浅论职工学习教育的重要性和必要性

浅论职工学习教育的重要性和必要性 在当今时代，学习不仅是职工个人发展的需要，也是提高职 业技能，推动事业发展的需要。创建学习型组织，不断提高职工 素质，可以促进单位创新管理理念，提高管理水平。我们提倡多 方面、多渠道、多形式的学习，学习要面向前沿，吸取先进经验， 转变思想观念，要适应新时期的新要求，积极主动的学习新的管 理知识、业务知识，提高工作效率。根据工作需要，我们每年自 办计划统计、工程管理、质量监督、养护技术等 10 多个培训班， 培训全系统科、股长及业务骨干 300 人以上。目前我处职工岗前 培训率达 100％，专业技术职称人员聘任率达 100％，初级以上 职称人员占总人数的 85％。新时期农村公路事业的发展，面临很 多新的形势和问题，也给我们提出了越来越高的要求，如何提高 职工队伍的整体素质，建设一支思想政治合格、文化知识水平较 高、劳动技能过硬的农村公路管理职工队伍，作为一个突出的问 题摆在了我们面前。 一、审时度势，树立“终身学习，全员学习”的理念 人类在进步，社会在前进，科学在腾飞，我们要不断学习， 充实自我才能跟上历史的发展。伟大的教育家朱熹说过“无一事 而不学，无一时而不学，无一处而不学” ，就是说我们要活到老， 1 学到老。如果不学习新的科学、新的知识，停止不前，那就会被 历史无情的淘汰。尤其在当今社会，市场经济条件下的竞争无处 不在，在大变革的年代企业应变的根本之道是学习。只有通过学 习才能实现思维创新，从而摆脱传统观念束缚，打破自我封闭、 自我僵化的陈旧观念，充分发挥全体员工的主动性和创造性；只 有通过“持续创新”来修正企业成长周期，成为长寿的生命型企 业，使企业立于不败之地，纵观国内外一些著名企业的发展，无 一离得开“学习”二字。 结合农村公路发展和改革，加强职工教育，使之树立“终身 学习，全员学习”的理念，十分重要，也十分必要。首先，从农 村公路发展来说，从事农村公路建设的人员，学历参差不齐，技 术水平也有高有低，特别是在农村公路建设初期，大部分的从业 人员管理比较粗放，作为单位职工理应认识到终身学习的重要性， 不断提高自己的工作能力，以适应农村公路不断发展的需要。其 次，这是改革的形势所需要的，农村公路发展至今，面临着前所 未有的崭新的变革阶段，要想在这场变革中站稳脚跟，就必须加 强全员教育，提高单位整体素质，不断革故鼎新。 二、创新机制，保障职工学习教育落到实处 建设“学习型”组织要靠机制的刚性约束，才能获得持久蓬 勃的动力，因此要在组织制度、内容等方面要进行大胆创新，保 证学习落在实处才能取得明显成效。 1、组织要创新。单位的人事、宣传部门是职工学习、培训的 2 主要组织机构。加强这些机构的建设，使其具备不断改进的能力， 提高创新意识，这是建立“学习型”组织的基础。在此基础上制 定多项学习制度、考核制度，建立完善的学习档案，来保障学习 活动的开展。把职工教育培训纳入重点工作规划，把提高职工科 学文化素质，增强交通公路行业科技实力，培养交通公路专业急 需人才当作大事来抓，及时高速充实职工教育培训工作领导小组， 单位“一把手”要亲自挂帅，主管副处长、工会主席要具体抓， 具体工会和政工科要分工专人抓落实，确保职工教育工作组织到 位，人员到位，资金落实，效果落实。 2、制度要创新。学习制度、内容的建立是“学习型”组织创 建的根本性和全局性的关键问题。建立职工教育培训制度，定时、 定点、定员、定人对员工进行具有针对性的教育培训，从而形成 一种自觉行动，使职工们有一种学习的应激力，从“要我学”转 为“我要学” ，自觉学习、终身学习，实现质的跨越。每年初都要 结合当年职工教育的需要，制定科学的职工教育计划，把职工培 训纳入计划性管理。 为鼓励职工学历教育， 出台相关管理办法，由 主管领导进行审批，并进行考核，对脱产培训人员，每年前往学 校了解职工学习情况，并要求在假期期间，利用所学知识，结合 实践，在搞好工作的同时，提高了学习效率。 3、 内容要创新。 知识经济时代的一个突出特点就是信息量大、 知识结构庞杂、学科关联度高，因此在学习过程中应提倡跨岗、 跨专业学习。各岗位上的工作人员不但要熟知本岗位上的相关知 3 识，而且要达到精一门、会两门、学三门。结合农村公路的实际， 增强教育培训工作的针对性，随着农村公路事业和不断发展，新 技术的不断应用，专业人才需求增加，我们在制定教育培训计划 时，明确培训对象和目标，加大对工程管理、质量监督、养护技 术、行政执法及微机操作等培训工作力度。同时，鼓励职工学习 公路专业技术，以弥补我们技术力量的不足。 三、形式多样，提高学习的实效性和针对性 1、集中学习。采取集中学习的方法有利于知识的共享，学习 内容以阶段性主题教育和面向全体职工的通用型学习，学政策、 学理论、学技能。仅 2015 年就举办工程质量检测、统计月报、 养护统计、法律知识、党课教育等各种专业培训班 7 个，培训专 业技术骨干 480 余人。同时，领导班子成员在抓好自身理论学习 的同时，按照党课教育计划，分工备课，轮流为全体职工和党员 干部上党课。落实理论学习制度。近几年来，我们组织职工系统 学习了十八大报告及十八届三中、四中全会精神，群众路线专题 教育，以及“三严三实”和“两学一做”专题教育，积极参加全 市“道德规范进万家，诚实守信万人行”活动。这些集中学习加 深了职业理想、职业道德的教育，提升了职工思想素质、道德素 质。 2、定期测评。考试是促进职工学习的一种方式，这是提高职 工教育的一种“短、平、快”的有效手段，可以起到“立竿见影” 的效果。我们经常组织工程技术人员进行强化培训和测验，对工 4 作中所需掌握的技术要点进行强化教育，以期加强其对工程控制 能力。同时还经常组织职工进行政治知识、卫生知识、法律知识 的全员考试，全面提高职工文明素质。 3、鼓励“小发明、小创造、小革新” 。学以致用、学用相长， 为尽快把学到的知识转化为现实的生产力，行业可出台一些激励 政策以鼓励职工多出科研成果。我处先后进行了美国路邦液道路 施工实验，并获得市科技进步奖；和东南大学合作开展了沥青疲 劳度实验，获省厅科技进步奖。在科技实验中，煅练了队伍。 四、注重实际，大力推进职工素质教育 提高职工技能素质也是维护职工权益的一种表现，我单位工 会搭建了一个引导职工提升素质的平台，积极推进职工素质教育 工程的实施，找到了一条在新形势下提高职工生存发展能力的路 子。 1、把职工教育培训工作与其他重点工程相结合。在工地经常 开展谈心谈话活动，有针对性地做好职工思想政治工作，对职工 “工作受阻谈、犯了错误谈、调换岗位谈、获得荣誉谈、关系紧 张可能影响团结谈” ， 及时沟通职工的思想， 把握工作对象的脉搏。 在党员队伍中深入开展“一个党员一面旗”活动，要求广大党员 “一时一刻不忘党员称号，一言一行符合党员标准，一点一滴体 现党员风采，一心一意为党旗增辉” ，在全面推动农村公路事业发 展进程中立足本职，建功立业。同时，还开展了送法到工地的活 动，促进了农村公路建设的法制化进程。 5 2、从维护职工再学习、再教育的权益角度出发，积极推动我 处建立职工教育培训制度和多层次的教育培训。近年来，有 30 多