2024年污水处理小结与反思

下载后可任意编辑 2024年污水处理小结与反思 在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。今日这节课，我们就一起来学习和探讨水污染的有关问题。 二、观察比较自来水和生活污水 1、谈话：课前老师让各组同学准备生活污水和自来水各一杯。下面，我们就一起以小组为单位，用已经掌握的观察方法比较观察它们有什么不同，并把你们的发现记录下来。 学生汇报观察结果。 2、示图介绍“沉淀”、“过滤”的方法，开展分组实验：要求学生用自己课前制作的简易过滤装置做净化污水的实验。 3、提问：比较净化前后的水，有什么区别？经过沉淀和过滤，原来的污水达到自来水的干净程度了吗？ 学生汇报 4、讲述：淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理。这样才能符合我们使用的标准。 三、污染源的讨论 1、提问：水的污染源可能来自哪儿？ 要求学生联系自己的生活经验，先独立思考，再组内沟通，最后全班汇报，一起完成教材82页的网状图。 学生汇报，完成网状图。 2、小结 水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等，可能来自工业的废水、油污等，可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物，也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是人类活动造成的。污水最终会流向河流、湖泊，我们的日常生活污水，最终会影响整个水环境。 那么，如何让我们每天排出的那么多脏水不给水体“添麻烦”呢?建造污水处理厂就是最主要的措施。 四、污水的处理 1、学生自行阅读教材中的污水处理图。 2、提问：污水处理一般要经过哪几道程序？在每一个环节当中，污水得到了怎样的处理？使用的是什么方法？ 学生思考、汇报 3、归纳，小结：污水的处理是复杂的，一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。物理方法主要就是一种叫“格栅“的装置分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物，生物方法是污水处理的核心。化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂一氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。 污水经过处理，一般可以无害地回归环境，还有一些污水经过处理后，还是不能作为饮用水，只能作其他用途。因此，我们要特别加强对饮用水源的保护，饮用水是否干净直接影响人的身体健康。 教学反思：在课前，我布置了一个任务，要求学生回去调查家里一天产生多少污水，通过这个活动让学生对污水情况取得初步的了解。在课堂上，我让学生汇报数据并提供晋江市一天产生的污水资料，使学生充分意识到污水问题已经迫在眉睫。 教学初，我从网上收集了一些有关水污染的图片和短视频。在课堂上，将这些资料展现给学生，让学生内心产生共鸣，从而引入新课。课前，我给每个小组准备了2杯水：一杯生活污水，一杯自来水。在课堂上，我要求学生用已经掌握的观察方法比较观察这两杯水有什么不同，并给学生提供实验表格，分别从颜色、气味、沉淀物、透明度等方面去比较。在实验中，有些学生观察得非常认真，还补充了浑浊度等其他几点不同。实验后，基本能达成共识：生活污水中不仅有泥沙，还存在油污等其他杂质。接下来，要求学生用想到两种处理污水的方法：沉淀和过滤法对污水进行净化。 第6页共6页 下载后可任意编辑 2024年污水处理工作总结 试运行工作总结 在设计者和建设者的共同努力下，励精图治、奋发向上，发扬连续奋斗的精神，保证了工程的如期完成。试运行时，在人员管理、工艺运行、设备维护、安全施工和厂容厂貌等方面都取得了可喜的成绩，从而为有效的缓解和控制水环境污染，促进污水处理事业的进一步进展，做出了应有的贡献。 通过___个月的试运行，使学过的理论知识与实际生产相联系，加深了对专业知识的掌握和理解，充分利用有利条件培育我们的能力，强化发现问题、分析问题、解决问题等的综合能力。能使我们获得运行管理等方面的实际知识，了解这些工艺和设备运行情况和存在的问题，为以后的工作收集必要的资料，解决设计中可能存在的问题。 针对即将结束的试运行，现总结如下： 一、本次试运行的主要内容包括： 1收集资料：①生产方法和规模、工艺特点；②了解地理环境：包括厂区及周围平面、厂区及周围相关的水文、气象和地质资料；③了解污染源的排放规律、排放特征及污染状况；④进出水水质情况。 2工艺实习。①掌握厂污水处理的详细工艺流程或处理方法，并绘制实习厂的工艺流程图；②掌握各处理设备与构筑物的布置和特点（构造形式、细部构造、工艺装备的性能和尺寸、控制方式），了解有关的布置原则，③掌握主要工艺的运行过程，了解其主要控制指标以及变化情况；④掌握化验室的各种监测、控制仪器的配备和使用情况；⑤处理工艺中的各项消耗指标的用量。 二、结合实际，提高运营管理水平 运行管理是搞好污水处理厂关键的环节。自运行以来，我们克服影响处理废水总量的各种因素，克服了水质浓度偏高、变化幅度大等影响出水水质的因素，严格控制各种工艺参数，以县局检测和化验室质量监测为依据，加强岗位巡视力度和频率，对生产过程实施全过程控制，在水量偏少、浓度偏高的进水条件下，始终做到了保质、保量地完成每个月的污水处理，各项出水指标全部达到设计要求，符合环评标准。 为保证设备、设施的综合性能，提高利用率，我们根据设备、设施的运行状况，向各方取经，建立各类设备基础台帐，制定科学合理的维修保养计划，保证正常的生产运行。同时依托iso14001体系标准，贯彻管用结合，加大设备、设施现场管理力度，实行岗位责任制，加强运行岗位的值班巡视。开展对设备、设施管理方面的技术培训，做到人人懂技术，事事有专责。 三、以人为本，全面锻炼职工队伍 聘请设备厂家到厂里进行理论与实际的讲课；上门去设备生产厂家了解产品的生产过程，掌握维修保养的感性认识；常常___班组人员相互探讨操作方法。 总之，采纳形式多样的学习沟通方法，操作岗位建立跨工种的复合型技术技能培训，形成“既会污水处理又会污泥处理，既会电气修理又懂机械修理，既会化验分析又懂操作设备”。 四、加强安全管理，为正常运行保驾护航 我们根据上级有关要求，全面搞好安全生产的各项工作，使安全管理实现系统化、法律规范化、标准化。___职工认真学习安全操作规程，确保安全生产和人身安全，加强对职工的宣传和教育培训力度，加大安全检查力度，针对发现隐患及时整改解决。 在短短的三个月试运行中，我们取得了一些喜人的成绩，但面对社会对污水处理行业的要求不断提高，对环境、生态保护要求日益增长，我们运行进展面临更多的挑战。面对今后的进展，我们有以下几点设想： 1、完善环境保护管理网络，加强责任制建设。2加强宣传、培训工作，强化环境保护的意识。 3、“严”字当头，以人为本，建立健全一整套规章制度，全面加强内部管理工作，不断完善考核体系，确保安全、有效、满负荷的运行。4积极开展污染物的治理和利用工作 五、总结 随着企业的进展和社会的进步，环保达标已经是一种共识和要求，我公司也规划了未来的环保进展计划，我们将总结过去的成果，学习外部的成功经验，不断完善企业的环保形象，积极响应国家政策，配合各级环保部门加大力度，实事求是抓好企业经济进展的同时，抓好企业的环保治理，长抓不懈，制造明天的环保企业。