2024年大学基础课程《心理学》过关检测试题C卷

下载后可任意编辑姓名班级学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 2024年大学基础课程《心理学》过关检测试题C卷考试须知： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共20分） 1、记忆是人脑对过去经验的______和______。 2、凯尔曼认为，态度形成过程可分为三个阶段：______ 、______和内化。 3、性格的形成和进展是______因素和______因素相互作用的结果。 4、记忆是人脑对过去经验的反映，包括______保持______。 5、心理学是讨论______ 及其______科学。 6、能力根据它的功能可划分为认知能力、______和______。 7、马洛斯认为只有______需要满足以后才会出现______需要。 8、注意分配的条件是，同时进行的两种活动中有一种是______的，而且同时进行的几种活动之间具有______的。 9、在心理学进展过程中, 罗杰斯属于______心理学流派的心理学家。 10、情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定______和______的事件（情景）为内容的记忆。二、选择题（共20小题，每题1分，共20分） 1、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（） A.认知主义 B.行为主义 C.人本主义 D.存在主义 2、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括（） A.感觉、知觉和记忆 B.知、情、意过程 C.需要、动机和世界观 D.能力、气质和性格 3、人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是（） A.性格的态度特征 B.性格的意志特征 C.性格的情绪特征 D.性格的理智特征 4、老师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是（） A.注意广度 B.注意稳定性 C.注意分配 D.注意转移 5、正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家注意的是（） A.不随意注意 B.随意注意 C.有意后注意 D.有意注意 6、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。 A.个性心理 B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向性 7、属于人的心理进展特点的是（） A.集中性与分散性 B.连续性与阶段性 C.平衡性与差异性 D.方向性与可逆性 8、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。 A.理解 B.操作 C.形成表征 D.学习的迁移 9、受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题的解决时的倾向性，这是（） A.定势 B.迁移作用 C.动机状态 D.变式 10、后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是（） A.动机性抑制干扰 B.前摄抑制干扰 C.倒摄抑制干扰 D.痕迹衰退抑制干扰 11、人们成功的完成某种活动所必需具备的个性心理特征是（） A.能力 B.性格 C.气质 D.需要 12、当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中出现迎客松的形象，这是（） A.知觉 B.重现 C.表象 D.想象 13、“活泼好动”是下列哪种表现？（） A.能力 B.兴趣 C.气质 D.性格 14、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（） A.情绪 B.情感 C.心境 D.应激 15、医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性？（） A.间接性 B.概括性 C.预见性 D.抽象性 16、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是（） A.冯特 B.华生 C.费希特 D.弗洛伊德 17、人类主要的社会性动机是（） A.饥饿动机和干渴动机 B.成就动机和交往动机 C.好奇动机和探究动机 D.探究动机和操弄动机 18、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（） A.l个月 B.2个月 C.3个月 D.4个月 19、三个和尚没水吃的现象是（） A.社会促进 B.社会抑制 C.社会进步 D.社会退步 20、（）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。 A.1789 B.1879 C.1798 D.1897 三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分） 1、有意后注意： 2、性格的情绪特征： 3、注意的转移： 4、注意： 5、心理状态： 6、心理学： 7、形象记忆： 8、人格：四、推断题（共10小题，每题1分，共10分） 1、（）人的特别能力进展水平的高低取决于人的智力水平的高低。 2、（）意志行动有明确的行为目的。 3、（）自我意识是人的意识活动能动性的体现，是人的心理区别于动物心理的本质特征表现。 4、（）气质具有天赋性，“江山易改，本性难移”，因此，气质是不能改变的。 5、（）虚幻的想象是不受现实制约的。 6、（）朝令夕改、人云亦云、随风转舵是缺乏意志自制力的表现。 7、（）想象的基本材料是表象。 8、（）所谓“潜移默化”，就是指影响通过有意识记而接受 9、（）虚幻的想象是不受客观现实制约的。 10、（）潜移默化是指有意识记的结果。五、简答题（共6小题，每题4分，共24分） 1、性格与能力的关系。 2、梦的伪装方法主要有哪些? 3、什么是归因？归因分析的维度有哪些？ 4、什么是印象形成中的认知偏差？什么是归因过程中的归因偏差？ 5、什么是情绪？情绪有哪些种类？ 6、什么是注意？注意具有哪些功能？六、论述题（共1小题，每题10分，共10分） 1、简述动机的内涵及功能，举例说明动机强度与工作、学习效率的关系。并结合个人经验，阐述个体性格形成的影响因素与作用。第 6 页共 6 页下载后可任意编辑参考答案一、填空题（共10小题，每题2分，共20分） 1、保持再现（或回忆和再认） 2、服从、同化 3、遗传环境 4、识记再认或回忆 5、心理现象规律 6、操作能力社交能力 7、低级高一级 8、