2024年班主任远程培训辅导员工作总结

下载后可任意编辑 2024年班主任远程培训辅导员工作总结 为期一个多月中小学班主任远程培训工作已经落下了帷幕。在这非常繁忙的一个多月中，我感到非常地充实。当我把最后一批作业批改完毕之时，我长舒一口气，解脱感随之而生，但更多不舍之情也同时涌上了心头。 首先要代表学员感谢省市教育局高瞻远瞩的决策，他们能够尝试到网络时代的方便快捷、自主灵活的学习方式，共享到了网络中提供的极其丰富的学习资源。同时，在这个小小的平台中，学员们争相发贴，或是直抒已见、针锋相对，或是娓娓道来、随之附和，这你来我往，呈现出派喧闹景象，尽管大家工作都忙，倒是忙得不亦乐乎!很多学员在培训留言板中写到这次的培训受益匪浅，尤如享受了一次精神大餐，完成了一次自我飞跃。 其次我要代表所有的辅导员老师感谢滨州市教育___的这次培训活动。正是因为这次培训活动，让我们辅导员们更加清楚地认识到在这信息化的网络时代，每个人都要不断地学习新的知识，不断地充进新奇血液，以此保持强大的学习生命力。也正是因为这个培训活动，让我们与来自各所不同学校的优秀班主任进行沟通，成为朋友;同时也让我们有幸结识了对工作高标准严要求但讲话风格又是如此风趣幽默的多位授课教授。 下面就这次的辅导员工作简单地做以下总结： 一、思想重视，准备充分 当我们一接到任务时，离开班时间已经很紧迫了。而要让每位学员一一注册、激活等工作量又是那么大，黄升乡、大高镇教委分管老师教育的老师紧锣密鼓地安排，自己还加班加点的进行注册工作。由于大家工作都很忙，三个人集中到一块的机会也不容易。两乡镇第一次集中时，我们分管培训的教委领导与各学校校长亲自到场并在大会上作明确指示，要求学员高质量地完成这次培训任务，以此引起学员们的高度重视。随后各校参训学员到电脑上培训登陆、怎样浏览教程、怎样做作业、作业要求又是怎样的、怎样发贴、怎样通过站内信箱与班主任和辅导员联系以及本课程的学习要求等，要求学员每次登陆都去看一下课程通知。 二、学员热情空前 ___月__日开始，我县项目组具体实施机构制定并发放了《培训须知》，一天内通过电话、短信、QQ等多种渠道，将___名学员紧密联系在一起。从__月__日开始，班级留言中陆续有学员发表感言，沟通异常火爆。值得一提的是，培训在即，有的学员不具备条件，利用“预热”这个环节，想方设法，有的联系亲朋，有的联系附近学校机关，还有的到电信部门开通电话上网。一时间，对教育的爱，对班主任培训的期待，在人和小学、校内家外传递着。 __月__日上午，我市班主任远程培训工作全面铺开。学员们学习热情高涨，仔细研修课程内容，及时完成作业，纷纷上传资源，参加讨论。班级管理员、辅导老师、学员导师和全体学员融为一体，气氛热烈。每天沟通异常火爆，提问题，解决问题，沟通感受，很多时候是到子夜时分，大家也不肯下线。可喜的是，这样的情况一直持续到现在! 三、成绩可圈可点 本班学员努力学习，截至__月__日22:，提交作业___篇、问题___条、大家意见___条、文章___篇、文章评论___篇。另外，辅导老师发布思考题___篇，作业考核___篇。班级管理员发布培训简报___期。有的学员老师在网上学习的时间长达___多分钟……老师们就像辛勤的蜜蜂尽情吮吸着甘露。每位学员都根据要求圆满地完成各模块的学习任务，令人十分欣慰! 四、以身作则积极参加讨论 本次培训工作，最富有特色的就是参加网上讨论，进行回贴和自由发贴。为了让学员们积极参加，我发动大家把平常在工作中遇到困难或问题就发到沟通论坛，大家就当是工作沟通。于时，每天晚上就在沟通论坛不断游走，或是给予肯定与同情，或是给予鼓舞与表扬，一旦看到有回答精妙之处，立马给予加上精华。为了更多的学员来参加讨论，我还把有共性的、典型的问题的发贴置顶并加上精华。还有就充分利用的剪辑功能，常常把网上贴子统计栏目中把发贴较多，精华贴较多的栏目剪辑发到群里，一来要可以让其它学员了解到其它学员的学员学习情况，形成你追我赶的风气，二来也是给其它发贴少的学员一种无形的压力，大家都是学校的优秀班主任，人家能做到我就不能做到吗?这样，沟通论坛的人气就一直很旺，而且质量都比较高，很多贴子都是从自他们工作第一线的实践经验，很多都是的肺腑之言。 五、作业把关保证质量 每次的作业我都要一一过目，把好作业质量关，特别是第一次的作业，更应该如此。对于那些字数实在太少不象样的作业，我会坚决给他退回让他重做，并用短信通知让他再次及时上交。为了作业的质量，我还把一些优秀作业作为样板共享起来，让他们参照着写。所以，当要交精华贴子时，就不用费时费劲地寻找了。而且自己电脑里还可收藏很多有用东西，何乐而不为呢! 对于本次培训，我的感觉是收获颇多。假如说提点建议的话，学员技术生疏。学员对现代技术的运用不熟练，有的甚至连简单的电脑操作都很陌生，学员们提出的操作上的问题比较多，严重影响了正常的学习。当然，还有一个问题是，有很多老师对班主任工作的讨论不够深化，有待以后进一步改进和提高。假如下一次___培训，只要领导再次派遣，我一定乐意效劳，一定会尽心尽力把工作做得更好。 第4页共8页 下载后可任意编辑 2024年班主任远程教学学习个人总结 本学期开学以来，通过知行中国——中小学班主任培训学习，让我对班主任工作有了更深化的认识。在从事班主任工作过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，在学习过程中收获颇丰，感觉班主任工作上了一个新台阶，现结合本次学习作如下总结。 一、思想工作： 首先，注重学生的思想政治方面的学习，与时俱进。并将学习落实到真正的行动中去。班主任和任课老师紧密配合，爱护学生，注重培育学生健全的人格，同时利用教材中的有利素材，结合生活中的事例，以及老师的言传身教对学生进行潜移默化的思想品德教育。尤其注重利用节日对学生进行感恩教育。 其次，发动学生争创优秀的班___，给学生树立共同的奋斗目标，结合争创活动中的每一次努力来培育学生的___荣誉感对班级的管理要有主人翁精神。建立良好的的班风、学风，常规管理常抓不懈，让学生有较强的纪律性，加强自身素养的提高。另外，给班级中每一位学生确立学习目标，做好班级的协调和充实工作，将班级中成绩突出尤其是能力强自觉性好的同学充实到班干中去，形成有机的体系，充分发挥小助手的作用。在班级的思想品德教育中鼓舞学生参加课外活动，各类兴趣小组，既陶冶了了情操，又锻炼了能力，培育某方面的特长是素养教育的优势。 再次，利用少先队这一先锋___加强对学生的管理积极向同学们宣传这一___的神圣、伟大，这样学生的思想得到了净化，良好的品德也会因此而形成。最后运用社会舆论与家庭的力量做好学生的校外的管理，使学生的思想品德稳步提高，让学生校内校外表现一致。及时将学生在学校的表现通过家校平台与家长联系，取得家长的配合，合力将学生的思想政治工作做好，取得事半功倍的效果。 二、管理工作： 1、班主任加强对学生强烈的责任感，这是做好班主任工作的前提。 学生是祖国的未来和希望，是建设四化的后备军，他们是否能成为一名合格的接班人，小学期间的教育是至关重要的。因此班主任要关怀学生们的成长、思想上的进步。要教育学生先做人，后做学问。引导班主