教务处诊改工作细化实施方案

年教务处诊改工作细化方案年教务处诊改工作细化方案 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 2 曲阜远东职业技术学院教务处诊改升本工作细化方案曲阜远东职业技术学院教务处诊改升本工作细化方案 为全面推进学院的诊改工作，确保诊改工作目标的实现，教务处依据 教育部、教育厅关于职业院校教学工作诊断与改进工作有关政策精神，按 照学院升本、诊改工作的安排和要求，根据《曲阜远东职业技术学院升本 工作实施方案》 （鲁远校字【2018】1 号） 、 《曲阜远东职业技术学院内部质 量保证体系诊断与改进工作实施方案》 （鲁远校字【2018】2 号）文件，结 合学院实际情况，教务处对所承担的各项工作职责、工作任务、工作标准 及工作流程进行了细化，特制定方案如下。 一、工作中出现的问题一、工作中出现的问题 （一）专业建设方面：（一）专业建设方面： 1、学院专业建设规划不够具体、完善，专业建设无具体的指导性意见 与管理办法，各系部各专业无系统的规划与建设步骤； 2、学院专业设置不能完全适应区域经济与社会发展需要，没有结合行 业特点，没有充分发挥合作企业的作用； 3、有些专业没有体现学院的特色，缺少优势专业与特色专业； 4、对学院的优势专业、特色专业、拟升本专业，至今没有明确、定位， 没有进行全面的预测与调研，缺少充分的论证，更没有系统、完善的人培 方案； 5、学院专业建设指导机构缺位，有些系部专业建设指导委员会形同虚 设，没有发挥应有的作用； 6、 各系部教研室刚刚成立， 已确定聘任的教研室主任、 专业带头人中， 大部分人工作时间短，缺少工作经验； 6、在 16、17、18 年三年修订人培方案过程中，发现有些专业的人培 方案没有结合学院、学生的实际情况，照搬照抄； 3 3 7、五年一贯制培养从 16 级起已不再转段，现设置早期教育、汽车电 子技术、会计、空中乘务等专业，没有修订人才培养方案，没有相对完善 的课程体系； 8、专业建设的基础薄弱。实验实训设备缺乏或落后，校外实习基地不 落实；我院教师队伍专业技术水平低，缺少教科研工作经验，并且流动性 强，不稳定； 9、我院没有健全的内部专业评估制度。 （二）课程建设方面（二）课程建设方面 1、各专业缺少课程建设规划，有些课程没有制定课程标准； 2、有些课程标准陈旧，没有及时修订； 3、课程结构不尽合理，各模块没有实现有机结合； 4、缺少特色课程； 4、课程实施过程中缺少监督； 5、校企联合开发课程与实施课程较少； 6、 学院精品资源共享课程建设刚刚起步， 尚无省级精品资源共享课程； 7、教学模式单一。 （三）实验实训工作方面（三）实验实训工作方面 1、无升本实验实训规划； 2、实验实训实习各项管理规定不完善； 3、实验实训设备落后； 4、校外实习、见习基地缺乏； 5、教师、学生参加各种比赛的条件不足； 6、对实训教学重视不够。 （四）科研工作方面（四）科研工作方面 4 4 1、无升本科研工作规划； 2、有关管理制度与规定不完善； 3、省级科研成果空白； 4、各系部组织科研活动较少，教师缺少进行科研活动的热情； 5、学院科研水平与升本要求相差甚远。 （五）教材管理（五）教材管理 1、无教材建设计划； 2、教材管理各项规定不完善； 3、学院校本教材建设无规划，成果较少； 4、教材征订、发放过程中，考虑学生意见较少； 5、没有采用信息化的教材管理软件进行管理； 6、没有规范化的教材仓储管理； 7、存放教材库房没有达到存放书籍的要求标准。 （六）教学管理制度与教学质量监控方面（六）教学管理制度与教学质量监控方面 1、教学管理的各项规章制度不全面、不完善； 2、现代化、信息化管理技术、手段应用不够，无教学管理系统； 3、教学质量监控体系、教学监控组织体系尚未形成； 4、各主要教学环节的质量标准缺少； 5、教学管理人员的工作规范化程度不高。 二、解决办法二、解决办法 （一）专业建设方面（一）专业建设方面 1、制定专业建设发展规划与指导性意见，学院成立专业建设指导委员 会，各系部充分发挥现有专业指导委会的作用； 2、在学院专业建设指导委员会领导下，合理设置调整现有专业，确立 5 5 优势、特色、拟升本专业； 3、督促各系各专业深入行业、企业开展市场调研，根据学院各方面实 际情况确定优势、特色、拟升本专业，编制人才培养方案； 4、对新增专业、升本专业、特色专业的进行调研、论证； 5、确定至少 3 个拟“升本”的专业并进行调研论证； 6、 加强学院实验实训室建设， 适当投入， 提出拟 “升本” 专业实验 （训） 室建设要求； 7、建设一支相对稳定、教科研能力较强的教师队伍； 8、建立健全的内部专业评估制度。 （二）课程建设方面（二）课程建设方面 1.制定课程建设规划，完善课程标准； 2.对照人才培养方案审核每学期的开课计划； 3.制定学院精品课程管理办法； 4.全院开设的各类课程门数进行统计； 5.审核教师任课安排情况； 6.开展课堂教学达标、示范观摩课、剖析专业、说课、教学比赛等活 动 7.完善学分制改革办法； 8.期初、期中、期末教学检查。 （三）实验实训工作（三）实验实训工作 1.制定实验实训计划，完善内外实训基地建设与管理办法； 2.加强实训室硬件建设，使用 7S 管理办法； 3.组织参加各级职业技能大赛； 4.完善学生校外实习、实训（含顶岗实习）管理规定。 6 6 5.分专业整理教学仪器设备使用情况； 6.建立与升本相匹配的实验实训室与校外见习实习基地。 （四）科研工作方面（四）科研工作方面 1.制定学院科技发展规划，完善科研工作管理有关规章制度； 2.制定学院年度科研工作计划； 3.加强与各级科研单位的联系与沟通，加入济宁市科协； 4.健全组织，成立学院科协，及时开展有关各项工作； 5.做好各类科研课题的组织申报、验收、评奖工作； 6.引进具有科研工作能力，具有较高水平的专家做指导。 （五）教材管理（五）教材管理 1.制定教材建设计划； 2.完善学院教材管理各项规定； 3.加快学院校本教材建设； 4.教材征订过程中，严格把关，与各系部、教师、学生有效沟通、核 实； 5.学院应建现代化信息化的教材仓库，达到存放书籍的标准。 （六）教学管理制度与教学质量监控方面（六）教学管理制度与教学质量监控方面 1.建立、健全教学管理的规章制度； 2.采用现代管理技术、手段，严格执行各项教学规章制度； 3.建立完善教学质量监控体系，协助学院成立督导组或质管中心，使 教学督导制度化。 4.制定各主要教学环节的质量标准，建立有特色的教学质量评价体系； 5.制定教学管理人员的工作规范，能及时发现并解决教学中出现的问 题； 7 7 6.在学院诊改、升本工作过程中注意整理保存各方面资料； 7.每学期进行期初、期中、期末教学检查，整理各种检查和评价方面 的材料以及其他相关材料并保存。 三、推进措施及工作流程三、推进措施及工作流程 1 1、、教务处工作职责具体化工作、教务处工作职责具体化工作、各科室科室岗位工作标准和工作流程各科室科室岗位工作标准和工作流程 一览表一览表 见电子表格文档。附件 1 2