教学基本要求

教学基本要求教学基本要求大大掌掌学学校校目目录录教师备课要求教师备课要求 ……………………………………………………………………………………1 1 课堂教学要求课堂教学要求…………………………………………………………………………………….1 .1 作业布置与批改要求作业布置与批改要求…………………………………………………………………….2 .2 听课要求听课要求……………………………………………………………………………………………….2 .2 晨读、自习和课外辅导要求晨读、自习和课外辅导要求…………………………………………………….3 .3 学生预习基本要求学生预习基本要求………………………………………………………………………….4 .4 学生上课的基本要求学生上课的基本要求…………………………………………………………………….4 .4 复习的基本要求复习的基本要求……………………………………………………………………………….5 .5 学生作业的基本要求学生作业的基本要求……………………………………………………………………5 5 1 教师备课要求教师备课要求一、学习大纲，掌握大纲，了解大纲对本期教材施教所提出的原则和要求。认真备好每一节课。二、深入钻研教材，掌握本期教材和各章节的重点、难点及上下内容之间的联系，恰当进行课时分配。三、依据教学内容，选择恰当的教法、教具、精心设计教学程序。四、每学科必须有学期总计划，每章每课的教学计划和各节的课时计划。五、有教学目的，要求目的明确、得当。六、有教学重点、难点，教学对关键、对重点、难点分析正确。七、板书设计要科学合理，能体现学科知识的系统性。八、教案书写清晰、纲目清楚、字体规范、整洁。课堂教学要求课堂教学要求一、因材施教，认真上好每一节课。二、在教学中方法得当，能体现以教师为主导，学生为主体，并充分发挥学生的主观能动性。三、教学结构设计科学艺术，拔巧妙，讲解深入浅出，形象具体，积极运用现代化教学手段。四、重点突出，难点讲清，语言简炼生动、准确、严谨、层次清楚、 2 富有吸引力、使用普通话。五、充分利用教具、实验、电教器材。六、板书工整规范，详略得当，脉络清晰，构画学习知识的思路图。七、衣着端庄，举止文明。作业布置与批改要求作业布置与批改要求一、作业内容应服从大纲与教学内容要求。二、作业内容应围绕教学目标突出重点、难点，要有典型、针对性、启发性，难易适度，根据学生的不同程度安排不同的作业，减轻学生过重的课业负担，按有关规定适当安排学生家庭作业量。三、书面作业、口头作业以及实际操作性作业等要安排合理，其内容与形式要体现知识与能力的结合。四、及时收、发作业，认真全面批改，注意收集和分析作业中的典型材料，适时讲评，对学生改正后的作业也要认真批改。严禁让学生批改课堂作业，一经发现，严肃批评。听课要求听课要求一、学校领导和教师应是坚持经常听课。二、校长、副校长、教导主任每学期至少听 50 节课，任课教师每学期至少听 20 节课。 3 三、听课时要认真作好随堂记录。四、听后要作好质量分析，搞好课堂评价，及时和被听者交换意见，并留有记录。五、学校组织的公开课、实验课，听课后组织座谈，并留有记录。六、各教研组，组织同组教师互听，并进行经验交流。晨读、自习和课外辅导要求晨读、自习和课外辅导要求一、课堂辅导要有计划性。二、晨读为早上 7:30-8:00，课目以语文、英语为主，其它课目为辅。三、课堂辅导要坚持集体辅导与个别辅导相结合的原则，关心学困生，重视培优辅差工作。四、课外辅导要发挥教师的主导作用，激发学生的兴趣，培养学生的爱好，发展学生个性特长。五、课前辅导为上、下午课前 30 分，教师按学校安排准时到班，不迟到、不早退。 4 学生预习基本要求学生预习基本要求一、当教师讲授完上一课时的内容时，学生根据教师的要求对下一节课的内容进行预习。二、学生预习教材时，不能从表面上粗略地领略教材。三、学生预习教材时，要注重从整体把握教材重点、难点，基本了解教材的梗概和内涵。学生上课的基本要求学生上课的基本要求一、学生上课时不迟到、不旷课、不早退。二、学生上课时认真听讲，积极回答教师提出的问题，按时完成教师布置的课堂作业。三、学生上课时，不交头接耳，不看课外书，不做与课堂无关的事。四、学生上课时，回答问题要起立，语言要流畅，使用普通话，不顶撞教师。 5 复习的基本要求复习的基本要求一、学生复习要有针对性，做到有的放矢。二、学生要做好章节和单元复习。三、学生在复习时，要有计划、有目的，并要做到一定的效果。学生作业的基本要求学生作业的基本要求一、学生要按时完成教师布置的作业，不准抄袭别人的作业。二、学生要独立认真地按时完成作业，做到书写工整，整洁，格式规范。三、做错作业要及时纠正或重作。 2016 年 3 月修订 6