2024年高峰小学环保知识竞赛活动总结范本

下载后可任意编辑 2024年高峰小学环保知识竞赛活动总结范本 为进一步加强和改进大学生社会实践的意见精神，培育和促进大学生形成良好的道德素养和道德修养，我们绿源环保协会积极响应院团委与社团联的号召，坚持理论与实践结合，以实际行动践行两会精神，仔细贯彻以人为本全面协调可持续进展，于___月___日___月___日之间展开了以知识环保为主题的一次有___和广泛影响的竞赛活动。 这次活动以展现环保知识主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们积极参加。现将具体内容向院团委及社团联汇报如下：活动过程： 一、笔试部分。于___月___日晚上进行，参赛选手在2410教室进行笔试。活动中，同学们仔细答题，最终取得了良好的成绩。我们最后从中选出十位选手进行决赛。 二、决赛部分。决赛于___月___日在南校大活动中心举办。决赛分为现场论述和才艺展示两部分。选手自己抽题，由评委提问，最后论述；才艺展示是精彩环节之一，漂亮的歌声和活跃的舞姿赢得了观众和评委的好评和赞叹。决赛设立了一名一等奖，二名二等奖，三名三等奖。 三、总结活动活动总结与讨论 为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批判，并有信息员将活动写成文字总结以便社团存档和上报社团联。活动自我评估 总体来说，我们这次以知识环保为主题的社团活动，各个阶层的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点： 1、准备计较充分 凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的的前提。如我们有多人出题最后综合、选择恰当的时间和地点进行竞赛等，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。 2、密切配合 多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们广阔学生前去观察，维持赛场秩序，仔细观看等社干仔细工作，如摄像和统计各选手得分。 3、分工具体安排合理 在活动没有开始之前，我们就做好出题、招生和选定活动时间及地点的工作，同时也注意到与宣传___工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。 4、活动影响范围大 我们提倡绿色校园思想，在校内都发挥了很好的社会效益，很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想。 在成功的背后，我们也仔细反省思考了我们的不足： 1、思考了我们的不足。场面有点混乱。活动虽然经过具体安排，但在实际过程中场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。 2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。 3、决赛场面不是特别的精彩，只有几个小小的___，不是特别的尽人意。活动结果及意义： 1、活动虽然小，却意义深远，反响良好，充分体现了大学生积极参加活动，锻炼自身能力的和构建美好校园的心愿。在校内开展的这一有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。 2、这次活动紧扣着提高大学生环保意识的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成支持大学生踊跃实践的良好局面，且使我们大学生通过参加校园活动，了解环保认清环保，增长才能，锻炼能力，培育品行，使社团活动这一实践成为大学生环保知识教育的有效途径。 3、这次活动也充分锻炼和教育了我社团成员，在校园全面贯彻学分建设大背景、大氛围下使我社团的理论水平又提升了一个新的层次。 下载后可任意编辑 2024年高年级体育教学个人工作总结 本学年，我服从学校工作安排，担任中高年级体育教学工作，六年级的科学教学工作，同时还担任学校政教工作。工作压力大，担子重，因此扎实做好本分工作的同时，还要做好其它的工作。在工作中尽职尽责，面对全体学生，为人师表，深受师生的好评，我仔细学习，不断提高自己的业务水平，仔细学习，从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有___，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，学生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上体育课。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。 四、做好课后辅导训练工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，特别是对体育苗子的培育上更是下若功，让他们的特长有所发挥。坚持了一日两训练保证时间，保证质量让每一个学生的特长得到充分的发挥。此外我和体育同行一起抓好学校的篮球队，排球队，田径队的训练工作。成绩突出我校的田径队获得胡村镇运动会团体总分第四名的好成绩，并且在太谷县运会中我校的代表也为中心校取得了较优异的成绩。在“阳光体育活动”获得领导和同行们的欣赏。并为四中输送多名体育苗子。 本人长期从事体育教育教学工作，有事争着做，有活抢着干；工作中做有心人，注意收集教学中的精彩瞬间，喜爱看书，摘录收藏一些有价值的文集；在学校老师和领导的关怀下，被评为校先进老师，我将不断努力，争取为学校增光添彩！ 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有许多的不足，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 第5页共5页