2024年返岗实践个人总结

下载后可任意编辑 2024年返岗实践个人总结 ___年，我有幸参加了“___计划（___-___）中西部项目信息技术应用能力提升培训。我充分利用课余时间上网学习，看视频，做作业，写日志，相互沟通心得体会，顺利完成了网上的学习任务。通过学习，我的信息技术素养得到进一步提高，返岗实践中，我将学到的技术应用于教育教学实践，收到了良好的效果。 1、德育效果更显著。我校班班都配备了电子白板，并且接通了互联网。通过学习，我进一步熟悉了电子白板的使用方法，掌握了更多的猎取资源的途径。在德育专题教育中，我从网上下载了有关“禁毒教育”的视频资料，播放给学生观看，并要求学生写观后感。学生认识了___的种类，了解了___的危害，纷纷表示要坚决拒绝___，珍爱生命。最近，我还利用电子白板播放《___省十佳美德少年事迹展播》，利用榜样对学生进行教育，效果显著。 2、信息技术教学效率更高。在培训时，我积极参加了工作坊的讨论活动，学习了其他学员的好的经验。返岗实践中，我将培训学到的方法应用于信息技术教学中，效果很好。通过让学生在网上阅读与课堂上作文内容有关联的优秀范文，或学习一些写作的要求、方法等。利用网络，孩子们的习作变得有话可说，有事可写，有感可发，为他们提供丰富多彩的宽阔的认知天地，帮助他们积累丰富的写作素材。同时，老师可以提供一些优秀的网站或网页，并给予学生必要的指导。 总之，返岗实践中，我做到了___，进一步巩固了学习成果，也促进了自己的工作，收获很大。 下载后可任意编辑 2024年返岗实践个人总结范文 在学校的安排下，自己有幸参加了“___年度达州市老师信息技术应用能力提升”的培训。此次培训内容非常丰富、有用，既重视了对学员理念的更新，又重视了具体操作技能的提高；既有理论上的宏观指导，也有具体教学工作实践、经验的沟通。通过倾听专家讲座、观摩名师教学，让我们在快节奏的学习生活中欢乐成长，在不断的教学实践与反思中提升教学能力，猎取教学智慧。虽然此次培训即将结束，但自己在今后还将继续不断的坚持学习。 一、掌握了新的教学手段 通过培训我了解到作为一名新时代老师，必须具备良好的信息素养，具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，能熟练运用信息工具（手机、网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、___和运用。而这些素养的养成就要求我们不断地进行学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素养之一，假如没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素养老师。 二、提升了信息技术的应用能力 这次培训我仔细学习了必修和选修的全部课程，做笔记、做作业、与同行沟通，实实在在地学到了信息技术的应用知识。在课堂上我将信息技术融合到教学之中，利用网络资源，搜集信息、处理信息，多媒体在教学中的应用，改变了以往老师讲，学生听，死板无味，无精打采的教学气氛。老师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有制造性和进展性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味。由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使学生成为学习的主人，提高了课堂教学的有效性。同时，信息技术的使用更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参加、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。 三、完善了教学手段和提高教学能力 在本次学习中，让我最贴心的感受是学员们的互助学习和经验共享精神。在学习中，充分发挥了小组合作学习的作用，老师们通过群相互沟通自己的经验，___自己的学习心得和已有技术。同时，学习中一人出现困难时，认识的、不认识的同学都主动支招，帮助解决问题。这点，在以往的培训班中甚至在学校同事之间都很难看见。在这次培训中，我也了解了一些新的软件，并尝试用于自己的教学之中。这些都告诉我在今后的培训和学习中也需要特别重视培育同伴之间的互助精神。 总之，返岗实践中，我做到了___，进一步巩固了学习成果，也促进了自己的工作，收获很大。