然，这 需要大家的配合，希望