2024年基础教研室工作总结范本

下载后可任意编辑 2024年基础教研室工作总结范本 回眸征程功过了然，明径悟道快马加鞭。又是盛夏期末时，细梳理，作简结： 一、计划工作完成情况： （一）、完成教学任务本学期教研室、教研组和各老师都仔细制定了切实可行的各项工作计划并予以仔细贯彻执行。各任课老师都根据教学大纲要求和教学计划仔细完成各项教学工作。老师们结合自己特有的教学风格，在教学中纷纷亮出自己的看家本领，各有特色，教学上精益求精，不断探究提升课堂教学效果的方法，___%以上老师在学生的教学反馈中获得较为普遍的好评。柳虹、徐新龙、施双喜、田晓军等年青老师经验也越来越丰富。___%老师还同时肩挑班主任工作的重任，含辛茹苦，任劳任怨，将班级工作管理得或有声有色或井井有条。根据学校和教务处安排，相关老师积极、仔细的完成了中技加强班的数学、英语教学辅导工作、和新生班下午第三节辅导及月考拟卷、考试、阅卷工作。 （二）、重学习，厚内涵：老师工作的价值在于“教书育人”，要实现这一价值的提高，就必须要不断学习新理念、掌握新信息，修内功，强素养，这也是向学习型___转化的内在要求。我教研室根据学校提出的这一要求，坚持团体学习与个体学习相结合，___月份：___学习和讨论周书记开学报告以及市经委应炳兴主任“___年经济形势报告”精神，学习___“政府工作报告”及主持召开座谈会征求对《国家中长期教育改革和进展规划纲要》的意见和建议等文章。___月份：学习和讨论“二会”精神论文网，听取___工业大学陈龙根博士导师关于“成人教育中的有效性理论探究”的讲座，听取和学习中国职协常务副会长毕结礼报告“班主任工作的艺术”，并每位老师上交一篇学习体会，学习文章“一名女教授的经纬人生——记信息工程大学测绘学院博士生导师马秋禾”___月份：学习文章“中国___在革___、建设和改革中经济思想的形成与进展——纪念中国___建立___周年”，___月份：学习有关时事政治，我室___%老师参加市经委组办“唱响红歌，纪念建党___周年”的大合唱活动并获大奖。同时以基础二室博客为学___台，撰写学习心得，本学期我组老师在博客上共发表了___篇学习体会和教学和管理杂文。在坚持政治学习的同时，也注重业务学习，主要的业务学习形式是教学研讨：一是业务知识学习：英语组___对英语理论的学习，通过学习，丰富了老师的英语知识，对于新的教育教学理念有了更深了解，提高了各位老师的专业理论知识水平，从而也转变了老师的教育观念。二是___备课：全室老师还一起学习讨论《成人高考复习大纲》，明确了教学大纲的一些变化，明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。三是资源共享：由专门负责老师精心准备教案，发给其他同课程老师共享资源，___如数学的10级新生教案和高数的教案。四是听课评课。五是参加在职学习和继续教育学习：章素贞老师和徐国茹两位老师利用课余时间参加浙师大教育硕士学习。六是论文沟通。通过上述这六种个体学习、团队学习和标杆学习模式，老师们不断学习，积极进取，互相学习，互相切磋，互相启迪，整体互动思考，起到了改变心智模式，教学上有所创新的效果。 （三）、积极进取、争创和谐教研室本学期，围绕争创省级文明单位和争创和谐教研室，全体老师在营造和谐的工作氛围，打造高效、团结、合作、进取的团队方面作出了新的努力，除个别不和谐的音符以外，都能顾全大局，仔细遵守学校规章制度，工作上互相支持，生活中相互关怀，相处和谐友好，互相体谅。对青年老师热心指导帮助，关怀呵护有加。各办公室老师都能主动、仔细做好安全、卫生工作，办公室卫生情况获得表扬率平均达___%。 二、新举措、新亮点： 1、建立健全了听课、评课制度，组建了互听互评小组，把听课、评课纳入常规工作范畴，并注重实效而非流于形式，对促进教学沟通，提高整体教学水平和推___价模式的改革产生一定的成效。 2、以赛促学、促教，成果显著。积极参加老师单元说课竞赛，提高备课组课能力。 3、论文获奖。本学期新发表论文五篇，参评___篇论文4、申报数学和英语学科带头人资料，为提升我校知名度打基础。 三、不足和反思： 1、写作参考有老师工作责任心离学校的要求还有一定的距离2、有些方面的工作还存在着重形式不求精细的现象，如听课及教研活动。 3、教学和教研方面创新意识还不够强 （四）、积极开展教学教研活动，促学促教1、听课和评课本学期在老师互听互评方面，学期初，数学、英语两教研组就各自分别成立了两个听课小组，以听课小组为单位，听课小组成员之间进行互相听课评议，此外，又开设了叶影、金秋洪、章素贞、蒋晓青和金晓春五位老师的公开课，并进行了仔细的听课评议。一学期下来，各老师参加听课评课的次数均不少于八次。通过这些听课评课活动，老师间进行教学沟通和探讨的平台得以极大拓展，听课中发现了教学方法、思路、理念的新亮点，评课中发表了真知灼见，参加者无不大受启迪，并极大增进了相互了解，教学探讨蔚然成风，不仅促进了教学质量的提高，缩短了青年老师的成长期，还为教学评价提供了真实的依据。 2、课题讨论本学期数学组完善并上报结题“高等数学精品课程”课题。继续以开发双高班补充校本教材为切入口，完成“中技生数学精品课程”上报工作，并着手讨论的其开发工作，本学期完成双高班数学课外作业册及辅导教材等校本教材的编写工作。同时上报省级课题“高技能人才教材讨论”，英语组的课题讨论《高中英语》精品课程开发也正在有条不紊的进行中。 3、论文的发表、获奖和沟通。范文本学期有多篇论文发表，如张惠琴老师《构建特色技工院校大专英语教学体系》，柏立清老师《浅谈英语课原版影视资源的合理运用》、《影视资源在英语课上应用的几点优势》及《影视资源在英语课上合理应用的几点建议》，戴美飞老师的《浅谈英语教学中的讨论性学习》发表在《职业》上，同时田晓军、章素贞、张力民、柏丽青、吴巧丹、曹苏芬等积极参加全国和省劳动部门优秀论文评比活动。 4、以赛促学、以研促教本学期我室最大的亮点就是配合学校技能节___男___周岁、女___周岁老师单元说课竞赛，数学组徐国茹老师和扬兴旺老师不负众望，获得第一名和第二名的好成绩，蒋文彬老师获得第三名，英语组老师都积极参加了教学设计竞赛，大家各显其能，教案设计思路清楚，课件制作精致，最终曹苏芬、蒋晓青、吴巧丹获得了优胜奖。 下载后可任意编辑 2024年基础教研室年度工作总结 一年来，我们基础教研室在学校领导的正确领导下，教学教研工作再上新台阶。我们围绕“教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面进展“的指导思想，结合我校办学的特色，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了基础课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务，现将工作总结如下。 一、政治理论学习工作 根据学校党委的要求，仔细___好政治理论学习。对___大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的制造性的过程，不断提高认识水平和理论修养。 二．教学常规管理 加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，我们